《2017-2018学年人教版八年级道德与法治上册课件：第二单元第三课第2课时 人人遵守规则 课后作业》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2017-2018学年人教版八年级道德与法治上册课件：第二单元第三课第2课时 人人遵守规则 课后作业（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第二单元 遵守社会规则,第三课 社会生活离不开规则,第二课时 人人遵守规则,课后作业,一、单项选择题 1. 下列选项中属于法律的有（ ） 中国共产党党章 中学生日常行为规范 民法总则 未成年人保护法 A. B. C. D. 2. 当前，我国规范人们参加社会生活、遵守公共秩序的基本规则和主要法律是（ ） 未成年人保护法预防未成年人犯罪法 刑法 治安管理处罚法 A. B. C. D. ,B,B,3. 法律作为一种特殊的行为规范，它规定我们可以做什么，不可以做什么，应该怎么做和不应该怎么做。这说明法律（ ） A. 保护我们的合法权益不受非法侵害 B. 限制我们的人身自由 C. 规范我们的行为 D.
2、赋予我们权利 4. 在十字路口，尽管车杂人多，可由于行人车辆各行其道，红灯停绿灯行，穿梭有序，所以道路畅通无阻。这表明（ ） A. 法律是人民意志和利益的体现 B. 法律能制裁违法犯罪 C. 规则既有规范作用又有保障作用 D. 规则是人们做事所依据的标准,C,C,5. 下图警示我们（ ） A. 不能随大流 B. 不能一起过马路 C. 大家一起闯红灯就不会受处罚 D. 要遵守交通规则 6. 2016年7月23日，在北京八达岭野生动物园，一辆自驾游轿车在动物园猛兽区停车，一位女性不顾“禁止下车”的指示牌中途下车，随后被老虎拖走，车上另外的两名随行同伴救助时也被攻击，最终造成一死一伤的悲剧。此悲剧警
3、示我们（ ） 不能参观猛兽区动物园 应自觉遵守社会生活中的规则 应提高应急避险能力 增强生命意识，珍爱生命 A. B. C. D. ,D,C,7. 2017年1月29日下午，浙江宁波雅戈尔动物园老虎咬死一男子。当晚，动物园发布公告，指该男子是逃票翻越围墙进入老虎散放区的。对此事件，从遵守规则的角度，下列评论正确的是（ ） A. 生命健康权是公民首要的、最根本的人身权利，动物园应负主要责任 B. 无规矩不成方圆，该男子逃票翻墙进入动物园是没有遵守规则的表现 C. 有法可依是依法治国的前提，男子逃票翻墙行为违法在先，后果自负 D. 动物园没有做好安全防护措施，漠视公民的生命安全，应追究相应责任,B
4、,8. 火车要受轨道的约束，否则就要倾覆；飞机要受航线的约束，否则就要坠落；干部要受法纪的约束，否则就要腐败这启示我们（ ） A. 社会规则是良好社会秩序的保障 B. 人人都能自觉遵守规则 C. 规则限制了人们的自由 D. 要积极改进规则,A,二、辨析题 9. 阅读材料，回答问题。 2016年10月11日，中央召开的全面深化改革领导小组第二十八次会议指出，实名登记是督促个人履行相关义务、保护个人相关权利、准确记录个人信用信息的前提。要依照法律法规确定实名登记制度的实施范围，建立准确全面和动态更新的登记信息。要强化基础设施建设和基础信息共享，加强个人隐私保护，确保国家和个人的信息安全。 有同学认
5、为“网络安全审查和实名制不是侵犯了我们的言论自由权吗？”请你为他解惑。,网络安全审查和实名制没有侵犯我们的言论自由权，它有利于维护我们的自由。社会规则，是人们为了维护有秩序的社会环境，在逐渐达成默契与共识的基础上所形成的共同生活的约定。社会规则确定了社会生活的条理和次序，使人们知所当行、各安其位、各尽其责、各得其所，社会规则维系社会秩序。,自由与规则不可分，社会规则划定了自由的边界，自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。社会规则是人们享有自由的保障。人们建立规则的目的不是限制自由，而是保证每个人不越过自由的边界，促进社会有序运行。,10. 请你对下面漫画中人物的行为进行辨析。,（1）漫画中的小孩和大人的行为都违反了社会规则。 （2）严禁践踏草地、严禁乱扔垃圾是公共场所的规则，公共场所的规则是面向全体社会成员的，它要求每一个人都必须维护规则， 遵守规则，任何人都不能例外。作为现代公民，在公共场所要严于律己，自觉遵守规矩，带头遵守规则。漫画中指责别人的人，他们在指责别人的同时，随地吐痰和扔垃圾，也是违反道德规范的行为，同时，言行不一，还违反了做人的基本准则。,
