语文基础知识复习之-1

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1、语文基础知识复习之一 语 音,从施氏食狮史谈起 石室诗士施氏，嗜狮，誓食十狮。 施氏时时适市视狮。 十时，适十狮适市。是时，适施氏适市。施 氏视十狮，恃矢势，弑十狮，使十狮逝世。,施氏拾是十狮尸，适石室。石室湿，施氏拭室。施氏始试食十狮尸。食时，始识十狮尸， 实是十石狮。 试释是事。,鲁迅:“诵其一字,当识形音义三:口诵耳闻其音,目察其形,心通其义,三识并用,一字之功乃全。”,识 记 普通话字音,语文高考考点一,2006年考试说明 对语音的测试要求是： “识记现代汉语普通话的字音”，能力层级为A级。,该项复习包括四方面的内容：,多音多义字的认读， 容易读错的形声字的认读， 统读字的认读， 常用

2、词语中易读错的字的认读。,考试类型,这一考点主要考查常见多音字、容易读错的字的读音，1991到1998年以及2001 2006年语文高考第一小题都考字音。,多年来高考语音试题的考查形式主要是选择题，占2分，20012006年高考为3分。主要考查对语音的识记情况，考查的重点是关于形声字、形近字、多音字的辨析。,与高考题亲密接触,高考题错例 归纳分类,读准字音 的要点,强化 训练,对近几年高考的字音考题出现的23个错例,归纳如下: 类型 数量 错 例 多音字 12 问难(nn) 刹(sh)那 间(jin)隙 咬文嚼(ju)字 称(chng)心如意 参与(y) 押解( ji) 边塞(s) 提(t)防

3、 中(zhng)肯 泊(p)位 拓(tu)片 形声字 5 阐(shn)明 箴(jin)言 畸(q)形 风光旖(q)旎 分泌(b) 形似字 4 庇(p)护 璞(p)玉 (j)咀嚼 循规蹈矩(j) 方言字 2 姊(ji)妹 结束(s),易读错字分以下类型: 1.形声字的错读 (1)声旁的声母变化了 例“刹那”读ch不读sh “纤细”读xin不读qin (2)声旁的韵母变化了 例“仓颉”读ji不读j “马厩”读ji不读j (3)声旁的声韵母全变化了 例“泥淖”读no不读zhu “山岚”读ln不读fng,2.形近字的错读 例:误将谄(chn)读成(xin) 将掣(ch)读成(qng) 3.多音多义字的

4、错读 例“耙”(b)是一种弄碎土块的农具。使用这种农具碎土平地叫“耙地”。如果读(p)就是另一种农具,有钉耙子,竹耙子等。 对多音多义字的辨音,常常要在组成词后的语境中解决。 例:“澄清”可以是形容词,形容水的清亮;也可以是动词,是搞清楚,弄明白或让液体的混浊物沉下去的意思.如果说“这个问题需要澄清”,就读“chng”,如果说“把药澄清了再喝”,就读“dng”。,4、同义多音字的错读 有些字在不同的词里,字义并没有显著的不同,字音却不同了。 (1)这个字单用时和用这个字构成双音词或多音词时读法不同。 例“剥花生”读(bo) “剥削”读“b”。 (2)在个别词语中的读音与一般读音不同。 例“松柏

5、”“柏树”中的“柏”读(bi),而在德国首都“柏林”中的“柏”读(b)。,5、难读字的错读. (1)有些字的字义,根据上下文的意思可以了解,但字义却让读音觉得不好把握,有的字找不出 一点儿读音的凭依。 例:“舛误”中的“舛”(chun) (2)有的字虽有声旁,但可能连声旁也不认识。 例:“鹬”(y) (3)有的字声旁是熟悉的,却不敢贸然按声旁的读音来读。 例:“黔”(qin) “亵”(xi),（1）注意字音和字义的联系 不少多音字的不同读音，是和不同的字义紧密联系的。例如： 艾 有两个读音，在“方兴未艾”中读i,尽、止的意思；在“自怨自艾”中读y,是治理、改正的意思，现已引申为悔恨。 暴 有两

6、个读音，在“暴烈”、“暴饮暴食”中读bo,突然而猛烈的意思；在“一暴十寒”中读p，义同“曝”，晒。 扁 有两个读音，在“扁担”、“扁圆”中读bin；在“扁舟”中读pin,扁舟即小船。 供 有两个读音，在“供求”、“供销”、“供给”中读gng；在“供奉”、“供职”、“供词”中读gng。 炮 有三个读音。在“炮制”、“炮烙”中读po；在“飞机大炮”中读po；在“炮羊肉”中读bo，指一种烹调方法。 着 有三个读音。在“着火”、“着迷”中读zho,意思是挨上、感受到；在“着落”、“着陆”、“不着边际”中读zhu，意思是挨上，使接触别的；在“着数”（也写成“招数”）、“高着”中读zho。,（2）注意书面

7、语与口语的区别 有些多音字的不同读音，分别适用于不同的语体。 例如： 逮 有两个读音，在“逮捕”、“力不能逮”中读di,是书面语；在“逮兔子”、“不知道上哪儿逮他去”中，读di,是口语。 给 有两个读音，在“供给”、“给养”、“家给人足”中读j，这是书面语；在“拿给他”、“让我给忘了”中读gi，这是口语。 熟 有两个读音，在“熟悉”、“深思熟虑”中读sh，这是书面语；在“熟透了”、“烧熟了”中读shu,这是口语。 落 有三个读音。在“落差”、“失魂落魄”中读lu，这是书面语；在“落枕”、“没着没落儿”中读lo,在“丢三落四”、“落下一大截儿”中读l,这些都是口语。,汉字中的形声字大约占汉字的8

8、0%。一般说来，这些字应该读声旁。但是，因为时代变迁，不少形声字的读音发生了变化。有的声母变了，如“濒”读bn,“蹈”读do，“炽”读ch；有的韵母发生了变化，如“帔”读pi，“刽”读gu,“歼”读jin；有的声调发生了变化，如“觐”读jn,“滂”读png，“剽”读pio；有的声韵调一齐变了，如“孺、蠕”读r，“拙”读zhu，“馨”读xn,“栉”读zh。,附：常见多音字一览,禁听到紫禁(jn)城宵禁(jn)的消息，弱不禁(jn)风的她，禁(jn)不住哭了。 禅后主刘禅(shn)在禅(chn)房里聆听禅(chn)师讲述尧和舜禅(shn)让的故事。 澄澄(chng)清问题比澄(dng)清浑水难得多

9、。 弄里弄(lng)是小巷，你还没弄(nn)明白吗？,般一般(bn)说来，般若(br)之人，都有般(pn)乐的心境。 孱他虽然身体很孱(chn)弱，但绝不会当“孱(cn)头”。 悄悄(qio)然落泪的她悄悄(qio)地走了。 血血(xu)债要用血(xi)来偿。 靓靓(lin)女并非都靓(jn）妆。 俩哥俩(li)还耍伎俩(lin)，能好吗？,粘胶水粘(nin)性好，能粘(zhn)牢信封。 吭平时不爱吭(kn)声的他，竟然能在台上引吭(hn)高歌。 胖他是一个心宽体胖(pn)的大胖(pn)子。 载那是个十年八载(zi)也忘不了的载(zi)歌载(zi)舞的夜晚。 隽这是篇字迹隽(jn)秀、言辞隽(

10、jun)永的好习作。 刹刹(sh)车的刹(ch)那间，他听到了古刹(ch)的钟声。,卷小刘吃完花卷儿(junr) 后，抽了一支卷(jun)烟，就打开那卷(jun)卷(jun)子 ，手不释卷(jun)地一直读到天黑。 夹小李把钱夹(ji)子藏在夹(ji)袄的夹(ji)层里，然后用夹()窝夹(ji)着。 堡瓦窑堡(b)外的十里堡(p)没有碉堡(bo)。 说这个劝学的说(shu)客，最喜欢说(shu)“学而时习之，不亦说 (yu)乎”。,龟那年古龟(qi)兹(c)地区大旱得土地龟(jn)裂，连最耐饥渴的乌龟(u)也被干旱死了。 薄当日薄(b)西山时，他才在那片瘠薄(bo)的荒地里找到了中药薄(b)荷

11、。 拗性格执拗(ni)的他，因说不好拗(o)口令，气得把竹竿子都拗(o)断了。 缪缪(mio)主任办事向来未雨绸缪(mu)、细致周到，是不会有纰缪(mi)的。,朴生活俭朴(p)的老朴(pio)大叔，曾有一把(b)用厚朴(p) 做刀把(b)儿的朴(p)刀。 轧轧(y)道机和轧(zh)钢机轧()到一起了。 食汉代郦食其(yj)食(s)食(sh)于食(sh)客。 蔓蔓(mn)延的火势，就要烧到蔓(mn)菁和其他爬蔓(wn)的草了。 绷小护士用绷(bn)硬的绷(bn)带给伤员包扎伤口，也就难怪伤员绷(bn)着脸忍着了。,哄他的话像哄(hn)小孩似的，引起了哄(hn)堂大笑， 致使大伙一哄(hn)而散。

12、 帖照着字帖(ti)写请帖(ti)，还有写不妥帖(ti)的吗？ 抹爸爸用抹(m)子抹(m)墙，用抹(m)布抹(m)桌子。 的做事目的(d)明确的(de)他，说的(de)话也的(d)确是有的(d)放矢。 扎他一个猛子扎(zh)到水里，很快地救出了那个挣扎(zh)在水里的扎(z)小辫的姑娘。 咽咽(yn)喉疼得厉害，连一滴水都咽(yn)不下去，急得他直呜咽(y)。,单单(dn)位的单(shn)伯伯，经常给我们讲关于单(chn)于的故事。 强意志坚强(qin)、性格倔强(jin)的小强(qin)，是不会强(qin)颜作态的。 参本次参(cn)展的人参(shn)样品真棒，品种全、个头大，毫无以往那种参

13、(cn)差不齐的情形。 宿回到宿(s)舍，他仍然想着有关星宿(xi)的动人故事，结果是一宿(xi)也没睡好觉。,累积累(li)知识像收获累累(li)硕果，再累(li)心也甜。 数两岁就能数(sh)数(sh)的孩子，如今已经是数(shu)见不鲜了。 塞在交通要塞(si)的地方，往往因塞(si)车，而阻塞(s)了交通。 漂漂(pio)洗过的红花衬衣，漂(pio)浮在碧绿的水上，实在是漂(pio)亮极了。 折一场瞎折(zh)腾，他的买卖折(sh)了本，于是，他那双志在凌云的翅膀也折(zh)断了。 炮一阵炮(po)火，敌人被我们炮(bo)了羊肉，可是，敌人的指挥部却炮(po)制出一篇胜利的战报。,差他

14、在出差(chi)途中看到：现在城市和乡村的差(ch)别越来越小，已不差(ch)多少了，仅就住房来说，以往那参差(c)不齐的农舍，已大都变成拔地而起的楼房了。 解“解(ji)元”是古代乡试考取第一名的人，“解(ji)送”是指押送犯人。这两点解(xi)老师已经讲解(ji)得很清楚了。,和一个风和(h )日丽的星期天，小明在小丽家看到一个紧张忙碌、和(h)谐愉快的场面：同学们有的在教小丽的弟弟做数学题，告诉他2+3的和(h)是5；有的在为生病的爷爷和(hu)药;有的在和(hu)石膏粉，学习塑像；有的在学习做诗，念叨着要步李白的原韵，也和(h)上一首；有的在下棋，看来是棋逢对手，连下三局都和(h)了；有的在玩麻将，叫喊着他手气好，又和(h)了；有的在讲述自己昨晚怎样和(h)衣而卧，故意不和(h)爸爸妈妈说话，弄得爸爸和(h)妈妈因不知所以而手足无措的调皮的故事。,字音备考集锦,一、统读的字（150个）,霭 凹 胞 庇 波 埠 猹 伥 痴 侈 疵,（i） （o） （bo） （b） （b） （b） （ch） （chn） （ch） （ch） （c）,抵 谛 妨 肤 缚 佝 聒 羁 绩 浃 嗟,（d） （d） （fn） （f） （f） （u） （u） （j） （j） （