《上课用6.1人地关系思想的演变》由会员分享，可在线阅读，更多相关《上课用6.1人地关系思想的演变（26页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、6.1,人地关系思想的演变,一、人地关系的历史回顾,1.采集渔猎时期的崇拜自然阶段,生产力水平低下：原始技术（石器、木器等） 人类与环境保持原始的平衡关系。既崇拜又依赖。,图6.1 朝拜太阳神,图6.2 弋射.收获,2.农业文明时期的改造自然阶段,人类主导性产业活动 ：栽培作物，驯养家畜 生产力水平提高：（使用青铜器、铁器、犁、耕作等） 人类行为表现：人类开始大规模的开发利用土地、水等 资源。,人类与环境对抗性增强，环境遭到破坏。 人地关系不协调,请看案例1,教材P91页“案例”,你知道玛雅文明是怎样消失的吗?,图6.3 玛雅古观象台遗址,玛雅人聚居地区,3.工业文明时期的征服自然阶段,对人地
2、关系的认识：征服自然 人地关系产生的后果：环境问题成为公害,主要技术手段：工业技术（机器、电器、社会化生产） 人类行为表现：人类掠夺式开发资源，人地矛盾激化,人地思想：征服自然，自然的主宰,P92活动 1题,图6.4 人类对自然的改造,第1题 答-图中隐藏的环境问题有：,矿山开采地区的土地资源、植被破坏， 开采出来的废矿石堆积，对地表水地下水会造成污染。,P92活动 1题,图6.4 人类对自然的改造,答-图中隐藏的环境问题有：,修水坝对整个河流来说，改变了河流的水文特征； 对生活在河流中的生物来说，破坏了它们的生存环境， 影响了生物多样性的发展；对水坝上游，库区水位提 高容易引起滑坡等问题；对
3、水坝下游，减小河流流量， 泥沙淤积减少，河流入海口地区容易发生海水倒灌、侵 蚀海岸、地下水水质变差等问题。,P92活动 1题,图6.4 人类对自然的改造,答-图中隐藏的环境问题有：,现代都市的环境问题，首先是环境污染 （包括大气污染、水污染、噪声污染、 固体废弃物污染等），其次是交通拥堵、 住房紧张等。,P92活动 2题,图6.5 为种植准备的小快土地,图6.6 1824年的英国早期工业中心,2（1）答：图6.5反映的是农业生产，图6.6反映的是 工业生产。,P92活动 2题,图6.5 为种植准备的小快土地,图6.6 1824年的英国早期工业中心,2（2）答：图6.5反映的农业生产将林地开垦为
4、耕地， 可能造成水土流失、土壤肥力下降等生态破坏问题，但 它作用的范围小，若干年后自然景观还有可能恢复。 图6.6显示：发展大规模、集约化的工业生产，不仅造 成生态破坏，还会造成环境污染，而且破坏面积大、程 度深，被破坏的环境短期内是很难恢复的。,P92活动 2题,图6.5 为种植准备的小快土地,图6.6 1824年的英国早期工业中心,2（3）提示：不同的地方有不同的答案。例如： 半干旱地区因大水漫灌，导致土壤盐渍化。山区过度 放牧导致草地退化。采挖甘草、发菜、等导致沙化面 积不断扩大。,二、直面环境问题,1.人类占据一定环境空间， 从环境中获取物质和能量。,2.人类生产生活的废弃物 排放到环
5、境中。,图6.7开垦荒地引起的恶性循环示意,P93 读图思考,?,1.人们为什么要不断地扩大耕地面积？,由于粮食不足，单产不高，不能满足人们生活 的需要，而扩大耕地面积可以增加粮食总数量。,二、直面环境问题,1.人类占据一定环境空间， 从环境中获取物质和能量。,2.人类生产生活的废弃物 排放到环境中。,图6.7开垦荒地引起的恶性循环示意,P93 读图思考,?,2.人们是通过什么方式扩大耕地面积的？ 你能举一个具体的例子说明吗？,围垦湖海、填塘塞河、开垦草场、毁林开荒、破坏 植被的方式。例如：黄土高原地区由于人口增长过快， 农民依靠扩大耕地面积来增加粮食产量，采取向陡坡、 林地、草地要量的措施，
6、破坏植被，造成了严重的水 土流失。,二、直面环境问题,1.人类占据一定环境空间， 从环境中获取物质和能量。,2.人类生产生活的废弃物 排放到环境中。,图6.7开垦荒地引起的恶性循环示意,P93 读图思考,?,3.这些扩大耕地面积的方法会带来那些负面的影响？ 你认为这些影响在短时期内能消除吗？,围垦湖海、填塘塞河会破坏水资源，使水产品减少； 开垦草场导致牧区缩小、草场过载、植被破坏；毁林 开荒、易造成风沙侵蚀和水土流失，这些影响会破坏 生态平衡，使生态环境恶化。这些影响在短时期内不 能消除。,二、直面环境问题,1.人类占据一定环境空间， 从环境中获取物质和能量。,2.人类生产生活的废弃物 排放到
7、环境中。,图6.7开垦荒地引起的恶性循环示意,P93 读图思考,?,4.耕地面积扩大了，但是并没有像人们期待的那样， 解决了吃饭问题，反而越来越穷。请你讲讲其中的道理。,由于人们的生态意识淡薄，长期采用有害于环境的生产方法， 盲目扩大耕地面积，结果使生态系统遭到破坏，形成恶性循环。 不但解决不了原有的问题，反而加重了环境问题、经济问题。,通过对图6.7的分析我们明白了一个道理,当人类向环境索取资源的速度超过了资源本身及其替代品的再生速度。便会出现资源短缺、生态破坏等问题。,P93,人类向环境排放废弃物的数量超过了环境的自净力的时候就会形成环境污染。,环境污染的形成,图6.8 污染的形成,环境问
8、题发生的原因,片面追求经济增长,发达国家“先污染、后治理”惨痛教训,全人类共同关注的问题环境问题,例如：全球气候变暖、臭氧层被破坏、土地荒漠化； 环境污染事件。,环境问题的分布特点,1.城市和农村的比较,环境污染,大气污染，噪声污染，水污染等,生态破坏,水土流失、荒漠化、土壤盐碱化、森林减少、水源枯竭、物种减少,图6.9城市上空的大气污染,图6.10乡村地区的土地退化,因采煤塌陷的草原,2.发展中国家与发达国家比较,发展中国家比发达国家环境问题更为严重,（1）环境承受经济发展和人口快速增长的双重压力,（2）经济、技术水平落后，没有足够的能力进行环境保护。,（3）发达国家污染将严重的工业转移到发
9、展中国家,谁的环境问题更严重？,为什么？,P95上,三、走向人地协调 可续发展,可持续发展的概念和原则,1.概念,可持续发展是这样的发展，它既满足当代人的需求，而又不损害后代人满足其需求的能力。,三、走向人地协调 可续发展,可持续发展有三个方面：,生态持续发展、经济持续发展、社会持续发展。,.内涵,生态持续发展是基础,经济持续发展是条件,社会持续发展是目的,可持续发展的概念和原则,图6.12 可持续发展系统示意,可持续发展的概念和原则,三个基本原则,（1）公平性原则,同代人之间、代际之间、物种之间、地区之间。,（2）持续性原则,人类的经济活动和社会发展,保持在资源和环境的承载能力之内,（3）共同性原则,地球是一个整体，地区性问题往往会转化为全球性问题。,需要在尊重各国主权和利益的基础上，制定各国都可以接受的全球性目标和政策。,P97 活动,1.提示：（题目所给的两段材料都是正确的）,2.美国的伊利诺伊州国家森林区， “给蛇让路”很有必要。,（1）观点正确。 （2）观点不正确。 （3）观点是错误的。 （4）观点正确。 （5）观点正确。 （6）观点正确。 （7）观点正确。,3,谢谢观看 再见,
