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1、“性 格 智 慧” -九型性格学应用研讨会,香港金阳光国际教育管学院 中国商业教练网 大连佳士顿管理顾问有限公司,性格智慧研讨会,主 讲： CATHY,探索“性格智慧”的价值,发现自我性格特质与运行机制，真正透彻“我是谁？”；,接受自己，包容他人，令人际关系与沟通更加和谐愉快；,欣赏9 种个性优势，体验“ 和而不同 ”的精彩和价值；,选人、用人、育人、留人策略及人力资源配置更有效；,醒觉天赋潜能，穿越个性局限， 绽放人格魅力，享受智慧人生！,在决策或管理时, 发挥个性中的能量,创造更大财富;,中东回教苏菲派部落,一脉相传 口传心授 人类性格的精确分类 古代哲人的智慧 与现代心理学、性格学相吻合
2、 智利心理学家的贡献,九型性格学的起源与发展,Helen Palmer,Dave Daniel,20世纪八十年代美国斯坦福大学两位重要人物,9,8,7,6,5,4,1,2,3,9,8,7,6,5,4,1,2,3,不同的思维过滤器,9,8,7,6,5,4,1,2,3,- Relax 放松时, Stress 受压时,健康,一般,不健康,自尊感高低之分别,内在六种功能部门,思想,幻想,计划(未来),记忆(过去),感受(情感),感觉(直觉),9,8,7,6,5,4,1,2,3,心,腹,脑,1、帮助你了解人的个性特质,2、了解不同型号的内在动机注意力焦点内在防卫机制,4、可以立即应用,5、透过观察能自我
3、验证,6、自我完善，健康成长,7、识别三个不同的智慧：脑心身体,8、增加动力,3、提供共同语言,、突破个性局限，越过事业高原,九型性格之价值为什么要学习九型性格,同样的行为导致事业停滞,事业上升期,事业高原,回到事业上升期,个性优势驱动事业提升,突破个性局限使你越过事业高原,醒觉潜能智慧 突破事业高原,教育,团队建设,客户关系,夫妻关系,提升执行力,企业管理,心理辅导,事业发展,学习九型性格专业操守,如何学习九型性格,我是谁?,我如何提升自己?,我如何支持他们?,他们与我有什么不同,我如何与他们相处,看图测试,第一型：完美型（Perfection）,世界观：希望每件事都做得最完美、使自己和世界
4、变得更完美。 行为动机：做事力求正确完美，有原则，有标准，常有自我批判并要求他人按自己标准去做事情的倾向，理性正直，时常压抑自己人性中不理性的一面，怨而不宣。 潜在恐惧：受自己良心责备或遭他人责备。 潜在渴望：事事力求完美，做对事情。 性格倾向：内向、被动、批判。关注错误，纠正错误 判断力：对/错，持续监测 急于把事情办好，努力完美 有责任、独立、勤奋工作 有理性、成熟、有目标 有原则、有标准、且看中效率 喜欢批评、没耐性、吹毛求疵 先工作，后享乐 压抑冲动和渴望 过度刚性 将高尚作为自己的报酬 是一个合理、实际、脚踏实地的人,世界观：我的天职是帮助他人，我相信他们万万不能没有我。 行为动机：
5、渴望被爱，受人感激和认同，善解人意，有同理心，热情地去满足他人需要而又希望不被察觉。 潜在恐惧：不被爱、不被需要、害怕孤独，怕别人不接受自己的帮助。 潜在欲望：渴望被爱、关怀、爱护。 性格倾向： 外向、主动、感情丰富 关注去满足重要的其他人 乐于付出，努力满足他人需要 成为他人不可缺少的 表现/行动积极向前 积极获得赞成和接受 压抑或疏忽自己的感受 不直接表达自己的感受 缺乏自主和想法 喜欢朋友并乐于倾听他们的事情 对人热情、友善、有爱心和有耐心 重视人际关系 是一个关怀、乐于助人、慷慨的人,第二型：助人（Helper）, 第 三 型 ： 成 就 型 (Achiever/Motivator),
6、世界观：我必须努力做个成功的人，我的名誉、地位、声望与财富对我确实很重要。 行为动机：渴望事业有成就，以目标为主导，重视自我形象，希望被人肯定，受人注意和羡慕。掌握每一个机会，务求达到成功。 潜在恐惧：被人否定，自己的能力未被他人赏识。 潜在欲望：渴望被肯定、赞成、被他人羡慕。 性格倾向： 外向、主动、擅于交际 关注任务（包括休息时间） 相信世上无难事，只怕有心人 执行、做、争先 注意力集中在结果，而非意义 基于成绩，得到认可和接受 坚持自己的目标，达不到目标就恼火 强迫并急躁 效率高，有时会为了求效率而牺牲完美走捷径 精力充沛、热爱工作、奋力追求成功、以获得地位和赞赏 为了事业成功、声望、财
7、富，有时牺牲情感情、婚姻、家庭或朋友 是一个受人欣赏、有能力、出众的人。,世界观：我时常觉得自己和别人不同，我是不平凡和独特的。我觉得自己是一个感情丰富的、浪漫的、有品位、有个性和喜欢我行我素的人。 行为动机：渴望自我了解和他们的内心感受被人认同，喜欢我行我素，不媚俗，感情丰富，思想浪漫有创意，拥有敏锐的触觉和审美眼光。 潜在恐惧：生命中仍有不足之处，情感世界仍有缺陷。 潜在欲望：了解自己，看透人生。 性格倾向： 内向，被动，多愁善感、感情丰富 关注什么是重大损失（伴随着损失的感觉） 把焦点放在关系和感觉上 不开心时，喜欢独自一人来处理 和不熟的人交往时，会表现沉默和冷淡 特别被人生哀愁、悲剧
8、所触动 认为被他人误解是一件特别痛苦的事 创造力、热情和丰富的感情很多时吸引了其他人 当遭到拒绝、挫折时，便会退缩，变得沉没、害羞 当别人面临危机时，会很支持及同情他们 有很丰富及活跃的想象力，喜欢把事物重组一个新的模式 是一个直觉、敏感、有创造力的人。,第四型：自我型（Individualist）,世界观：我喜欢思考、追求知识、为的是要了解这个充满疑惑的世界。有了知识，我才不会焦虑，才敢行动，也才有安全感。 行为动机：渴望比人知得多，懂得快，喜欢运用自己的智慧和理论去驾驭他人，他们冷静，机智，分析力强，好学不倦，善于理性，有逻辑地去处理问题并将情感抽离，不喜欢自己的空间受到骚扰。 潜在恐惧：
9、被人取缔和驾驭，对身边事物感到无知。 潜在渴望：洞悉天下事 性格倾向： 内向，被动，自我，喜欢思考 关注探究 思考代替行动 与感觉相分离，压缩感觉 自我满足和简单化 贪求或积攒时间、空间、能量、知识 寻求孤零感觉，不喜欢自己的空间受到骚扰 不擅长对他人说好听的话 喜欢独自解决问题或独自计划并执行一项计划 喜欢一个人独自思考、观察、并找寻生命的意义 是一个理解力强、重分析、好奇心强、有洞察力的人,第五型：理智型（Thinker）,第六型：疑惑型（Questioner） 世界观：这是一个危险的世界，我要步步为营，防范被人利用和陷害，所以我寻求权威的庇护，但对权威有着不信任感。所以内心深处常隐藏着恐
10、惧和不安。 行为动机：渴望受到保护和关怀，为人忠心耿耿，但多疑过虑，怕出风头，怕生事端，怕自己力不从心，怕人虚伪，口是心非，怕事与愿违。 潜在恐惧：被人遗弃和被孤立，对人和事缺乏安全感。 潜在欲望：感到安定和受保护。 性格倾向： 内向、主动、保守、忠诚 关注潜在的伤害、危险、威胁 积极想象：放大危险、灾害 积极并秘密地考虑 质疑并反响思维 不信任-质疑人 延迟是因为担心成果不完全 不会轻易相信别人，内心深处希望得到别人欣赏和肯定 常问自己是否有做错事，因为害怕犯错误而被责备 要求公平，期望付出和所得想得到 对事情通常想的太认真 是一个忠诚、值得信赖、勤力的人,世界观：这是一个危险的世界，我要步
11、步为营，防范被人利用和陷害，所以我寻求权威的庇护，但对权威有着不信任感。所以内心深处常隐藏着恐惧和不安。 行为动机：渴望受到保护和关怀，为人忠心耿耿，但多疑过虑，怕出风头，怕生事端，怕自己力不从心，怕人虚伪，口是心非，怕事与愿违。 潜在恐惧：被人遗弃和被孤立，对人和事缺乏安全感。 潜在欲望：感到安定和受保护。 性格倾向： 内向、主动、保守、忠诚 关注潜在的伤害、危险、威胁 积极想象：放大危险、灾害 积极并秘密地考虑 质疑并反响思维 不信任-质疑人 延迟是因为担心成果不完全 不会轻易相信别人，内心深处希望得到别人欣赏和肯定 常问自己是否有做错事，因为害怕犯错误而被责备 要求公平，期望付出和所得想
12、得到 对事情通常想的太认真 是一个忠诚、值得信赖、勤力的人,第六型：疑惑型（Questioner）,世界观：我觉得这世界充满了刺激的事物和体验，人生的目的在于追求快乐，而“好玩”更是我做事的动力。 行为动机：外向好动，活泼开朗，精力充沛，兴趣广泛，时常想办法去满足自己想要的，爱玩，贪新鲜而怕作承诺，渴望拥有更多，倾向逃避烦恼，痛苦和焦虑。 潜在恐惧：自己的时间和空间被人占有，受人制肘。 潜在欲望：能开心的自由自在去寻找刺激和乐趣。 性格倾向： 外向、主动、乐观、贪玩、缺乏责任感。 关注什么是未来可能的 多才多艺，兴趣广泛，多种选择 不想被限制 乐于探索，避免痛苦 贪图经历和享乐 对有兴趣的事很
13、入迷 经历比成功更重要 有吸引力，让人无戒备 喜欢上餐馆、娱乐、旅行或同朋友谈天说地的美好享受 不善于处理繁琐和细节的任务 是一个快乐、热心、思想正面的人,第七型：活跃型（Enthusiast）,世界观：我觉得这世界充满了刺激的事物和体验，人生的目的在于追求快乐，而“好玩”更是我做事的动力。 行为动机：外向好动，活泼开朗，精力充沛，兴趣广泛，时常想办法去满足自己想要的，爱玩，贪新鲜而怕作承诺，渴望拥有更多，倾向逃避烦恼，痛苦和焦虑。 潜在恐惧：自己的时间和空间被人占有，受人制肘。 潜在欲望：能开心的自由自在去寻找刺激和乐趣。 性格倾向： 外向、主动、乐观、贪玩、缺乏责任感。 关注什么是未来可能
14、的 多才多艺，兴趣广泛，多种选择 不想被限制 乐于探索，避免痛苦 贪图经历和享乐 对有兴趣的事很入迷 经历比成功更重要 有吸引力，让人无戒备 喜欢上餐馆、娱乐、旅行或同朋友谈天说地的美好享受 不善于处理繁琐和细节的任务 是一个快乐、热心、思想正面的人,第七型：活跃型（Enthusiast）,世界观：这世界充满挑战，我要做一个自强不息的人，运用我强大的自信和意志力战胜环境，贡献社会，助强扶弱，打抱不平。 行为动机：渴望在社会上与人群中有作为，并担当他们的领导者，个性冲动，权威自信，有正义感，自强不息，爱出风头，喜欢替他人作主和发号施令。 潜在恐惧：被别人支配或控制。 潜在欲望：自己当家作主。 性
15、格倾向： 外向、主动、乐观、冲动、专制、有正义感。 关注权利、独断，并且控制空间和领域 否认弱点和缺陷 充满活力，向往刺激和精彩 愤怒爆发直接、面对面 相信“强权就是公理”，别人会觉得专横霸道 喜欢控制大局和授权给别人的乐趣，但却不喜欢被控制 会保护、支持自己的朋友、家人和下属 很难听从别人的意见 喜欢被人尊重而不是被人喜爱 是一个坚强、自信、果断和会马上采取行动去解决问题的人。,第八型：领袖型（Leader）,世界观：我觉得自己是一个普通人，我会尽力维持和谐的生活，与他人融洽和避免冲突的需要。我相信“忍一时风平浪静，退一步海阔天空”。 行为动机：渴望人人能和平共处，怕引起冲突，怕得罪别人，怕
16、左右为难，不争名逐利，性格温顺，与世无争，爱好大自然，写意随和，但往往给予人一种懒洋洋，没有个性，慢条斯理和满不在乎的感觉。 潜在恐惧：与人群疏离。 潜在欲望：平静和与人和谐相处。 性格倾向： 内向、被动、乐观、随和 关注周围对其的抱怨 顺从、服务（很难说不） 向往相容和熟悉，避免冲突 拙于排列事情的优先顺序 不像其他人那样关注名誉及地位 特别喜欢收集物品，从古董到玩具都可能会收集 容易耽搁事情，别人会觉得其被动和优柔寡断 不喜欢命令别人，但当别人命令自己时，会反感和变得倔强 对于不同观点的分歧和争论，能看到其方方面面 是一个和平、友善、随和、包容和忍耐的人,第九型：平和型（Peacemaker）,传统式理论学习与体验式结合,研究证实：“阅读的资讯，我们能学习到10%；听到的资讯，我们能学到15%；但所体验过的事，我们却能学习到80%。”,不同的思维过滤器,自我认同,选人 用人 育人 留人,
