《体味文化课件廖虎》ppt课件

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1、【学习目标】 1.了解各具特色的文化现象 2.明确文化的内涵(难点) 3.了解文化的形式 4.理解文化是一种社会精神力量(重点),自主学习(提纲) 1、什么是文化?它包括哪两个方面? 文化是相对于 、 而言的人类全部及其产品。文化既包括、等意识形态性质的部分,又包括自然科学和技术、语言和文字等。 2、文化具有什么特点? (1)文化是 特有的现象。纯粹“自然”的东西不能称为文化。文化是人们 的产物。 (2)每个人所具有的文化素养,不是天生的,而是通过对 的体验,特别是通过参与 、接受 而逐步培养出来的。,(3)人们的精神活动离不开 ,精神产品离不开 。 3、文化的实质是什么?文化的力量表现在哪些

2、方面? 文化是一种力量,不仅表现在历程中,而且表现在民族和国家的历史中。 4、文化的形式有哪些?什么是文化活动? 文化具有非常的形式,如思想、理论、等属于文化;人们进行生产、传播、积累的过程,都是文化活动。,芭蕾舞天鹅湖 千手观音,一、文化“万花筒”,民间版千手观音,打劫版“千手观音”,56个民族服装,中国杂技,快乐男生,非诚勿扰中国好声音,麻将文化广场舞,四川岳池“国际一中”,岳池一中艺术节-2012级八班,1、文化现象无处不在,2、文化现象:无时不在,学校文化乡村文化,西班牙斗牛文化,苏州拙政园,彝族火把节傣族泼水节,汉族婚嫁,土家族哭嫁,北方的面文化,南方的汤文化,3、文化特色: 不同地

3、域的文化各具特色,二、文化是什么?,文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。,注意之一:,相对于政治与经济而言,例一:“小三”特好吃,于是用10元买了20包“牛板筋”( ),边吃边欣赏岳池一中英语达人秀( ),突然肚子疼得厉害,发现食品过期,于是向工商部门实名举报( )。结果不被理睬,小三一气之下从五楼飞身纵下( )。,例二:节能减排( ) 首届3D电影图片展览( ) 习近平访美( ) 纪念小平诞辰110周年艺术节( ) 岳池商品交易会( ) 钓鱼岛争端( ),这里的山是文化吗?,思考: A:以上两者有什么区别? B:为什么通过艺术节之手的山则成为了文化?,注意之二:人 类,注意

4、之三:,意识形态:指反映一定社会经济形态、从而也反映一定阶级或社会集团的利益和要求的观念体系,在阶级社会中具有强烈的阶级性。如:世界观。 非意识形态:指不反映一定社会集团的利益和要求的意识形式,不具有阶级性。如:语言学。,【意识形态和非意识形态】,小辞典,二者根本区别:是否具有阶级性,狼 孩,20世纪20年代,一对牧师夫妇在印度加尔各答的乡间山洞里,发现了两个野外生长的小女孩,她们的外表是人形,却具有狼的习性,不能直立行走,昼伏夜出,用舌头舔食食物,且咧嘴示警。 合作探究:狼孩有文化吗?为什么?,古树土堡本身不能称之为文化。将古树土堡开辟成旅游区或拍摄成艺术作品则属于文化。两者的区别在于前者是

5、纯粹自然的东西,而后者是经过人的实践活动,经过人的劳动,渗透了人的精神活动,成为人精神活动的产品,因而成为文化。,结论:文化是人类社会特有的现象,是人们社会实践的产物。,结论:作为人的一种文化素养,它不是天生的,而是人类通过后天学习获得的,是需要培养的。,试一试: 将自己假想为稚嫩的小孩,背井离乡之人,天文学家,他们分别会怎样看待这轮月亮?,结论:人们的精神活动离不开物质活动,精神产品离不开物质载体。,区别: 文化(culture):与“自然”相对,重点强调“化”的过程。 文明(civilization):与“野蛮”相对,主要指“明”的结果。 联系: 文化发展中的积极成果就是文明,四、文化的力

6、量,1、文化的形式多种多样:,静态形式:思想、理论、信仰、道德、教育、科学、文学、艺术等都属于文化; 动态活动:人们进行文化生产、传播、积累的过程都是文化活动。,2、文化的实质:精神活动,抗震救灾文化,体育文化拼搏,B 对个人成长的影响:先进的、健康的文化是个人成长的催化剂;反动的、腐朽没落的文化会把人引向歧途。 C 对社会发展产生的影响:先进的、健康的文化对社会的发展产生巨大的促进作用;反动的、腐朽没落的文化对社会发展产生巨大的阻碍作用。,A 文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展产生深刻影响。,这种转化是无条件的吗?,结论:这种影响具有双重性。

7、,人类社会发展的历史证明,一个民族,物质上不能贫困,精神上也不能贫困,只有物质和精神都富有,才能自尊、自信、自强地屹立于世界民族之林。,如何培养文化素养?, 个人要积极参与文化活动,接受知识文化教育,提高自身素质。, 国家要大力发展教育科学文化事业,为个人成长创造良好社会和文化环境,提高文化软实力。,选择题(多选),1、下列属于文化现象的是( ),A.蒙古包 B.蒙古草原 C.深山老林 D.深山古庙,人自然,练一练:,2、穿梭在都市的大街小巷,打量着身边来往的人和物,享受着都市的文明生活,这身边的一切,都是一种潜在的文化。这说明 ( ) A文化无时不在,无处不在 B文化与世界相伴而行,是自然形

8、成的 C文化与文明是同一的 D文化是一种潜在的精神生活 3、广东老人爱“饮早茶”,东北老人爱“扭秧歌”,北京老人爱“侃 大山”。这说明( ) A不同区域,有不同的自然环境 B不同区域,有不同的文化环境 C文化现象 无时不在 D老年人都有不同的兴趣爱好,4、我们讲文化生活,这里的“文化”是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。下列属于文化的是 ( ) 全球正面临粮食和能源双重危机 科学发展观 电视剧亮剑 温家宝出席联合国大会 千年古树 到广州观看亚运会开幕式 A B C D 5、钱钟书先生曾言,“你不问我文化是什么的时候,我还知道文化是什么;你问我什么是文化,我反而不知道文化是什么了”

9、。“文化”一词具有多义性,文化生活中的文化是指 ( ) A世界上的一切事物和现象 B纯粹“自然”的东西 C人类全部精神活动及其产品 D人类文化产品的生产和享用,6、文化不是神的恩赐,也不是动物的活动,粹“自然”的东西不能称为文化。这表明 ( ) A文化是人类社会特有的现象 B文化是一种社会精神力量 C文化不需要物质载体 D文化不能转化为物质力量 7、抗战初期,毛泽东所著的论持久战,极大地鼓舞了全国人民抗战的决心和信心,为中国人民最终夺取抗战胜利起到了巨大的指导作用。这说明( ) A文化作为精神力量决定着社会的发展 B文化作为精神力量对社会发展产生深刻的影响 C文化作为精神力量对社会发展具有阻碍作用 D文化作为精神力量是物质力量的反映,2013年,广安掀起创建文明城市的热潮。宣传提纲指出,创建文明城市,是落实科学发展观的重要举措,是加强精神文明建设的有效载体,是构建和谐社会的重要内容。据此回答8-9题。 8、市民素质是城市文明的基础。市民素质的形成( ) A、离不开社会实践 B、只能在学校教育中形成 C、也可以是天生的 D、家庭教育最重要 9、创建文明城市,必须大力繁荣先进文化。繁荣先进文化 ( ) 是推进社会主义文化建设的要求 有利于不断满足人民群众的精神文化需求必须对传统文化传承与创新 必须以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导 A、 B、 C、 D、,谢谢大家,

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