分数、百分数应用题的复习 综合

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1、分数、百分数 应用题的复习,小学教材六年级数学,3、桃树的棵树比梨树少40%,3、桃树的棵树比梨树少40%,练习,2、根据下面的线段图,先说出图中都 给了什么条件,然 后任意选择 条件,提出相应的问题,编成各种应用题。,练习,第二天25%,15公顷,还剩25公顷,60公顷,耕一块地,练习,2、根据下面的线段图,先说出图中都 给了什么条件,然 后任意选择 条件,提出相应的问题,编成各种应用题。,练习,第二天25%,15公顷,还剩25公顷,60公顷,耕一块地,2、根据下面的线段图,先说出图中都 给了什么条件,然 后任意选择 条件,提出相应的问题,编成各种应用题。,练习,第二天25%,15公顷,还剩

2、25公顷,60公顷,耕一块地,2、根据下面的线段图,先说出图中都 给了什么条件,然 后任意选择 条件,提出相应的问题,编成各种应用题。,练习,第二天25%,15公顷,还剩25公顷,60公顷,耕一块地,2、根据下面的线段图,先说出图中都 给了什么条件,然 后任意选择 条件,提出相应的问题,编成各种应用题。,练习,第二天25%,15公顷,还剩25公顷,60公顷,耕一块地,2、根据下面的线段图,先说出图中都 给了什么条件,然 后任意选择 条件,提出相应的问题,编成各种应用题。,第二天25%,15公顷,还剩25公顷,60公顷,耕一块地,练习,2、根据下面的线段图,先说出图中都 给了什么条件,然 后任意

3、选择 条件,提出相应的问题,编成各种应用题。,练习,第二天25%,15公顷,还剩25公顷,60公顷,耕一块地,2、根据下面的线段图,先说出图中都 给了什么条件,然 后任意选择 条件,提出相应的问题,编成各种应用题。,练习,第二天25%,15公顷,还剩25公顷,60公顷,耕一块地,2、根据下面的线段图,先说出图中都 给了什么条件,然 后任意选择 条件,提出相应的问题,编成各种应用题。,练习,第二天25%,15公顷,还剩25公顷,60公顷,耕一块地,2、根据下面的线段图,先说出图中都 给了什么条件,然 后任意选择 条件,提出相应的问题,编成各种应用题。,练习,第二天25%,15公顷,还剩25公顷,

4、60公顷,耕一块地,2、根据下面的线段图,先说出图中都 给了什么条件,然 后任意选择 条件,提出相应的问题,编成各种应用题。,练习,第二天25%,15公顷,还剩25公顷,60公顷,耕一块地,2、根据下面的线段图,先说出图中都 给了什么条件,然 后任意选择 条件,提出相应的问题,编成各种应用题。,练习,第二天25%,15公顷,还剩25公顷,60公顷,耕一块地,2、根据下面的线段图,先说出图中都 给了什么条件,然 后任意选择 条件,提出相应的问题,编成各种应用题。,练习,第二天25%,15公顷,还剩25公顷,60公顷,耕一块地,2、根据下面的线段图,先说出图中都 给了什么条件,然 后任意选择 条件,提出相应的问题,编成各种应用题。,第二天25%,15公顷,还剩25公顷,60公顷,耕一块地,练习,3、下面三道题,请你任选其中一道题。 灵活 地选择算法。 一块布剪去它的 75%少0.9米,还剩2.7米,这块布原来 有多少米? 某商店原有一批苹果,前几天卖出 ,今天又运进 3400千克,现在商店里的苹果正好是原来的 ,原 来 商店有苹果多少千克? 一捆电线,第一次用去全长的一半多5米,第二次用 去余下的一半少5米,还剩20米。这捆电线原来有多 长?,

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