《2017秋（贵州版）人教版九年级物理全册（教学课件 习题课件）：单元清二》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2017秋（贵州版）人教版九年级物理全册（教学课件 习题课件）：单元清二（19页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、单 元 清 二,检测内容：电流和电路 电压 电阻,一、选择题(本大题包括8小题，每小题3分，共24分) 1(来宾中考)如图所示，在A、B两点间先后接入下列物体，闭合开关后，能够使小灯泡发光的是( ) A橡皮 B铜线 C玻璃棒 D塑料吸管,2(遵义中考)有甲、乙、丙三个轻质小球，甲球带正电，将甲与乙、丙靠近时，它们相互作用的情况如图所示。则下列判断正确的是( ) A乙球一定带负电，丙球可能带正电 B乙球一定不带电，丙球可能带负电 C乙球可能带负电，丙球一定带正电 D乙球可能不带电，丙球一定带负电,B,C,3(2016毕节)新交通法规定：驾驶员不系安全带记3分，罚100元，汽车上设置了“安全带指示
2、灯”，提醒驾驶员系好安全带。当安全带系好时，相当于闭合开关，指示灯不亮；安全带未系好时，相当于断开开关，指示灯发光，图中符合上述要求的电路图是( ),4(桂林中考)如图所示，在电路中两个规格完全相同的小灯泡L1、L2，闭合开关S后，L1、L2两端的电压分别为U1、U2，通过的电流分别为I1、I2，则下列说法正确的是( ) AI1I2 BI1I2 CU1U2 D若L1灯丝烧断，灯L2仍能正常发光,A,B,5某同学用电压表测电压时，使用的是3 V的量程，由于粗心按15 V量程读数，读得示数为11.5 V，则正确的电压值为( ) A1.5 V B2.3 V C2 V D2.5 V 6关于电阻的大小，
3、下列说法正确的是( ) A电阻的大小只跟导体的长度有关 B电阻的大小只跟导体的温度有关 C常温下，长度越长的导体，电阻越大 D常温下，材料和长度相同的导体，横截面积越小，电阻越大,B,D,7如图所示的电路中，闭合开关S后发现两灯均不亮，电流表的指针几乎不动，而电压表的指针有明显的偏转，则该电路的故障可能是( ) AL1的灯丝断了 BL2的灯丝断了 CL1和L2的灯丝都断了 D电流表坏了 8如图所示，L1、L2是灯泡，且两灯均正常发光，“”处可以连接电流表或电压表，以下说法中正确的是( ) Aa为电流表，b为电压表，c为电流表 Ba为电压表，b为电压表，c为电流表 Ca为电流表，b为电流表，c为
4、电压表 Da为电流表，b为电流表，c为电流表,（第8题图),（第7题图),A,B,二、填空题(本大题包括5小题，每空2分，共22分) 9(来宾中考)用毛皮摩擦过的橡胶棒带_电荷，如图，若将此橡胶棒靠近带负电的轻小物体时会互相_(填“吸引”或“排斥”)。,10如图为宾馆房间取电房卡。将房卡插入槽中，房间内的用电器才能使用。房卡的作用相当于电路元件中的_，房间里的电视机与电灯在电路中是_联的。,（第10题图),（第9题图),负,排斥,开关,并,11(铜仁中考)如图所示，只闭合S1，电阻R1、R2组成_电路；断开S1闭合S2、S3，电阻R1、R2组成_电路；同时闭合S1、S3，电路会形成_。 12滑
5、动变阻器是通过改变接入电路中电阻丝的_来改变电阻的。如图所示，当滑片向C端移动时，它的电阻值_(填“变大”“变小”或“不变”)。,（第11题图),（第12题图),串联,并联,电源短路,长度,变小,13在如图所示的电路中，开关S1、S2原来是断开的，如果将开关S1闭合，则电压表测量的是_两端的电压；如果将开关S2闭合，则电压表测量的是_两端的电压。,L1,电源,三、作图题(本大题包括2小题，每小题3分，共6分) 14根据图中给出的电流方向，在空白处填上电池或电流表的符号，使之成为正确的电路。,15(2016河池)请将图中实物电路连接完整，要求电压表测量灯泡L2两端的电压。,四、简答题(本大题包括
6、2小题，每小题4分，共8分) 16(毕节中考)有一天，小芳的弟弟问她，他穿在身上的化纤材料的衣服经常会吸附在身体上是什么原因。小芳利用所掌握的知识向弟弟解释了这一现象，弟弟很高兴。请你说出小芳是怎样向弟弟解释这一现象的。,答：人体与化纤衣服相互摩擦，摩擦起电后，衣服与身体带上异种电荷而互相吸引。,17有28只小灯泡串联后接在220 V的电路里，做节日彩灯用。在使用中，由于某一灯泡的灯丝烧断而使全部小灯泡熄灭。因为彩灯上染着颜料，致使无法辨别是哪一只小灯泡灯丝烧断。 (1)现在给你一只电压表，如何查找被烧坏的小灯泡？ (2)如果给你一只电流表(或一根导线)，你如何查找？,答：(1)当只有一个电压
7、表时，可用电压表依次并联在各个小灯泡两端，当电压表指针偏转且读数约等于电源电压时，这只灯泡即为灯丝烧断的灯泡；(2)当只有一个电流表或一根导线时，可用电流表或导线依次并联在每只灯泡两端查找。当其余灯泡发光时，被并联的灯泡是灯丝烧断的灯泡。,五、实验探究题(本大题包括4小题，第18题6分，第19题8分，第20题8分，第21题8分，共30分) 18小红同学在探究并联电路的电流关系时，连接的实验电路如图所示。,(1)请你说明在开关S闭合后观察到的现象：_。 (2)请你改动图中一根导线的连接位置，闭合开关S后，使两灯都发光，且电流表都有正常示数。(在需要改动的导线上画“”，并画出改动后的连线),L1不
8、发光，L2发光，A1无示数，A2有示数,(3)小伟同学帮助小红同学在电路中又添加了一块电流表，他们利用再次改动后的电路进行实验，得到的实验结论是：在并联电路中，干路电流等于支路电流之和，且支路电流相等。你认为他们的实验是否还有值得改进之处？_。如果有，应该如何改进？_。,有,换用不同规格的灯泡进行实验,19小明和小亮探究“并联电路电压的关系”，小明先按图甲所示电路图连成图乙的实物图。(电压表尚未连接),(1)小亮一眼就看出了小明连接的错误，并指出如果直接闭合开关将出现_现象，小灯泡L1、L2都不会亮，还可能造成变阻器或_被烧坏。 (2)小亮只更改跟L1、L2的四个接线柱A、B、C、D相连的某一
9、根导线的一端，就使电路连接正确了。他的做法可能是_。,短路,电源,将导线的一端从接线柱C改接到D(或B)或将导线的一端从接线柱A改接到B(或D),(3)接下来，他们按图丙所示电路图连接了三个电压表。实验过程中，通过调节滑动变阻器使电压表V1的示数如图所示，则电压表V的示数是_。 (4)他们在电路中串联滑动变阻器的作用是_，闭合开关前，变阻器的滑片P应置于_(填“左”或“右”)端。,2.5 V,改变电路中的电流(或改变小灯泡两端的电压),左,20在探究“串联电路各电压的关系”时，吴强小组的同学分别按甲、乙、丙三个测量电路进行了正确的测量，测量结果U1、U2、U如下表所示。,(1)该小组的同学分析
10、数据后发现：串联电路各部分电压之和很接近但小于总电压。这与他们猜想的“串联电路各部分电压之和等于总电压”不完全一致。为此，他们重新检查实验电路，再进行了两次测量，测量数据基本没有变化。老师提示：电压表接入电路测量时本身会对电路结构有影响。请你帮他们重新设计测量电路图，把它画在下边的虚线方框中。,(2)该小组的同学按照你设计的测量电路正确进行测量，验证了他们的猜想。但他们同时发现：“串联时两个灯泡两端的电压是相等的”，这个结论一定成立吗？_(填“一定”或“不一定”)。为了检验这个结论是否成立，应该_继续进行实验。 (3)该组同学认为，即使按重新设计的测量电路测量，电压表同样会改变电路结构， 因而
11、也会影响各电压的测量值。你认为会不会影响实验结论的正确性？_(填“会”或“不会”)。,不一定,换用两个不同的灯泡,不会,(1),21(毕节中考)导体的电阻与哪些因素有关？ 实验小组用如图所示的装置进行探究。实验记录数据如下表。,(1)连接电路时，开关应_。 (2)比较步骤_，得出结论：导体的电阻与材料有关。 (3)比较步骤1和2，得出结论：_。 (4)比较步骤1和3，得出结论：_。 (5)根据你掌握的电学知识，你认为电阻还与_有关。 (6)王刚同学在完成上述实验后，将M同时接到c、d，N同时接到c、d，此时小灯泡的亮度比步骤4的小灯泡还亮，是因为_。,断开,3、4,导体的电阻与横截面积有关,导体的电阻与长度有关,温度,电阻并联后，总电阻减小，电流增大，灯泡变亮,
