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1、我的信念教案学案设计一课时一、自学内容及自学目标1.自学内容2.自学目标（1）理解课文内容（2）了解居里夫人的人格美以及她取得的巨大成就与其性格的联系。 （3）学习本文质朴、真诚、富有哲理的语言。二、重点、难点重点：了解、归纳居里夫人的人格美。 品味本文质朴、真诚、富有哲理的语言。 难点：了解居里夫人的人格美以及她取得的巨大成就与其性格的联系。三、自学提纲1、疏通文意、识字记词问心无愧( ) 渲染( ) 闲暇( ) 奢望( )呵责( ) 蹂躏( ) 猝然( ) 眺望( )2、梳理归纳a、概括要点独立默读、思考，用简单的短语归纳居里夫人的行为特点：（概括要点抓住关键词即可）b、分析整理在概括要点
2、的基础上，全本分析、归纳、整理信息，归纳居里夫人的人格美，及取得巨大成就的原因。、宗旨：、环境：、工作：3、问题探究 （问题可视具体情况选择）“我之所以如此，或许是因为有某种力量在鞭策着我”某种力量指什么力量？如何理解“少年时期我再巴黎大学，孤独过着求学的岁月”，为什么“孤独”也是一种美好快乐的记忆?“人类需要讲究现实的人但是，人类也需要梦想家”一句，“讲究现实的人”是什么人?“梦想家”最基本的特征是什么?从哪一件事上可以看出作者就是这样的“梦想家”?居里夫人的人格美表现在哪些地方?她取得的巨大成就与她的性格特点有哪些联系?4、品味语言学生自由朗读，品味本文语言的质朴、真诚找出课文中带有哲理性的语句，试进行赏析如：生活对于任何人都非易事。5、资料补充补充居里夫人的相关资料，加深对课文理解和对居里夫人的了解，让学生交流课前所收集、整理的资料，教师可作相应的补充。 四、自学测评完成课后“研讨与练习”任选课后“读一读、写一写”中的3个以上词语，组成一段话五、你认为的疑点、难点是什么学优中)考，网
