《《走向战略进攻》教案1（北师大版八年级上）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《走向战略进攻》教案1（北师大版八年级上）（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第23课 走向战略进攻学案【目标导航】1、通过粉碎敌人对陕甘宁、山东解放区重点进攻的史实，深刻体会毛泽东等党的领导人“用兵如神”的智慧。2、知道1947年6月，刘邓大军千里跃进大别山的史实，并由此揭开了我军转入战略进攻的序幕。【课堂同步练习】一、课堂训练1、选择题1中共中央主动撤离延安是为了 ( )A、声东击西 B、诱敌深入 C、调虎离山 D、迂回战术2中共中央撤离延安后，指挥西北野战部队同国民党军队周旋的主要将领是 ( )A、邓小平 B、陈毅 C、彭德怀 D、朱德31947年3月中共中央撤离延安是在国民党军队大举进攻 ( )A、山东解放区 B、中原解放区 C、陕甘宁解放区 D、大别大根据地4
2、揭开人民解放战争全国性战略进攻序幕的历史事件是 ( )A、孟良崮战役 B、挺进大别山 C、三大战役 D、渡江战役5指挥人民解放军挺进大别山的是 ( )A、彭德怀、贺龙 B、陈毅、粟裕 C、刘少奇、邓小平 D、刘伯承、邓小平6.解放战争时期，西北野战军采用的“蘑菇”战术是属于：A.运动战 B.游击战 C.阵地战 D.闪电战7.国民党军队重点进攻的目标是A.陕甘宁解放区和中原解放区 B.山东解放区和豫皖苏解放区 C.山东解放区和陕甘宁解放区 D.中原解放区和豫皖苏解放区8.在刘邓大军的左右侧翼配合其跃进大别山的人民解放军是A.华东解放军主力和晋冀鲁豫解放军主力 B.晋冀鲁豫解放军主力和西北解放军主
3、力C.华东解放军主力和太岳兵团 D.华北解放军主力和太岳兵团9.刘邓大军进军大别山标志着A.粉碎国民党对解放区的全面进攻 B.国民党反动统治即将土崩瓦解C.揭开人民解放军战略进攻的序幕 D.国共两党开始决战2、阅读材料“孟良崮上鬼神号，七十四师无地逃。信号飞飞星乱眼，照明处处火如潮。刀丛扑去争山顶，血雨飘来湿战袍。喜见贼师精锐尽，我军个个是英豪。”（陈毅） 请回答：这首诗描绘了哪一战争场景？有什么意义？3、读图题在图中标出大别山的大致方位。绘出晋冀鲁豫解放军进攻方向，并说明选择这里作为战略反攻突破口的原因。【课堂回顾】1、阅读材料： 我军第二年作战的基本任务是：举行全国性的反攻，即以主力打到外
4、线去，将战争引向国民党区域，在外线大量歼敌我军第二年作战的部分任务是：以一部分主力和部分地方部队，继续在内线作战，歼灭内线敌人，收复失地。 解放战争第二年的战略任务请回答：材料中的“第二年”指哪一年？材料中的“外线”指什么？“内线”指什么？ 中国人民解放军反攻主攻方向选在哪里？ 2.仔细观察课本121页刘邓大军挺进中原示意图，指出1947年，人民解放军三路大军挺进中原时开辟或扩大的三块根据地，共同涉及的省份是A陕西 B河南 C江苏 D安徽【课堂延伸】1中共中央撤离延安，当时许多战士想不通，纷纷请战，欲与国民党决一死战。你的看法如何？谈谈你的想法和理由。 2材料一：下文是毛泽东对一次战略部署的生
5、动比喻：蒋介石把他的主要兵力集中于陕北、山东，搞重点进攻，好比两个拳头一张，胸膛就露出来了。这样的兵力部署很像一个哑铃，两头粗，中间细。两头力量强，还有攻势；中间力量弱，处于防御。我们就攻其薄弱部分，从中央突破，像一把尖刀，插入敌人胸膛。请回答：(1)“像一把尖刀，插入敌人胸膛”的战略部署指的是什么？“敌人胸膛”指的是哪里？ (2) 这一战略部署有什么意义？(3)你能用一句军事常用语概括这一战略吗？3材料一：1947年3月，蒋介石军队由于战线拉长，兵力不足，被迫将其全面进攻改为对山东和陕北两个解放区的重点进攻。蒋介石企图利用其34个旅共25万人的兵力，在3天内攻占延安，在3个月内聚歼西北于延安
6、及其以北地区，或逼迫西北野战军东渡黄河。 。 材料二：为了粉碎国民党军对陕北的重点进攻，中共中央决定：以陕甘宁和晋绥解放区的部队组成西北野战军，由彭德怀任司令员。西北野战军在具体的作战方针上决定实行诱敌深入的方针，依靠优越的群众条件和有利的地形，大打人民战争，运用“蘑菇”战术，集中优势兵力寻机歼敌。材料三：1947年国民党占领延安以后，得意地说，当年毛泽东在瑞金，被我们打得长征，跑到陕北，现在在延安，又被我们打得被迫长征。请问：（1）材料三中的两个“长征”分别指的是什么历史事件？（2）读了上述材料，你认为材料三中国民党的说法对吗？为什么？ （3）材料三中的两个“长征”有什么相似之处？其结果如何？（4）两个“长征”及其结果对你有什么启示？学优中考*，网学优中考网
