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1、1、物质从固态变成液态的过程叫做_； 物质从液态变成固态的过程叫做_。,2、水浴法加热的目的： 使试管内的物质受热_。,3、固体分为两类：一类具有一定的熔化温度，叫做_，它在熔化过程中温度保持不变。例：海波、明矾、水晶、金属、萘、冰等；另一类没有一定的熔化温度，叫做_，它在熔化过程中温度逐渐上升，例：松香、玻璃、蜂蜡、橡胶、塑料等。,熔化,凝固,均匀,晶体,非晶体,熔化和凝固,4、晶体熔化时的温度叫做_。 不同的晶体熔点_，所以熔点是晶体的一种特性。晶体在凝固过程中温度也保持不变，这个温度叫做_。同一晶体的凝固点与熔点_。非晶体没有熔点与凝固点。,熔点,不同,凝固点,相同,5、当晶体的温度低于
2、它的熔点时，为_态；当温度等于熔点时，可能为_态、_态、_态；当温度超过熔点时，为_态。,固,固,固液共存,液,液,6、无论晶体、非晶体，熔化时都要从外界_热量，凝固时都要向外界_热量。 7、硫代硫酸钠的熔点是_，冰的熔点是_。熔点最高的金属是_。,吸收,释放,48,0 ,钨,注意：区分高熔点物质和低熔点物质，低熔点物质在常温下以液态或气态存在。,8、晶体熔化的条件：,温度达到_； _热量。,9、晶体熔液凝固的条件：,温度降到_； _热量。,10、热传递的条件：存在_,熔点,继续吸收,凝固点,继续释放,温度差,D,C,B,C,D,晶体,萘,70,20,14,6,48,AB,固液共存,CD,C,
3、C,D,放,低,雪在熔化时温度保持在0不变，但是要吸热。雪从空气中吸热，使气温下降，所以化雪时更冷。,1、物质由液态变成气态的过程叫_; 反之，物质由气态变为液态的过程叫_或_。 2、汽化有两种方式：_和_。,3、在任何温度下都能进行的汽化现象叫做_；,汽化,液化,凝结,蒸发,沸腾,蒸发,温度,表面积,空气流动速度,种类,汽化和液化,5、液体蒸发要_热量（即带走热量），使液体的温度降低，有_作用。 6、蒸发的特点： 在_温度下都能发生； 只在液体_发生； 是_的汽化现象。,吸收,致冷,任何,表面,缓和,7、在液体表面和内部同时发生的剧烈的汽化现象叫_。 8、液体沸腾时，要吸收热量，但温度保持不
4、变，这个温度叫做_。 9、沸腾的条件： (1)温度达到_； (2)_热量。,10、液体沸腾的特点： （1）在_温度下发生; （2）在液体_和_同时发生； （3）是_的汽化现象。,沸腾,沸点,沸点,继续吸收,一定,表面 内部,剧烈,11、不同的液体沸点_，沸点是液体的一种特性。 12、液体的沸点跟液面的气压有关 气压不同，同一液体的沸点也_; 气压增大，沸点_. 13、在标准大气压下，水的沸点是_。,不同,不同,升高,100,C,4.夏天，人用扇子扇风感到凉快，用扇子扇一支干燥的温度计，则温度计的示数会（ ）,3.两支同样的温度计，其中一支用浸过酒精棉花包住玻璃泡，待一会儿，则（ ）,A、两支温
5、度计示数相同 B、包有酒精棉花的温度计示数大 C、未包有酒精棉花的温度计示数大 D、无法确定,A、升高 B、降低 C、不变 D、先降低后升高,C,C,7.甲、乙两同学煮鸡蛋，甲同学在水烧开后继续用“旺火”煮，乙同学在水烧开后将火焰调小，但仍保持锅中的水沸腾，直到将鸡蛋煮熟，两同学比较（ ） A、甲同学省时间 B、两同学所用时间基本相同C、甲同学节省燃料 D、乙同学节省燃料,6.水壶中的水沸腾后，仍放在火炉上加热，水壶中的水的温度和质量将（ ） A、温度升高，质量不变B、温度不变，质量不变 C、温度不变，质量减少D、温度降低，质量减少,C,B、D,8.如图所示,试管中盛有水，把它放入大烧杯中，不
6、接触烧杯底和侧壁，然后给大烧杯中的水加热，则在加热过程中（ ） A、烧杯中的水先沸腾 B、烧杯中的水与试管中的水同时沸腾 C、试管中的水不会沸腾 D、试管中的水先沸腾,C,10.生活中常有“扬汤止沸”和“釜底抽薪”的说法，扬汤止沸是指把锅里沸腾的水舀起来再倒回去，釜底抽薪是指从锅下抽掉燃着的木柴，从自然的角度分析，下列说法中正确的是（ ） A、“扬汤止沸”和“釜底抽薪”都只能暂时止沸 B、“扬汤止沸”和“釜底抽薪”都能彻底止沸 C、“扬汤止沸”都只能暂时止沸，“釜底抽薪”能彻底止沸 D、“扬汤止沸”能彻底止沸和“釜底抽薪”只能暂时止沸,C,1、物质直接从_变成_的过程叫升华，从_直接变成_的过
7、程叫凝华。 2、物质在升华时要_热量，物质在凝华时要_热量。,固态,气态,气态,固态,吸收,放出,升华和凝华,5、露的形成是由于夜间空气中的水蒸气在植物或其他物体表面发生了_现象的结果。 6、霜的形成：在寒冷的冬天，地表附近的水蒸气在夜间遇到很低的地表物体或植物时发生_现象的结果。 7、在没有风时，暖湿气流水汽在地面附近遇冷_成小水珠，就形成了雾。,液化,凝华,液化,9、一个密封玻璃容器中有少量碘，当将容器在酒精灯上加热时，会看到固态的碘没有变成_，但却慢慢地_了，此时还可看到容器内充满了紫色的_。将酒精灯熄灭后，在容器壁上可看到_。通过上述实验说明： （1）固态碘受热后直接变成_，也即发生了
8、_，且在这一过程中碘要_热量； （2）碘蒸气遇冷后直接变成_，也即发生了_，且在这一过程中碘蒸气要_热量。,液态碘,变小,碘蒸气,固态碘,碘蒸气,升华,吸收,固态碘,凝华,放出,B,C,升华,凝固,C,D,E,A,F,B,8、判断下列物态变化过程,1）春天，冰封的湖面开始解冻； 2）洒在地上的水变干； 3）出炉的钢水变钢锭； 4）冬季带眼睛的人进入室内，镜片上会蒙上一层小水珠；,熔化,汽化,凝固,液化,12、在经常停电的居民区，有人在有电时将一大碗水放进冰箱的冷冻仓，他说这样做能保证在停电时冰箱内的温度较低，你认为他的做法有无道理？为什么？,有一定的道理。因为冰熔化成水的过程中要吸收热量。,1
9、0、夏天，小王从冰柜中拿出一支冰棒，发现一支硬邦邦的棒冰上粘着白花花的“粉”，一剥去外包装纸，棒冰上就冒出“烟”，小王把这支棒冰放进一杯水里，不一会儿，又发现杯壁外会出“汗”。请你帮小王解释这些现象。,“粉”是霜，它是冰柜内的水蒸气遇冷凝华成的；,“烟”是大量的小水滴组成的白雾，是冰棒周围空气中的水蒸气遇冷液化而成的；,“汗”实际上是小水珠，它是水杯周围空气中的水蒸气遇冷液化成的。,基础回顾,1、物质的三态可以相互转化，其转化方式和吸放热可用下图表示：,熔化,凝固,汽化,液化,升华,凝华,(吸热),(吸热),(吸热),(放热),(放热),(放热),熔点,沸点,凝固点,固态,液态,气态,知识运用
10、,1、下列物质在发生熔化时，温度要不断变化的是（ ）,2、做小手术的麻醉，医生常用一种透明的沸点为13.1的液体氯乙烷。因为其 时，需要 。,3、气态的氧气变成为液态的氧，实质是 发生了变化。,B,沸腾,吸热,氧气分子的空隙,5、在水中加入下列物质能使PH值增大的是（ ）,食盐 稀硫酸 碱 番茄汁 肥皂水 洗发精,C,C,6、下列变化中，属于化学变化的是（ ）,蜡烛熔化 蜡烛燃烧 水结冰 面包发霉 酒精和水混合 粉碎石块 石蕊试液遇食醋变红 酒变酸 月相变化,7、牛奶可以使石蕊试液变红色，其PH值大小，及使石蕊试液变红色的性质，分别是（ ）,B,C, ; ; orz25msr ; 地对哥哥和
11、姐姐说：“瞧瞧，这父子俩长得，可真叫个像啊！”又笑着对东伢子说：“小东伢简直就是把你给揉小了呢！”小东伢马上说：“二舅爷，那是不是把我拽大了就变成我爹了？”小东伢冷不丁的这一句话，把大家都给逗笑了。没想到这小东西还有更绝的！只见他依偎在耿英的怀里抬起小脑袋问：“姨姨，你这样喜欢我，怎么就没有自己的小伢子呢？”耿英都给羞臊死了，那么能说会道的嘴巴愣是说不出来一句话来。乔氏说：“我的小东伢啊，你可真正是个小人儿呢。姨姨光顾了做生意赚银子了，还没有结婚呢，哪来的小伢子啊！姨姨以后会有的！”又说：“英丫头啊，你和哥哥都不小了，老家也都有青梅竹马的心上人在等着呢，回去了就结婚吧，好让你娘早点儿抱上孙娃外
12、外的！”耿正和耿英都说：“是，娘娘。我们回去后，把重要的事情安排好了，就操办这事！”没有想到耿直也冷不丁给来了一句：“娘娘，我姐以后生了儿子，肯定长得像小东伢！您不知道，我的大壮哥哥跟东伢子姐夫长得就很像呢！”耿英羞得满脸绯红，就手打了弟弟脑袋一巴掌，说：“你怎么也像个小娃娃一样！”耿直委屈地说：“我说的是实话嘛！”乔氏伸手摸一摸耿直脑袋上被打的地方，说：“直伢子没有错，是你姐姐不好，娘娘替她给你道歉啊！不生气哦！”44第九十八回 耿兄妹重返白家院|（别后七载常思念，触景生情过云烟；一朝终得再相见，故人已辞泪蹉跎。）腊月二十八那天，天气很是晴好，几乎没有一丝风。耿家兄妹三人乘坐大骡车，沿着近八
13、年之前爹爹带着他们沿江南下时走过的路，缓缓地朝武昌镇走来。进入镇子以后，骡车走得更慢了。冬日里温暖的阳光照耀着，街面越来越熟悉起来。时间过去这么多年了，武昌镇上的变化虽然也有一些，但基本轮廓还是记忆中的老样子。近中午了，人们大概是回家吃饭去了吧，街面上只有稀稀拉拉很少的行人。兄妹三人一直默默地坐在车上，谁也不想说话。此时此刻，充斥在他们心里的，全部都是爹爹当年带他们离开这里时的情景；在他们的眼前晃动着的，是爹爹挑着箩筐在他们的前面颤悠悠一步步南行时的身影估摸着快到镇中心了。耿英说：“哥，停一下，我想下车走走！”“吁”大白骡停止了缓行。耿正先跳下来，右手执鞭，伸左手扶了一把，耿英轻轻地跳下车来。耿直也跳了下来，说：“我也不想坐了！”耿正说：“那咱们就都走走吧！”说着牵起大白骡，三个人缓缓地往前走去。前面就是他们父子四人当年摆地摊儿买蔬菜水果的地方了。远远望去，旁边那块儿方方正正的大石头还原封不动地待在那里。那个时候，小青姐姐每天中午都会把给他们送来的热饭热菜放在那块儿大石头上，然后乐呵呵地说：“耿伯伯，我看着摊儿，你们快去,
