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1、普通话技能训练,第一章 认识语音 绪论,一、汉语概况,我国境内有汉语、藏语、蒙语、维吾尔语、壮语、苗语、彝语、布依语、土家语等几十种语言。,从有文字开始算起，汉语已经有三千多年的历史。,汉语分为古代汉语和现代汉语。现代汉语是指从1919年五四运动一直到现在汉民族用来交际的语言，包括各个地区所有的方言和现代汉民族共同语。,二、现代汉民族共同语,1、定义：现代汉民族共同语是以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的普通话。,2、理解概念时要注意的三个方面 （1）以北京语音为标准音并不意味着全盘搬用北京话每个词的发音，要排除一些土音。 （2）同样，词汇方面，北方方言中
2、有些土俗语也不可能进入现代汉民族共同语。,（3）语法方面，现代白话文中某些不成熟或过时的用例不宜作为规范。,总之，现代汉民族共同语具有超方言的性质。普通话不等于北京话。,3、现代汉民族共同语的形成 普通话是在同一民族内部通过长期的互相交往，在方言的基础上逐渐自然形成的。,北京话的特殊地位,历史上 上个世纪初（“国语运动”） 建国以后,1955年现代汉语规范化问题学术会议确定把汉民族共同语称为“普通话” 1956年关于推广普通话的指示正式确定现代汉民族共同语的定义。,关于推广普通话的一些政策,三、现代汉语的特点,1、语音方面 2、词汇方面 3、语法方面,四、现代汉语的地位,汉语是我国各民族间的交
3、际语。 汉语是使用人口最多的语言。 汉语是联合国的六种工作语言之一。 汉语对邻邦的语言产生过巨大的影响。,五、现代汉语的方言,1、汉语方言分为七大方言：北方方言、吴方言、湘方言、赣方言、客家方言、闽方言、粤方言。,2、七大方言的分布情况,六、怎样才能学好普通话,讨论,1、熟记现代汉民族共同语的定义。 2、把自己的方言和普通话进行对比。,第一节 语音概说,一、语音的性质,语音的物理属性 语音的生理属性 语音的社会属性,（一）语音的物理属性,音高声音的高低。音高在汉语里是构成声调的主要因素，有区别意义的作用。,音强声音的强弱。语言中的重音、轻音是由于音强不同所致。,音长声音的长短。轻声与音长的关系
4、。,音色声音的特色。语音主要靠音色的不同来区别意义。,（二）语音的生理属性,（三）语音的社会属性,语音所表示的意义是由社会约定俗成的。 社会属性还表现在语音的系统上。 语音的社会属性是语音的本质属性，是语音区别于其他声音的重要标志。,二、语音单位,（一）音素 辅音 元音 音素是对音节分析得出的最小的语音单位。 音素可以分为辅音和元音两大类。,（二）音节,一般说来，一个汉字表示一个音节。,（三）声母、韵母、声调,声母与辅音的关系。 韵母与元音的关系。,三、汉语拼音方案,（一）汉语拼音方案的五个部分 字母表 声母表 韵母表 声调符号 隔音符号,（二）汉语拼音方案的用途,第二章 声母发音及辨正,一、
5、声母的发音部位和发音方法,七种发音部位,双唇 唇齿 舌尖前 舌尖中 舌尖后 舌面 舌根,五种发音方法,塞音 擦音 塞擦音 鼻音 边音,二、声母发音训练,采桑 春日起每早，(ch,r,q,m,z) 采桑惊啼鸟。(c,s,j,t,n) 风过扑鼻香，(f,g,p,b,x) 花开落，知多少。(h,k,l,zh,d,sh),发音操练,三、声母辨正,1、分辨： 舌尖后音zh 、ch 、sh 、r ， 舌尖前音 z 、c 、s ， 舌面音j 、q 、x,1）发准这三组声母（见发音示意图）,四是四，十是十，十四是十四，四十是四十。想要说准四和十，得靠舌头加牙齿。谁说四十是戏席，谁的舌尖没用力；谁说四十是事实，
6、谁的舌头没伸直。要想说对常练习，十四、四十、四十四。,2）一些帮助辨别和记忆的方法,利用形声字偏旁类推。 例如“獐”字， 由“章”这个声旁构成的汉字有漳、彰、嫜、璋、樟、蟑等。,利用普通话声韵配合规律来分辨。 例如：u 、ui 、un 这三个韵母只跟舌尖后音zh 、ch 、sh相拼。又如on 这个韵母，可以跟s相拼，而不能同sh相拼。,又如：普通话声母g、k、h不能和i 、 或以i 、 起头的韵母相拼，而j 、q 、x 只能跟i 、 或以i 、 开头的韵母相拼 。,记少不记多。可只记z 、c 、s 声母字 。,2、分辨n和l,1）发准这两个声母（见发音示意图）,南边来了两队篮球队员,男运动员穿
7、了蓝球衣,女运动员穿了绿球衣。不怕累,不怕难,男女运动员努力练投篮。,2）一些帮助辨别和记忆的方法,利用形声字偏旁类推。,记少不记多。 在汉字中，n声母字比l 声母字少得多。只要记住n 声母这一边的字，l声母的字也就记住了。,3、分辨 f和h,1）发准这两个声母,公费nfi工会nhu 仿佛fnf恍惚hunh 废话fihu会话huhu,村头一堆肥，村里一堆灰； 灰是肥，肥不是灰。 不知灰比肥肥，还是肥比灰肥。,2）一些帮助辨别和记忆的方法,利用形声字偏旁类推。,利用普通话声韵的配合规律辨别记忆。 例如： f不跟i相拼，方言中念fi的，普通话中都念hui，如“怀、坏”等字。 f与o相拼组成音节，只
8、有相应的“佛”字。因此，方言中念fo的，普通话都念huo，如“活、火、货”等字。,四、零声母音节,“零声母”音节没有辅音声母的音节。例如： 安n，恩n，欧u， 烟yn，弯wn，怨yun。,第三章 韵母发音及辨正,一、韵母的构成和分类,1、构成：例如 圈“q un”中的“ a n” 韵头、韵腹、韵尾。 （介音）,2、分类 韵母按结构可分为单元音韵母、复元音韵母和带鼻音韵母。 韵母按开头的元音发音口形，又可分为开口呼、合口呼、齐齿呼和撮口呼四类。,二、韵母的发音,（一）单韵母(由一个元音构成的韵母,共10个)的发音 元音舌位图,a 发达 大厦 哪怕 刹那 o 磨墨 磨破 薄膜 婆婆 e 客车 色泽
9、 合格 割舍 i 集体 利益 笔记 激励 u 瀑布 鼓舞 服务 出路, 区域 旅居 雨具 女婿 憋 瞥 缺 靴 -i 此次 自私 孜孜 恣肆 -i 支持 实质 指示 制止 er 而 儿 耳 二,（二）复韵母（由两个或三个元音构成的韵母，共13个）的发音 根据韵腹位置的不同，可以把复韵母分为前响复韵母、中响复韵母 和后响复韵母。,1、复韵母发音训练,前响复韵母ai,ei,ao,ou 后响复韵母ia,ie,ua,uo, e 中响复韵母iao,iou,uai,uei,ai 白菜 海带 爱戴 彩排 ei 蓓蕾 北美 配备 肥美 ao 草帽 跑道 报告 号召 ou 欧洲 喉头 抖擞 佝偻,ia 恰恰 加
10、价 戛戛 下家 ie 节烈 贴切 切切 趔趄 ua 挂花 花袜 耍滑 娃娃 uo 骆驼 火锅 硕果 阔绰 e 约略 雀跃 决绝 雪月,iao 小鸟 逍遥 巧妙 苗条 iou(iu) 优秀 久留 牛油 绣球 uai 摔坏 怀揣 外快 乖乖 uei(ui) 摧毁 水位 追随 翠微,（三）鼻韵母（由元音带上鼻辅音构成的韵母，共16个）的发音,1、 前后鼻韵母的发音要领,n是舌尖鼻音，如果做韵尾，整个音节发音结束时舌尖要靠到上齿背。 ng是舌根鼻音，如果做韵尾，整个音节发音结束时舌根要向后退缩，舌尖在下齿背。,2、鼻韵母发音训练,前鼻音韵母an,en,in,n,ian,uan, an,uen 后鼻音韵
11、母ang,eng,ing,ong,iang,iong,uang,ueng,an 安然 灿烂 橄榄 谈判 en 根本 认真 门诊 审慎 in 拼音 濒临 林阴 辛勤 n 均匀 军训 纭纭 逡巡,ian 简练 惦念 鲜艳 连绵 uan 贯穿 婉转 专断 万端 an 源泉 全权 轩辕 渊源 uen 昆仑 春笋 温顺 馄饨,ang 苍茫 长廊 当场 螳螂 eng 丰盛 整风 风筝 更正 ing 宁静 评定 明星 姓名 ong 葱茏 从容 轰动 空洞,iang 湘江 想像 响亮 两样 iong 汹涌 熊熊 炯炯 茕茕 uang 状况 狂妄 双簧 矿床 ueng 渔翁 蕹菜 蓊郁 瓮城,（四）韵母辨正,1
12、、 分辨前鼻音韵母和后鼻音韵母,（1）前后鼻韵母的发音要领,（2）一些帮助辨别和记忆的方法,利用形声字偏旁类推 利用声韵配合规律,练习,（1）朗读下列诗歌，注意划线字的韵母： 云母屏(ng)风(ng)烛影(ng)深(n)， 长河渐落晓星(ng)沉(n)。 嫦娥应(ng)悔偷灵(ng)药， 碧海青(ng)天夜夜心(n)。 （唐李商隐）,（2）绕口令,同姓不能念成通信，通信也不能念成同姓。同姓可以互相通信，通信可不一定同姓。,2、分辨 i和,3、分辨 o和e,4、避免韵头i或u的丢失,粤方言、客家方言和闽方言里没有i 韵头，如“街” 。,第四章 声调训练,在汉语里，音节的高低升降能够区别意义。这种
13、能区别意义的高低升降叫做声调。 例如：买mi，卖mi 保卫bowi，包围bowi,一、调值和调类,1、调值 调值是声调的实际读法。 描写声调的调值，通常用“五度标记法”。,练习：请为下面的音节标上调号。,鲜花xianhua 古典gudian 热爱reai 倾吐qingtu 持久chijiu 头发toufa,标调方法,a o e, i u ，标调时，按顺序。 i上标调去掉点，i u并排标后边。 轻声是变调，不用标调号。,2、调类 调类是声调的种类，它是根据声调的基本调值归纳出来的。,3、调值、调类对应练习,二、普通话的声调,1、阴平、阳平、上声、去声发音要点和注意事项。 2、声调练习,三、古今调
14、类比较,古汉语调类：平声、上声、去声、入声 普通话调类：阴平、阳平、上声、去声,古（今）调类的演变,平声（阴平、阳平）； 上声（上声、去声）； 去声（去声）； 入声（阴平、阳平、上声、去声）。,四、声调辨正,1、汉语方言的调类，最多的可分10类（广西博白），最少的只有三类（河北滦县），一般说来，以分四、五类的居多（梅县话6个，广州话9个，闽方言7个），普通话只分4类。,2、方言区的人常出现的声调问题,3、练习,朗读下列绕口令，注意划线的字的读音。,陆笛在屋外扫积雪，郭洁在屋里做作业。郭洁见陆笛在屋外扫积雪，急忙放下手里做的作业，到屋外帮助陆笛扫积雪；陆笛扫完了积雪，立即进屋帮助郭洁做作业。二人
15、一起扫积雪，二人一起做作业。,第五章 语流音变训练,一、音节的结构 1、音节是什么 普通话语音的音节，是由音素按照一定的方式组合而成的。除了个别情况（如儿化外），一个汉字就代表一个音节。,普通话音节一般由声母、韵母和声调三个部分构成，韵母内部又分为韵头、韵腹、韵尾。,2、普通话音节结构的特点,二、拼音,（一）拼音应注意的几个问题 船 舱 chun cng 快kui，坏hui 学校xuxio，回家huji,（二）拼音的方法,1、两拼法 2、三拼法 3、声介合拼法,（三）普通话的声韵拼合规律,声韵配合规律主要表现在声母的发音部位和韵母四呼的关系上。,练习：拼读下列词句，并注上汉字。,lln ydng yo linx shj wi tugung ptnghu r nl,Dng wmen dy bin d y bn ho sh de shhou, wmen fngf jude zhodole y g pngyu; dng wmen
