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1、第三单元 崇尚法律 知识点第六课 做守法公民（P76-83）一、认识依法治国P76 1、内涵：就是领导，依照宪法和法律规定，管理，保证逐步实现P77 2、本质：崇尚宪法法律在中的权威 3、核心：依宪治国 4、基本要求：有法可依（重要前提）立法机关有法必依国家行政机关执法必严司法机关违法必究任何公民5、重要性：（1）文化：是现代文明的一个重要标志 （2）政治：社会主义民主政治的基本要求（P116基本方略） （3）经济：发展社会主义市场经济的客观需要（市场经济基本特征P59；市场经济本质是法制经济） （4）社会、国家：是社会和谐、国家长治久安的重要保障P80 6、道德与法律关系（联系自测P30-3
2、1） （1）相互联系，相互补充（促进）；（2）法律是道德的保障；（3）道德是法律的基础二、树立法制观念（学法、知法、懂法、守法、用法、护法）P81 1、what树立法制观念：严格遵守法律（守法）+运用法律维护国家集体利益个人合法权益（用法）P81 2、守、用的是什么法？（社会主义法律）：（1）含义（2）作用 （知识链接）P83 3、懂法：普法教育 4、重要性（why树立）P80 （1）文明社会公民最起码的素质要求；（2）实行依法治国的重要条件； P81P81 （3）只有维护；（4）健全社会主义法制的一个重要环节 5、青少年必须认真学法、守法（why）P83 （1）原因：由于年龄和经历的限制，（
3、2）（对青少年）意义：能够促进；（3）（对国家）意义：对建设法治国家P81 （青少年）还须增强自我保护意识，运用法律武器维护自己的合法权益（用法）第七课 维护合法权利（P85-96）一、依法享有财产继承权 1、民事权利P88 （1）人身权+财产权（占有权、使用权、收益权、处分权）（合法财产受法律保护） （2）民事权利能力（做人的资格：出生到死亡）；民事行为能力（能对行为负责，享受权利、承担义务的能力：18周岁） 2、财产继承权：P86 （1）what继承权、遗产；（2）继承方式：法定继承、遗嘱继承（优先）； （3）继承原则；（4）继承顺序：第一、第二P87 3、青少年继承权受法律保护（但不是人
4、生唯一追求） 二、保护智力成果权（知识产权）P89 1、what：创造性劳动（无形资产）；人身权+财产权著作权、专利权、商标权 2、著作权：不受性别、民族、年龄限制；3、发现发明权：P90 3、国家依法保护未成年人的专利权：可由父母或监护人向法院起诉P91 4、完善我国的知识产权制度（1）why a.原因：保护现状不仅损害，而且损害P92 （2）原因：改革开放，也需要完善；（3）意义：深化改革、扩大开放、市场经济知识创新、技术创新，大力发展科学技术的重要保障 三、学会行使监督权（批评、建议权） 1、why（1）没有监督的权力会导致腐败（需要监督）；（2）人民是国家主人（能够P93 监督）；（3）意义：保障有效行使，保障权利实现（应该监督）P93 2、全面的行政监督体系P94 3、新闻监督：有效和直接的手段P95 4、参与民主监督（how依法行使监督权）：正确行使必须掌握有效方法学优中考，网
