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1、用百分数 解决问题（一）,学习目标：,3、结合学生的生活经验，感知百分率在实际生活中的广泛运用。,1、通过想一想，算一算，填一填等活动，理解及格率的含义，掌握求及格率的方法。,2、通过小组讨论，能够准确说出发芽率、出油率、出勤率、命中率、正确率等生活中常见的百分率的含义。,49.1%,56.6%,57.7%,及格率,及格人数,学生总人数,100%,及格率表示及格人数占学生总人数的百分之几,自学提纲：,想一想：“发芽率”的含义是什么？,算一算：在书上列式计算，把结果 填进P85 表格。,填一填：将P86 求发芽率的方法补 充完整。,100%,发芽率=,为什么要100%？,97.5%,92%,95
2、%,发芽率对于农民种田十分重要。他们需要根据种子发芽的高低，选择种子品种和决定播种面积。,六年级有学生160人，已达到国家体育锻炼标准（儿童组）的有120人。六年级学生的达标率 。,是75%,达标率,达标人数,学生总人数,100%,达标率表示达标人数占学生总人数的百分之几,四（2）班有学生52人，今天全部到齐。四（2）班学生的出勤率是100%。,出勤率是100%,出勤率表示出勤人数占学生总人数的百分之几,出勤率,出勤人数,学生总人数,100%,相同点:数量关系和解题方法完全相同。,不同点：百分数应用题的数量关系用百分数表示，分数应用题的数量关系用分数表示。,百分数应用题与分数应用题的区别与联系
3、：,基本练习：,（1）学校春季植树50棵，成活了43棵。求这批树苗的成活率。,（2）小明参加数学竞赛，做对了46题，做错了4题，求小明做题的正确率。,成活率,正确率,成活棵树,树木总棵数,100%,正确率,正确题数,做题总数,100%,灵活运用：,（1）林场种了杨树100棵，成活了98棵，杨树的成活率是98%棵。 （ ）,1.判断题,（2）学校种植的105棵树苗全部成活，这批树苗的成活率是105%。 （ ）,（3）在第三单元数学测试中，六（1）班全部同学都及格了，全班的不及格率是0%。 （ ）,（4）在某次投篮练习中，志安投球的命中率是98%，泽镕投球的命中率也是98%，说明两人的投篮技术水平相当。 （ ）,请每位同学计算自己做四道判断题的正确率。,小麦的出粉率,面粉的重量,小麦的重量,100%,花生的出油率,油的重量,花生的重量,100%,近视率,近视人数,总人数,100%,及格率,及格的人数,测试的总人数,100%,命中率,命中次数,射击次数,100%,
