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1、毕业设计水利水电施工员人才能力需求调查报告学 院： 工程学院专 业： 水利水电工程管理班 级： 水利 2班学 号： 12206070231姓 名： 张卫华指导教师： 覃雍容2014年 8月水利水电施工员人才能力需求调查报告摘要水利水电工程是国民经济和社会生活的基础性工程，当前，国内水利水电工程建设正稳步推进，对于各种人才需求都比较多。文章就本行业的当前基本状况进行了简要分析，对于工程施工岗位的重要性进行了理论上的探索，结合当前本行业施工员岗位人才队伍现状，给出了调查报告。本报告重点在于，分析了水利水电工程施工员岗位人才能力需求，由此得出结论，同时，给出了笔者相关的意见与措施。关键词：水利水电；
2、施工岗位；人才能力；状况调查一开发水利水电施工人才必要性简述水利水电工程可以说是一国的经济命脉。一国水利水电工程建设的好坏，直接代表了该国经济发展水平，也会对其未来社会、经济发展产生决定性影响。我国境内江河纵横，湖泊遍布，水利资源丰富，同时，以三峡工程为代表的水利水电工程建设始终走在世界前列，一部分工程还是世界水利建筑史上的标致性工程。目前，国内水利水电工程建设发展顺利，三峡、小浪底等枢纽性工程为我国的经济腾飞做出了重要贡献。水利水电工程项目建设从来都是一个技术密集、人才密集、劳动密集的复杂性工程，从勘察设计，到建筑施工，对各种专业人才需求一直比较多。有效获得水利水电工程人才需求规律，弄清工程
3、各岗位人才需求现状，才能增强水利水电工程项目建设效率。比如施工员岗位人才，这个岗位人才质量高低，会直接决定工程整体质量，施工员自工程建设开始，直至工程最终结束，甚至工程后期维护都会是亲身亲历者，对工程状况整体把握清楚。文章的关键在于，本行业施工员人才能力状况及实际需求，笔者就此进行了相关调研。二、施工岗位人才能力现状当前，国内水利水电施工人才基本上可以满足国内工程开发、建设需求，各岗位人才队伍建设整体状况较好。但也还有一些不尽人意之处，比如，施工岗位人才能力便体现出一定的滞后性，表现在，施工人员综合能力较差，本岗位之外的知识知之甚少，有的连本岗位知识体系的把握也不全面，这一方面是教学要求导致，
4、另一方面和施工人员个人素质有关。同时，随着技术更新、升级，一些施工员没有及时更新自己的知识能力和水平，与现代水利水电施工岗位施工人才素质要求产生差距，对新型技术、设备、方法的把握、使用、理解等方面都还存在不少问题。比如，引进先进施工方法时，对于相应的技术引进、人才培训没有跟上，导致理解出现偏差；再如，新型施工设备引进时，没有组织施工员进行预先学习、领会，导致新设备无法产生新效益。这就一方面造成人才过剩，无事可做。另一方面却人手不足，影响工程进度、质量。从而形成一种结构性施工人才短缺。同时，施工员知识体系不全面。对于工程地质、土建、工程设计、写作等方面能力欠缺，部分施工员连一份简单施工报告也写不
5、出来，有了经验无法总结，有了技术无法交流，这导致工程整体施工受到影响。信息时代，部分施工员对电子信息知识知之极少，施工岗位既懂水利水电工程施工又知道现代信息技术的人才偏少，这也是部分新技术、新设备难以普遍推广、应用的根本原因。三施工岗位对人才的实际要求（一）职业道德水利水电工程施工人员有自己独特的岗位职业特点。必须要具备下述各种职业道德要求：1、法规意识、责任意识强。水利水电工程施工质量要求严苛，必须要学习水利水电行业法规，强化法制意识，把控工程建设所有环节技术质量，进行周密、细致安排，合理分工，精心操作，让工程施工可以有序推进，防止盲目性施工，拒绝浪工。2、严格监督、遵章操作。工程施工步步都
6、要精心组织，一旦有所疏忽，便会造财产、人身损失、伤害，在监督工程质量的同时，必须把好安全关，时时注意按章操作。3、规范作业、按图施工。工程施工过程中，拒绝不合格原材料入场、使用，拒绝偷工减料现象发生，钢材用量、混凝土配比、工程结构尺寸等都必须严格按设计要求进行，杜绝任何假冒伪劣行为。4、注意节约。不因工程巨大而铺张浪费，学会精打细算，降低材料、能源、劳动力消耗。5、做好记录。把工程施工、进展、材料领用消耗等均做好详细记录，以备工程验收、后期检查维护等工作开展，文明施工，保护环境。不怕艰苦，精于创新。（二）专业知识1、必须能识读工程图纸，可以进行专业工程技术测量，能掌握建筑材料性能、质量标准。把
7、握工程构造、标准、规范、技术。2、学会工程施工组织、管理。掌握工程施工设备性能、参数。3、会编制工程施工预算。可以进行劳务管理、懂统计知识、会就现场经济行为进行分析。（三）施工要求1、做好施工准备，包括技术、现场、组织等各项准备；2、能实施工程施工技术交底，包括施工任务交底；施工技术措施、要领交底；施工消耗定额、经济分配方式交底；安全和文明施工交底等。3、进行有目标的组织协调控制，包括检查班组作业前准备；检查材料、构件质量；检查班组施工方法、节约、安全情况；检查材料供应、施工等协作条件；组织现场施工调度，会处置现场劳动力、原材料、机械设备设施调度等；4、相关技术资料记录、归档，包括工程质量、事
8、故处理记录；混凝土砂浆检验结果；施工日志记录，填报工程进度等。（四）施工员职责、权利和、义务1、职责。了解工程概况，对作业区、段工程的组织、管理、协助施工监理、核实工程进度、工程量、工程质量准确性负责；参与会审图纸，严守施工操作规程，严抓质量，负责新员工岗前培训；对现场平面布置图绘制，现场布局负责；参与施工现场勘察、测量、施工组织和安全防护设置等，组织人员全力完成临时设施修筑，及时处理、报告现场问题；做好工程资料收集、保管、归档。2权利。有权要求施工人员按图施工，不得随意更改施工要求；有权制止、纠正工程违规、质量方面问题；有权组合、调动现场施工人员；有权合理使用和调配劳动力、材料领用发放等；有
9、权停止、处置违规操作人员；有权要求施工人员做好记录；3义务。努力领会上级要求，严格按图施工，持续增强施工技术、管理水准；坚持工程、质量回访；主动、积极完成主管部门、单位领导所下达的多种经济技术指标；树立正确的经济效益、社会效益、环境效益相统一观点，搞好环境保护工作；履职尽责，信守合约。四措施与建议鉴于当前对施工人才需求条件及事实工作中所面临的不足，笔者建议：（一）调整专业培养课程设置水利水电类专业院校在进行水利水电专业人才培养时，要首先注重人才培养方面的课程设计，均衡各专业人才培养需求，进行专业、课程设计时，可以充分征集水利水电主管部门以及施工单位意见。（二）增强复合型人才培养不单一培训施工人
10、员，以水利水电工程施工技术培训为主，在强化主要技术培训的同时，强化施工人员对新知识、新技术的接触、了解、学习、消化和运用能力，提升水利水电施工员学生的语言表达能力，强化学生的写作能力，要求学生必须要掌握现代信息技术，学会用信息知识来进行水利水电工程施工管理工作。（三）强化新知识、新科技普及积极关注行业信息动态，对世界领先的水利水电科技知识，施工单位、主管部门要及时跟进，了解行业发展动态，把握新技术、新知识的发展趋势，并及时向国内水利水电工程施工员进行相应知识的更新、普及。（四）构建专业化施工人才队伍水利水电施工岗位对于人才的要求相当复杂，可以说，这个岗位是整个工程中最核心的岗位，因此，其对于人
11、才的需求就必须十分严格，工程施工单位必须要确保这个岗位人员的素质绝对过硬，让他们既具备相应的专业知识，又能把握边缘学科知识，提升其综合素养。这样，才能从主体方面让水利水电工程施工质量、信誉有保障，也才能进行专业化的施工过程管理。五小结水利水电行业施工岗位人才于工程整体建设过程中，作用至关重要，对本岗位人才要求也近乎苛刻，需要施工员有极强的责任心的同时，还要有耐心、细心，同时，专业技术必须过硬，才能发挥其应有的作用。参考文献1艾思卫.水利水电施工中现代新技术应用浅谈.城市建筑.20142龚春平.水电人才培养的的研究与探索.J.办公室业务，20123王乘.培养高素质水利人才服务水利事业跨越式发展.
12、J.水利发展研究 20124杨浩.水电工程施工现场安全评价方法的研究.华中科技大学.20115代振峰.水利水电工程标底施工组织设计工作的建议.施工组织设计.2004致谢此篇论文得以顺利完成，本人进行了大量调查工作。但是，如果没有论文指导老师的帮助，我个人不可能完成，对于老师给予我的无私帮助，我不胜感激之至。在资料查阅，实地走访时，校图书馆老师、工程施工单位领导及工程管理人员也对给予了很大的便利、指导，在此，对他们也表示衷心的谢意；感谢文章内文献资料的原作者，如果没有各位先辈的努力，一切都将无从谈起；感谢我的亲友对于提供的坚定支持。囿于本人当前学术能力，本文还存在许多不完善之处，敬请师友不吝指正，以利本人进步。云南经济管理学院毕业设计（论文）指导教师评阅表毕业设计（论文）题目 水利水电施工员人才能力需求调查报告年级 /学院/专业/班级 2012 级 工程学院 水利水电工程管理 水利 2 班学号 12206070231 姓名 张卫华指导教师 覃雍容 评阅时间设计（论文）评语设计（论文）评定等级评阅人签名教研室主任签名学院签章封底保留
