《2017秋沪科版八年级物理上册习题：2.第三节 快与慢》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2017秋沪科版八年级物理上册习题：2.第三节 快与慢（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第三节快与慢第1课时速度和速度计算01知识管理1速度定义：在物理学中，将物体在一段时间内通过的_与通过这段路程所用_的比称为速度物理意义：表示物体运动的_程度公式：_，变形公式svt或_单位：_或km/h.换算关系：1 m/s_km/h ，1 km/h_m/s.2匀速直线运动与变速直线运动(1)匀速直线运动定义：物理学中，把物体运动_保持不变的直线运动称为匀速直线运动说明：任何一段时间内通过的路程都是相等的，通过任何一段路程所用的时间也是相等的，即做匀速直线运动的物体在每时每刻每点的_均相同匀速直线运动是一种理想情况，在自然界中，严格做匀速直线运动的物体几乎不存在(2)变速直线运动来源:gks
2、tk.Com定义：物理学中，把_的直线运动称为变速直线运动特点：不同时段或不同路程运动的速度一般不相同，速度变化不能确定速度的含义：在变速直线运动中的速度一般叫平均速度，也叫速度，它表示的是物体运动的_快慢程度说明：在变速直线运动中说速度必须把速度与路程或时间严格对应，即哪段路程的速度或哪段时间的速度02基础题1(淄博中考)下列描述物体运动快慢的成语中，与物理学描述运动快慢的方法相近的是()A一日千里 B大步流星 C风驰电掣 D迅雷不及掩耳2关于速度，以下各种说法正确的是()A运动路程越长，速度越大 B运动时间越短，速度越大C相同时间内，路程越长，速度越大 D通过相同的路程，所用时间越长，速度
3、越大3(玉林中考)如图是某汽车通过一平直公路时记录的vt图像，甲、乙、丙、丁四个过程中，汽车做匀速直线运动的是()A甲 B乙 C丙 D丁4某物体做匀速直线运动，由速度公式v可知，物体的()A速度大小恒定不变 B速度与路程成正比C速度与时间成反比 D以上说法都对5通常一个人正常的步行速度约为()A10 m/s B1.2 m/s C60 km/h D340 m/s6(云南中考)5月21日，我国自行研制的CRH380A型动车组(如图)顺利抵达昆明，这是目前世界上运营速度最快的车，最高时速可达380 km/h，合_m/s.(保留一位小数)7(南充中考)小丽在中考体育考试中参加60 m测试，以小丽为参照
4、物，则终点计时员是_(填“运动”或“静止”)的；她的测试成绩为10 s，则她的平均速度为_km/h.8(临沂中考)2015年6月5日是新环保法实施后的首个“环保日”今年“环保日”的活动主题是“践行绿色生活”为此，李明采取骑山地车的方式参与活动，则李明周末骑车去距家30 km远的动植物园游玩，途中的平均速度为15 km/h，他从家到达动植物园需要多长时间？03中档题9甲、乙两物体同时同地向东做匀速直线运动，它们的st图像如图所示，由图像可知()A甲的速度小于乙的速度B经过6 s，甲在乙前面1.2 m处C以甲为参照物，乙向东运动D以乙为参照物，甲向东运动10(衡阳中考)课外活动时，小明和小华均在操
5、场上沿直线跑道跑步训练在某次训练中，他们通过的路程和时间变化的图像如图所示，则下列说法正确的是()A两人都做匀速直线运动B两人都不是做匀速直线运动C前2 s内，小华跑得较快D全程中，小华的平均速度大于小明的平均速度11晓燕在学校春季运动会百米赛跑中以16 s的成绩获得冠军，测得她在50 m处的速度是6 m/s，到终点时的速度为7.5 m/s，则全程的平均速度是()A6 m/s B6.25 m/sC6.75 m/s D7.5 m/s12水中游得最快的旗鱼，速度可达108 km/h，陆地上跑得最快的猎豹，每秒可跑40 m，空中飞行最快的褐海燕，每分钟能飞行5 km.比较它们的速度大小，则()A猎豹
6、最大 B旗鱼最大C褐海燕最大 D三者一样大13小聪一家去北京旅游，在北京市郊公路的十字路口，他看到如图所示的交通标志牌，标志牌上的数字“40”表示的意思是_，汽车在遵守交通规则的前提下，从此标志牌处匀速到达北京，最快需要_h.14(兰州中考)如图是某物体的st图像，由图像可知前5 s内物体通过的路程是_m，在5 s15 s内物体运动的速度是_m/s.来源:gkstk.Com15双休日自驾车外出郊游在行驶的过程中，善于观察的小唐同学看到汽车上有个显示速度和路程的表盘，示数如图甲所示该车匀速行驶了一段时间后，表盘示数如图乙所示，则汽车在这段路程中行驶的速度为_，行驶的路程为_，行驶的时间为_h.0
7、4拓展题16(大庆中考)a、b、c三辆汽车从甲地出发沿直线运动到乙地，其中a车以速度v做匀速直线运动到乙地；b车以速度v出发，先做加速运动再做减速运动，到达乙地时速度恰好还是v；c车也以速度v出发，先做减速运动再做加速运动，到达乙地时速度恰好也是v，三辆汽车运动时间分别为ta、tb和tc，其大小关系正确的是()AtatbtcBtatbtcCtctatbDtctatb来源:学优高考网第2课时(平均)速度的相关综合计算01知识管理1速度、路程、时间的计算公式：v_.推导：t_、s.2平均速度概念理解：若一物体做变速直线运动，将其运动一段路程以及通过这段路所用的时间代入速度公式，计算出来的速度就是该
8、物体通过这段路程的平均速度公式：v_.说明：平均速度是粗略描述物体在某段路程(或某段时间)中的运动快慢02基础题1在百米赛跑中，小明到达50 m处的速度是9.0 m/s，12.5 s末到达终点的速度是7.5 m/s，则小明跑完全程的平均速度是()A7.5 m/s B9.0 m/sC8.0 m/s D8.25 m/s2(潍坊中考)如图，图(a)是小车甲运动的st图像，图(b)是小车乙运动的vt图像，由图像可知()A甲、乙都由静止开始运动B甲、乙都以2 m/s匀速运动C甲、乙两车经过5 s一定相遇D甲车速度越来越大，乙车速度不变3一个物体平均在1分钟内走了66米，则该物体是()A步行的人B高速公路
9、上行驶的小汽车C蚂蚁D普通列车4高速公路上为避免发生汽车追尾事故，有关部门在路边竖立了距离确认牌从确认牌开始，沿路分别竖有50 m、100 m、200 m标志牌小明为了估测所乘汽车的速度，他用手表测出汽车从确认牌开始到200 m标志牌的时间为8 s，则汽车的平均速度为()A6.25 m/s B12.5 m/sC25 m/s D25 km/h5课外活动中，小明和同学们一起，利用太阳能驱动玩具车并记录相关数据实验后，根据实验数据绘制图像如图所示由此可知：甲车全程的平均速度是_m/s；前20 s内，乙车比甲车多运动了_m.6(郴州中考)田径跑道的周长是400 m，小明匀速跑一圈用时80 s，则小明的
10、速度为_m/s.小明以原速与小丽同时从同一地点、反向匀速跑步，当小丽的速度为3 m/s时，小明与小丽从出发到第一次相遇需要的时间是_s.7(凉山中考)端午节，贝贝全家一起在海河岸观看划龙舟比赛，发令枪响，几艘龙舟上的参赛选手奋力划桨，龙舟如离弦之箭向前疾行，贝贝激动地说：“龙舟跑得真快啊！”，她所选择的参照物是_，其中一艘龙舟前半段路程的速度为4 m/s，后半段路程的速度为6 m/s，则该龙舟跑完全程的平均速度为_03中档题8(潍坊中考)小华同学家附近有一公共自行车站点，如图甲所示，他经常骑公共自行车去上学，某一次从家到学校运动的st图像如图乙所示，则小华从家到学校的平均速度是() 甲乙A13
11、5 m/s B168.75 m/sC2.25 m/s D2.81 m/s9(宿迁中考)甲、乙两小车同时同地沿同一直线匀速直线运动，它们的st图像分别如图所示，根据图像分析可知()Av甲0.6 m/s，v乙0.4 m/sB经过6 s两小车一定相距6.0 mC经过6 s两小车一定相距4.8 mD经过6 s两小车可能相距2.4 m10(扬州中考)小明坐在一列从扬州开往启东的动车上，看到窗外的树向后退，他是以_为参照物的小明想测动车的速度在路上动车通过一座大桥，已知大桥长1 000 m，小明从上桥到离开桥，通过大桥的时间是20 s，则动车速度是_m/s，已知车长150 m，则动车全部通过大桥所行驶的路
12、程是_m，所需要的时间是_s.11(江西中考)便捷的交通与互联网给人们出行带来很大的方便某天，王爷爷带小孙子驾车到萍乡北站，然后乘高铁去南昌参观滕王阁.8：20开车出发，王爷爷看到路边如图所示交通标志牌，此刻吩咐小孙子通过铁路12306网站查询列车时刻表，如表所示求：车次萍乡北开南昌西到运行距离G134608：3809：40240 kmG169208：4910：05240 kmG148209：1110：31240 km(1)在交通正常情况下，依据以上信息并通过计算，爷孙俩最快能赶上哪一车次？(2)该趟高铁运动的平均速度为多少？来源:学优高考网gkstk12小李开车时看到如图甲所示的交通标志牌，
13、此时汽车内的速度计如图乙所示(1)你能从交通标志牌上了解哪些信息？(2)若小李此时汽车的速度大小如图乙速度计所示，汽车此时是否超速？若以这样的车速行驶，再经过多长时间能到达香山出口？(3)在遵守交通规则的前提下，此汽车到香山出口至少需多长时间？04拓展题13近几年，不少地区推行的“区间测速”作为判断是否超速的依据之一所谓的“区间测速”，就是在两监测点安装监控和测速探头，测出同一辆车通过两个监测点的时间，再根据两点间的距离算出该车在这一区间路段的平均车速，如果这个平均车速超过了该路段的最高限速，即被判为超速若监测点A、B相距15 km，该路段最高限速120 km/h，车辆通过测速路段的最短时间为_min.一辆轿车通过两个监测点的时间如图所示，通过两监测点的速度分别为110 km/h和100 km/h，该车在此路段的平均车速为_km/h.该车_(填“会”或“不会”)被判为超速第三节快与慢第1课时速度和速度计算知识管理1路程时间快慢vtm/s3.62.(1)速度速度(2)速度变化平均基础题1A2.C3.B4.A5.B6.105.67.运动21.68.由v
