【金识源】八年级地理上册 第三章 第一节《自然资源总量丰富 人均不足》学案(无答案) 新人教版

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学优中考网()每天发布最有价值的中考资料!自然资源总量丰富 人均不足课 题自然资源总量丰富 人均不足主备人班级时间学习目标了解自然资源及其主要类型。了解自然资源与人类生产、生活的密切联系,中国资源总量丰富、人均不足,且破坏严重的现状。重点难点自然资源的主要类型及我国的自然资源现状。合理利用自然资源。学 习 过 程一、自主学习(仔细阅读教材60-64页内容,完成下列各题)自然资源与我们1、这些在 中对人类有 的土地、阳光、矿产、森林、水和水能等等,都是自然资源2、在较短的时间内更新、再生,或者能循环使用的资源,属 资源。3、总是用一点就少一些的资源是 资源。4、判断下列物品哪些是自然资源? 空气、鱼、纸张、小刀、水稻、石油、电缆。自然资源: 、 、 。5、读图3.2可再生资源,分析小河中的水为什么总也流不完?铁矿资源也是这样吗?(1) (2) 6、自然资源与我们生活、生产密切相关,我们该如何利用好自然资源?(看书61页第一段)二、合作探讨(生生互助,师生互动,点拨释疑,共同提高)1、P61页活动2答: 1)2)2、阅读P63材料和图3.4,思考:上述材料,说明我国自然资源的主要特征是 , 。造成这一特征形成的主要原因是 。3、结合阅读材料,完成P64活动1 1)、 2)、 3)、 。 第2页 共2页

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