《亮出你自己》学案1(湘师版七年级上)

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1、课题亮出你自己一、课标告诉我们:正确对待他人的评价,形成正确全面的自我意识,主动完善自我,勇于展示自我。二、本节课我们要做到:情感、态度、价值观:学会正确认识自己,树立良好的自我意识,主动寻求自我发展。能力:培养初步认识自我能力。知识:正确进行自我评价,理智对待他人评价。三、课前预习1、我们应怎样正确认识自我?2、如果一个人完全受别人对自己的评价的支配,就会 ,使自己的行为处处受别人评价的控制。如果一个人完全不听别人对自己的评价,就容易 。3、我们如何展示自我风采? 四、我的疑问:五、我们合作1、课堂小演讲真我风采:从自己的优点、缺点,以及自身的潜力等来认识自己。2、你说、我说,大家说:谈谈最

2、令你兴奋的一件事情或者你曾经最惨痛教训的一件事情。3、游戏“人生”:每一小组选取班中任何一名同学,四人讨论后写出他的优点和缺点。然后秘密的交给我老师,让大家来猜猜到底是谁?注意一定要客观公正哦!否则,小心别人告你诽谤哦!六、整理知识亮出你自己七、我们自评 1、小敏总是埋怨自己没有优秀的成绩,没有漂亮的容貌,也没有歌舞、体育等特长,更没有一个有权有势的爸爸。为此,她总是闷闷不乐。这反映出小敏有 A、自卑心理 B、自傲心理 C、自负心理 D、自满心理 2、我们对他人评价的正确态度应该是 A、充分肯定,一律吸收 B、接受对自己评价好的部分C、客观看待,科学吸收 D、接受对自己评价差的部分 3、“不必

3、总是欣赏别人,也欣赏一下自己吧!”这句话的意思是 A、我们应当相信自己是最好的 B、我们应当欣赏自己,不应欣赏别人C、我们也有自己的长处和优势 D、我们应该自以为是,不必赞赏别人 4、生活中,我们在欣赏别人的同时,也经常被别人欣赏。乐于_善于_,积极展现自身的才智与风采,我们的生活才会更加精彩 A、寻找他人的不足 发现他人的错误 B、欣赏他人的优点 发现自己的长处 C、评判他人的是非 发挥自己的特长 D、吸取他人的教训 发现别人的特长 5、我们常常有这样的体会:自己与别人相比处于落后状态时,往往会产生一种紧迫感,压力感,从而迫使自己奋起直追;而当自己在某些方面优于他人时,惰性往往也容易暴露出来

4、,使人在不知不觉中放弃前进。因此每一个人 A.、在积极展现自我的同时,要不断地进行自我超越B、应该把所有的人的所有才能一一与自己进行比较C、都要善于发现自己的闪光点,勇敢地向众人展示D、都要做好想做又不敢做的事,积极进行自我激励6、判断分析:一个人只有完全受别人对自己的评价的支配,才不会失去自我。 学(教)后反思:CCCBA(1)这个观点是错误的。(2)一般说来,他人对自己的态度和评价更客观、更全面,能帮助我们正确地认识自己、了解自己。但我们在重视别人的态度和评价的同时,不能完全受别人对自己的态度和评价的支配,否则,就会失去自我,使自己的行为处处受别人评价的控制。(3)在实际的学习生活过程中,我们既要学会客观公正地进行自我评价,又要重视他人的评价,自我评价和他人评价相结合,是我们正确认识和评价自己的重要方法。学优)中考,网

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