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1、第一框 同学朋友【知识框架】1.含义（What）2.危害（Why）3.战胜方法（How）闭锁心理同学朋友 1.交友的益处（Why）2.交友的原则（How） 与友同行【自学探究】1.闭锁心理有什么危害？2.交友对我们的成长有什么意义？3.交友的原则有哪些？（或：如何正确交友？）【拓展提升】1.如何消除闭锁心理？【随堂练习】单项选择题（下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请将所选项字母填入题后括号）1.小娟是个“闭锁心理”较为严重的女孩，因此常常处于苦恼之中。同学小红为帮助她给她提出了如下建议，你认为其中值得肯定的是【 】A与父母谈心时言听计从 B与老师交流时积极沟通C与同学交往时处处
2、设防 D与朋友相处时一味宽容2.在一项对中学生实际关系的心理健康的调查中发现，有31%的学生不同程度存在人际关系问题，人际关系问题比较严重的占总体的11%。为了改善同学间的人际关系，我们应该【 】A牺牲自己的原则 B只获取不付出C真诚、友好、善良、负责 D以自我为中心，封闭自己多项选择题（下列每小题的四个选项中，至少有两项是符合题意的，请将所选项字母填入题后括号。）3.“如果你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换，我们每个人仍只有一个苹果；如果你有一种思想，我有一种思想，彼此交换，我们每个人就有两种思想。”根据这句话的意思，你觉得以下做法可取的是【 】A.克服闭锁心理B.努力培养自己热情开朗的性格C.主动、豁达与人交往D.注意多和别人展开思想交流观察与思考题4.有人说：“朋友是心灵之窗的一把钥匙。成功时，有朋友的一声喝彩；伤心时，有朋友的一声安慰；摔倒时，有朋友的一双大手；失败时，有朋友的一声鼓励。”结合上述材料，运用所学知识，回答下列问题：（1）朋友在人的一生成长中发挥了什么作用？（两个方面即可）（2）为交到更多真挚的朋友，我们应掌握哪些原则？（三个方面即可）
