坪溪中学104班课改规划2

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1、1坪溪中学 104 班课改规划戴校权指导思想:104 班的老师要相信学生,解放学生,激活学生,发展学生;104 班的老师要培养学生的自学习惯,提高学生的战士水平,树立学生的团队精神;104 班的老师教学流程应是自主学习合作探究展示交流点拨总结巩固练习。学习小组:全班 54 人,依据期中考试成绩,按优等生搭配潜能生的原则分成八组,列表如下:组名 组长 组员地动山摇 阳明霞 阳明霞 扶仙云 杨烨 曹芳 杨旺旺 黎雨排山倒海 黎彦君 黎彦君 阳跃剑 杨丽 刘清 杨易明 曹洁辉萤囊映雪 扶杰 扶杰 蔡欣 戴亦超 李洪亮 张真保 姜成兴精卫填海 杨康 杨康 扶鹏 扶永东 杨松彪 黎湘 曹红霞一鸣惊人 杨

2、凤涛 杨凤涛 侯常清 段紫琼 杨孟辉 杨湘婷 扶笃文愚公移山 曾家伟 曾家伟 扶临伟 杨永鹏 杨自文 杨鑫 钟杰豪毛遂自荐 吴岚 吴岚 扶佳鹏 杨妍妍 杨咏琪 杨琼 杨自伟闻鸡起舞 杨子泓 杨子泓 何霞 扶宇鹏 曹燕兰 曹艳丽 黎孝文凿壁偷光 黎玲 黎玲 杨雄辉 吴琪 黎龙 阳常露 李福云各学习小组座右铭、发展目标及学习生活观:地动山摇座右铭:路是人走出来的。发展目标:插上成功的翅膀飞翔。学习生活观:学习我以 104 而自豪,104 以我而骄傲;生活认认真真做人,开开心心学习。排山倒海座右铭:笑总比哭好。发展目标:学在苦中求,艺在勤中练。学习生活观:学习学而不思则罔,思而不学则殆;生活自信勇敢

3、,乐观向上。萤囊映雪座右铭:失败乃成功之母。发展目标:不比蜜蜂懒惰。学习生活观:学习争取平均分居全班第一;生活珍惜一分一秒。精卫填海座右铭:爬上山顶我为峰。发展目标:团结一心,其利断金。学习生活观:不信天才,只信汗水;生活不乱扔一片垃圾,不乱讲一句脏话。一鸣惊人座右铭:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。 发展目标:乐勤好思。学习生活观:学习学无止境,不断完美自我;生活追求低碳,拒绝奢侈。愚公移山座右铭:良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。 发展目标:努力才有希望,付出才有收获。学习生活观:学习和潜能生交朋友,把帮助他们当成自己的幸福;生活:努力做好学生,好孩子。毛遂自荐座右铭:爱拼才会赢。发展目标:

4、实事求是,勇夺荣誉。学习生活观:学习人平分超越平均分;生活严谨认真,诚实守信。闻鸡起舞座右铭:好好学习,天天向上。 发展目标:今天努力,明天幸福。学习生活观:学2习努力学习,享受成功;生活坚强自信,乐观豁达。凿壁偷光座右铭:没有最好,只有更好。 发展目标:奋勇向前,超越自我。学习生活观:学习学而不厌,不耻下问;生活,认真过好每一天。办好黑板报:教室后方的黑板以往形同虚设,本期以学生为主要发挥它的作用。我将它分成了十块,其中九块是各小组定期更新内容的平台,另一块是卫生委员和生活委员安排班内事务的地方。各小组更新的内容可以是励志的名人名言,耐人寻味的妙语集锦,精彩的简短诗文和片段描写。黑板报的第一

5、期就是公布各小组的座右铭、发展目标和学习生活观。104 班班级管理公约:1、日常行为公约1、按时上学,放学及时到家,珍惜时间,养成守时的良好行为习惯。2、以最快的速度做好老师布置的作业,课代表要及时取送。一日之计在于晨,晨跑后立即回教室朗读英语和语文经典课文和诗词。3、未经许可,不得随意到同学家去玩,或者做其他的事情,更不得进营业性网吧或其他不良场所。4、不吃零食,不乱花钱,养成良好的饮食习惯和健康的生活习惯。5、课前做好上课准备,学习用品必须与课前整齐摆放在课桌上。6、认真朗读,静心思考,合作探究,热烈讨论,大胆展示学习成果。7、保质保量做好课堂笔记和课堂练习。8、积极参加值日工作和卫生工作

6、。9、勤洗手,勤修剪指甲。10、积极参加力所能及的家务劳动,努力培养自己的生活自理能力。11、积极参加体育锻炼,培养良好的体育爱好,利用体育锻炼锤炼自己的意志和毅力,干什么事都贵在坚持。12、适当的作业是必要的,按时按量按要求完成。13、认真填写家校联系本,不耍滑头,不告诉错误信息。二、104 班奖罚公约各小组公平合理竞争,只定期评价小组思想和成绩两项得分总和,不评价个人。每月评价一次,位居前三名者,适当进行物质奖励。这样,获胜小组的潜能生和优等生都可以得到表扬和奖励,全班的学习氛围会往好的方面发展。为各小组加分细则1、小组人员积极举手提问,答问,能得到老师和同学的充分肯定,该组加 1 分。2、小组人员作业优秀,得到老师充分肯定,该组加 1 分。3、小组人员小考成绩平均分位居前三,该组加 1 分。4、小组人员做好人好事,该组加一分。总之,只要是有益于我们健康成长的好思想好心、好行为都可以酌情加分。减分细则1、小组人员上课开小差、讲小话、做小动作,减 1 分2、小组人员顶撞老师,不听班委人员安排事务,减 1 分。3、小组人员缺交作业,减 1 分。4、小组人员清除卫生或值日不认真负责,减 1 分总之,不利于 104 班整体向前发展的坏思想、坏行为都可以酌情减分3

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