《中考语文《助学方案》九年级下册复习学案：第六单元》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中考语文《助学方案》九年级下册复习学案：第六单元（22页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2010年中考语文一轮复习九年级下册第六单元助学方案（人教新课标）一、内容导学第二十一课曹刿论战记载了中国战争史上以弱胜强的一个著名战例，反映了曹刿军事上卓越的指挥才能。文章语言简练，选材详略得当。第二十二课邹忌讽齐王纳谏描写邹忌婉词规劝齐威王广开言路、博采众长、修明政务的故事，表现了邹忌巧妙的说理技巧。第二十三课愚公愚山是古代寓言中的名篇。文章成功地塑造了愚公这一人物的生动形象，通过愚公移山的成功，反映了我国古代劳动人民改造自然的伟大气魄和坚强毅力，也说明了要克服困难就必须下定决心，坚持不懈地奋斗的道理。第二十四课关雎、蒹葭是我国最早的爱情作品，反映了人们对美好爱情的向往和追求。二、知识总结
2、第二十一课曹刿论战（一）整体感知本文叙写长勺之战的整个过程。但在写的时候，作者没有在战这个情况的叙述上多花笔墨，而始终扣住曹刿这一个人物形象，通过他的言论和行动，阐述了有关战争的指导思想和以弱胜强的防御原则。我们通过曹刿的言行，不难看出以下三点重要内容：其一，战前政治准备（取信于民）；其二，有利的反攻时机（彼竭我盈）；其三，追击的可行之机（辙乱旗靡）。文章结构上过渡自然，前后照应，语言上运用对比衬托的方法，通过人物对话和行动，描写了两个对比鲜明的人物曹刿和鲁庄公，文章惜墨如金，做打萍言简意赅。（二）原文重现十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙
3、，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣 。”遂逐齐师。既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”（三）古文今译鲁庄公十年的春天，齐国军队攻打我们鲁
4、国，鲁庄公将要迎战。曹刿请求庄公接见。他的同乡说：“大官们会谋划这件事的，你又何必参与呢？”曹刿说：“大官们眼光短浅，不能深谋远虑。”于是进宫廷去见庄公。曹刿问庄公：“您凭什么跟齐国打仗？”庄公说：“衣食是使人生活安定的东西，我不敢独自占有，一定拿来分给别人。”曹刿说：“这种小恩小惠不能遍及百姓，老百姓是不会听从您的。”庄公说：“祭祀用的牛羊、玉帛之类，我从来不敢虚报数目，一定要做到诚实可信。”曹刿说：“这点诚意难以使人信服，神是不会保佑您的。”庄公说：“大大小小的案件，虽然不能件件都了解得清楚，但一定要处理得合情合理。”曹刿说：“这才是尽本职的事，可以凭这一点去打仗。作战时请允许我跟您去。”
5、 鲁庄公和曹刿同坐一辆战车。在长勺和齐军作战。庄公（一上阵）就要击鼓进军，曹刿说：“（现在）不行。”齐军擂过三通战鼓后，曹刿说：“可以击鼓进军啦。”齐军大败。庄公正要下令追击，曹刿说：“还不行。”（说完就）下车去察看齐军的车印，又登上车前横木望齐军（的队形），（这才）说：“可以追击了。”于是追击齐军。打了胜仗以后，鲁庄公询问取胜的原因。曹刿答道：“打仗，要靠勇气。头通鼓能振作士兵们的勇气，二通鼓时勇气减弱，到三通鼓时勇气已经枯竭了。敌方的勇气已经枯竭而我方的勇气正盛，所以打败了他们。（齐是）大国，难以摸清（它的情况），怕的是有埋伏，我发现他们的车印混乱，军旗也倒下了，所以才下令追击他们。”（四
6、）文学资讯1，文章出处：春秋左转注。2，左传：传说是春秋时期左丘明所作，是根据鲁史写的编年体史书，保存了我国自公元前722年以下二百多年间的许多史料。（五）基础梳理重点词语解释1伐：攻打2鄙：鄙陋，这里指目光短浅。3间：参与4何以战：凭借什么作战？5牺牲：指祭祀神时用的猪、牛、羊等；虚报；实情。6玉帛：祭祀时用的玉器和丝织品。7加：虚夸，这里是以少报多。8信：诚实诚心。9福：赐福，保佑。10狱：案件；11虽：即使。12察：明察。13情：实情。14忠：尽力做好本分的事。15可以一战：可以凭借16鼓：击鼓进军。17战胜。18败绩：大败。19驰：驱车追击20再：第二次。21斗志衰退。22竭：尽。23
7、盈：充满，这里指士气旺盛。24测：推测，估计。25靡：倒下。通假字小惠未徧：通“遍”，遍及，普遍。古今异义1牺牲 古义：祭祀神时用的猪、牛、羊等今义：为正义的事业而现出生命。2狱 古义：案件今义：监狱3鄙 古义：目光短浅今义：粗俗，低下。翻译句子1肉食者鄙，未能远谋大官贵族们目光短浅，不能深谋远虑。2衣食所安，弗敢专也，必以分人。衣食这类养生的东西，不敢独自享用，一定把它分给别人。3小大之狱，虽不能察，必以情。大大小小的案件，即使不能一一细察，也一定要依据实情来处理。4小信未孚，神弗福也。（这只是）小信用，未能让神灵信服，神灵是不会保佑你的5一鼓作气，再而衰，三而竭。第一次击鼓，能够振作士气，
8、第二次击鼓，勇气就低落了，第三次击鼓后，勇气就没有了。6夫战，勇气也。 作战，靠的是勇气。7忠之属也。可以一战，战则请从。这是尽了本职一类的事情。可以凭借这个条件打一仗。（如果）作战，就请允许我跟随着去。回答下列问题。1“曹刿请见”的原因是什么？ 肉食者鄙，未能远谋。2表现鲁庄公取信于民的句子是哪句？ 小大之狱，虽不能察，必以情。3“忠之属也”具体指什么？ 小大之狱，虽不能察，必以情。4文中的“将鼓”“将驰”表现了鲁庄公什么？“未可”“可矣”表现了曹刿什么？ “将鼓”“将驰”表现了鲁庄公急躁冒进；“未可”“可矣”表现了曹刿胸有成竹，从容不迫。5曹刿分析取胜的原因有两条：一条是选择有利于进攻的时
9、机，即文中的哪一句？一条是把握有利于追击的时机，又是哪一句？ 彼竭我盈。辙乱旗靡。6如何评价曹刿这一人物形象？ 他是一个深谋远虑的军事家，论战表现出他的勇气，作战“下视其辙”“登轼而望”，充分体现了他谨慎和丰富的军事经验。7曹刿论战中反映战前政治准备，表现曹刿“取信于民”的战略思想的一句话是：小大之狱，虽不能察，必以情。8曹刿冲破阻挠，坚持进见鲁庄公的原因是：肉食者鄙，未能远谋。9曹刿在对战争的论述中提出追击敌兵时机的句子是：视其辙乱，望其旗靡；10本文中出现的一个成语是：一鼓作气。11作战的先决条件是：小大之狱，虽不能察，必以情。12、前两次鲁庄公的着眼点是：衣食所安，弗敢专也，必以分人。牺
10、牲玉帛，弗敢加也，必以信。（六）巩固练习积累1请给下列句中加点字注音：学优中考网 又何间( )焉小惠未徧( )牺牲玉帛( )辙( )乱旗靡( )肉食者鄙（ ）2填空（1）曹刿论战选自 ，传说是 时期 所作，是根据鲁史写的 体史书。（2）曹刿论战中曹刿认为可以一战的条件是： 具体来说指的是 。文中叙述了开始反攻的时机是 开始追击的时机是 。3下列加点的“以”的含义不同于其他三项的是（ ）A何以战 B必以情 C必以分人 D可以一战4解释下列句子中加点词语的古今义：（1）又何间焉 古义： 今义： （2）肉食者鄙 古义： 今义： （3）牺牲玉帛 古义： 今义： （4）小大之狱 古义： 今义： 5翻译下
11、列句子。（1）小信未孚。 。（2）忠之属也。可以一战。战则请从。 。阅读下面的文言语段，回答问题。十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙。未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也，可以一战。战则请从。”1“十年春，齐师伐我”除了交待战争发生的时间外，还指出了 和 ，其中的“我”是指 。2解释下列句中加点的词。（1）小惠未徧，民弗从也（2）小信未孚，神弗福也。
12、（3）曹刿请见（4）战则请从 3用原文回答（1）“忠之属也”所评价的内容是什么？（2）曹刿请见的主要原因是什么？4用“”把第一段文字分为两层，并写出层意。一层 。二层 。5从这一段中，可以看出曹刿是一个什么样的人?曹刿论战答案1jin bin b zh m b21）左传 春秋 左丘明 编年（2）取信于民 小大之狱，虽不能察，必以情。齐人三鼓后 齐人辙乱旗靡时3C 4（1）参与 中间（2）鄙陋，目光短浅 卑鄙（3）指猪、牛、羊等祭品 为了正义的目的舍弃自己的生命（4）案件 监狱5（1）小的信用不能使鬼神信服（2）这是忠心尽力为人民办事。可以凭借这点一战。作战时请让我跟您同往。二、1战争的双方 性
13、质 鲁国2（1）徧 同“遍”，遍及（2）动词 赐福（3）请求（4）请让我3（1）小大之狱，虽不能察，必以情。（2）肉食者鄙。未能远谋。4乃入见。问：“何以战？” 一层：写曹刿请见鲁庄公的背景和原因。二层：写曹刿见鲁庄公后两人的对话，表现曹刿对备战条件的认识。5热爱自己的祖国，深谋远虑。第二十二课邹忌讽齐王纳谏战国策（一）整体感知本文是一篇叙事散文，以事件发展的顺序为线索，完整的继续了邹忌讽齐王纳谏的故事。文章由近及远，以小喻大，由生活小事推及国家大事，让齐王从中得到启发，达到纳谏除弊的目的。这个故事明确说明了这个一个道理：一个人在受蒙蔽的情况下，是不可能正确认识邹忌和客观事物的。作为领导，更要时刻保持清醒的头脑，防止被一切表明现象所迷惑；不要偏听偏信，要广法听取人们的批评一件，对于奉承话要保持警惕，及时发现和改
