《【金识源】七年级英语上册 unit 4 where’s my schoolbag?(第3课时)学案 (新版)人教新目标版》由会员分享,可在线阅读,更多相关《【金识源】七年级英语上册 unit 4 where’s my schoolbag?(第3课时)学案 (新版)人教新目标版(2页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、Unit 4 Wheres my schoolbag?(第3课时)【学习目标】1、掌握本课单词及短语。2、能准确描述物品所在的位置。【自主梳理】一、自主学习:1个人自读,记忆本课单词。2.小组互助检查单词读写情况。3根据汉语写出下列英语单词并展示知道_包_双肩背包_椅子_抽屉_ 植物_梳妆台_学习任务二: 利用Where的特殊疑问句和Is it Are they谈论物品的位置。 1. 学生阅读3a 给下列句子排序并使其组成对话。两人一组练习 对话。 2. 仿造3a 对话利用3c 图片相互问答。 利用身边实物进行问答练习. 3. game 利用图片进行pair work .【重点领悟】描述物品所
2、在的位置。【探究提升】I dont know.我不知道1) 当别人向你询问的事情你不知道时,可用I dont know.作答,使用时,习惯在前面加上Sorry. / Im sorry. 这样语气上显得更客气些。如:Where is my pencil? 我的铅笔在哪儿?Sorry, I dont know. 对不起,我不知道。【学法引领】预习中自主学习的方法,课堂上积极参与小组讨论、合作、探究的方法。【巩固训练】句型转换。按要求改写下列句子,每空一词。 1.Where are my books?(完成答句)Sorry,I _.2.on,sofa,the,is,the,baseball?(连词成
3、句)_ 3. His baseball is under the table.(就划线部分提问) _his baseball?4 .Her telephone number is 8090490._her telephone number?5. Their pens are in the desk. (就划线部分提问) _their pens?答案:1.dont know 2.Is the baseball on the sofa?3.Where is 4.What is 5.Where are【知识网络】由点及面,由单词到句型,一步步延伸,建立知识网络。【学习反思】游戏可以提高学生学习英语的兴趣,同时还可培养学生的逻辑思维能力和创新能力,在游戏的过程中积极动脑思考,激发了他们的好奇心和表现欲。同时,有些同学会有意想不到的回答,给其他同学以启发,活跃了思维。因此,在教学中应多设计几个游戏,让学生在轻松愉快中进行积极有效的学习。