影视动漫课程班2014年招生简章

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1、 2014 年中国传媒大学中传北广年中国传媒大学中传北广影视动漫专业招生简章影视动漫专业招生简章学校概况学校概况 ;中国传媒大学是教育部直属的国家中国传媒大学是教育部直属的国家 “211 工程工程 ”重点建设大学。重点建设大学。学校以大众的传播理念,全媒体的视野,致力于广播、电视、电影、学校以大众的传播理念,全媒体的视野,致力于广播、电视、电影、报刊、出版、网络及新媒体等高层次应用型、复合型新人才培养。报刊、出版、网络及新媒体等高层次应用型、复合型新人才培养。建校建校 50 多年来,学校培养了大批广播电视领域高层次人才,被誉为多年来,学校培养了大批广播电视领域高层次人才,被誉为“中国广播电视人

2、才摇篮中国广播电视人才摇篮 ”、 “信息传播领域知名学府信息传播领域知名学府 ”。 学校建有学校建有校园多媒体网络、数字有线综合业务网、图书文献信息资源网、现校园多媒体网络、数字有线综合业务网、图书文献信息资源网、现代远程教育网,公共服务体系也日趋完善。代远程教育网,公共服务体系也日趋完善。中国传媒大学的校训是:立德、敬业、博学、竞先。中国传媒大学的校训是:立德、敬业、博学、竞先。 面向未来,中国传媒大学秉持面向未来,中国传媒大学秉持 “植根传媒、依托社会、面向世界开植根传媒、依托社会、面向世界开放办学放办学 ”的办学理念;继承办学传统,创新教育模式,发挥学科的的办学理念;继承办学传统,创新教

3、育模式,发挥学科的特色和优势;努力将学校建设成为中国传媒与文化事业发展的人才特色和优势;努力将学校建设成为中国传媒与文化事业发展的人才库、科技库、思想库和信息资源库,力争早日实现世界知名高水平库、科技库、思想库和信息资源库,力争早日实现世界知名高水平传媒大学的奋斗目标。传媒大学的奋斗目标。项目简介:项目简介:影视动漫、编播专业、游戏设计、节目包装课程班由中国传媒大学影视动漫、编播专业、游戏设计、节目包装课程班由中国传媒大学中传北广主办,其前身为北京北广在线远程教育技术有限公司,隶中传北广主办,其前身为北京北广在线远程教育技术有限公司,隶属于中国传媒大学远程与教育学院,公司设立教育培训、影视译制

4、属于中国传媒大学远程与教育学院,公司设立教育培训、影视译制发行、电视节目研发、新媒体策划、大型活动策划五个业务中心。发行、电视节目研发、新媒体策划、大型活动策划五个业务中心。课程班主要依托中国传媒大学、北京电影学院、等多家具有学科优课程班主要依托中国传媒大学、北京电影学院、等多家具有学科优势的高校资源,联合央视、北京电视台及国内优秀企业共同培养行势的高校资源,联合央视、北京电视台及国内优秀企业共同培养行业急需的人才,课程班于业急需的人才,课程班于 2008 年正式推出,现已经成功的走过了五年正式推出,现已经成功的走过了五年,目前学生成绩喜人。年,目前学生成绩喜人。 2009 年我们不仅拥有了自

5、己的自主研发专年我们不仅拥有了自己的自主研发专业团队,而且拥有了自己的产业园区,形成了产、学、研为一体的业团队,而且拥有了自己的产业园区,形成了产、学、研为一体的教学模式。教学模式。课程班学生的上课、食宿均在中国传媒大学校内。在校学习期间,课程班学生的上课、食宿均在中国传媒大学校内。在校学习期间,帮助学生掌握就业所需的职业技能,并通过辅助教育来提升学生综帮助学生掌握就业所需的职业技能,并通过辅助教育来提升学生综合能力。合能力。课程班采用一套高水准、科学化的人才培养体系,严格要求,管理课程班采用一套高水准、科学化的人才培养体系,严格要求,管理规范,注重技能训练,提高动手能力,并通过实习实训、推荐

6、就业规范,注重技能训练,提高动手能力,并通过实习实训、推荐就业等方式为企业定向培养人才。等方式为企业定向培养人才。办学特色:办学特色:一、一、 校企合作培养校企合作培养依托中国传媒大学雄厚的师资力量与学科优势,以及深厚的文化底依托中国传媒大学雄厚的师资力量与学科优势,以及深厚的文化底蕴,联合多家影视、动漫制作企业及电视台共同培养出国内急需的蕴,联合多家影视、动漫制作企业及电视台共同培养出国内急需的更适合行业特征的专业人才。我们不仅为学生提供专业的课程,还更适合行业特征的专业人才。我们不仅为学生提供专业的课程,还注重专业技能培养与企业实战人才培养相结合,保证学生能够真正注重专业技能培养与企业实战

7、人才培养相结合,保证学生能够真正学到就业单位所需要的专业知识与技能,以便更好的满足影视制作学到就业单位所需要的专业知识与技能,以便更好的满足影视制作公司、动画公司、游戏公司、电视台等的需求。经过学习的几届学公司、动画公司、游戏公司、电视台等的需求。经过学习的几届学生都以过人的能力和熟练地技能被央视、水晶石、筑城数码等优秀生都以过人的能力和熟练地技能被央视、水晶石、筑城数码等优秀的企业所录用。的企业所录用。二、职业技能与辅助教育的完美结合二、职业技能与辅助教育的完美结合 采用规范、科学的人才培养体系,课程班采用采用规范、科学的人才培养体系,课程班采用 “职业技能职业技能 +辅助辅助教育教育 ”的

8、模式,为学生提供的模式,为学生提供 “全方位职业解决方案全方位职业解决方案 ”,把职业规划、,把职业规划、职业教育、就业指导、就业都融入我们的教学体系中。帮助学生掌职业教育、就业指导、就业都融入我们的教学体系中。帮助学生掌握就业所需的职业技能,并通过辅助教育来提升学生综合能力。职握就业所需的职业技能,并通过辅助教育来提升学生综合能力。职业技能借鉴了国内外成功的职业教育经验,将教学重点放在学员完业技能借鉴了国内外成功的职业教育经验,将教学重点放在学员完成实际项目的能力培养上。根据学员不同的职业取向,设置了不同成实际项目的能力培养上。根据学员不同的职业取向,设置了不同的教学内容和培训方案。师资队伍

9、由中国传媒大学、北京电影学院的教学内容和培训方案。师资队伍由中国传媒大学、北京电影学院师资及参加过国内国际重大项目的专家和业界顶尖人才组成,这些师资及参加过国内国际重大项目的专家和业界顶尖人才组成,这些来自第一线的专家级教师在教授理论知识的同时,更能将大量实际来自第一线的专家级教师在教授理论知识的同时,更能将大量实际项目制作及操控的经验传授给学员。使学员可以迅速获得提升,顺项目制作及操控的经验传授给学员。使学员可以迅速获得提升,顺利实现高质量就业。利实现高质量就业。三、严谨的教学管理体系三、严谨的教学管理体系1、面授为主,阶梯式学习,在教学中以面授为主,针对学生不同阶、面授为主,阶梯式学习,在

10、教学中以面授为主,针对学生不同阶段的特点,制定不同的教学计划,充分发挥中国传媒大学的师资优段的特点,制定不同的教学计划,充分发挥中国传媒大学的师资优势,全面提升学生的素质及业务能力。势,全面提升学生的素质及业务能力。2、通过参与实际项目,理论结合实战,学生在学习中即可到我们的、通过参与实际项目,理论结合实战,学生在学习中即可到我们的产业园区中进行项目实践,着重培养学生的动手能力及实践应用能产业园区中进行项目实践,着重培养学生的动手能力及实践应用能力。让学生在紧张的学习氛围中能够在舒适的环境中沉淀自己,以力。让学生在紧张的学习氛围中能够在舒适的环境中沉淀自己,以确保学生更好的完成学业。确保学生更

11、好的完成学业。3、全方位管理,首先,生活上实行严格而又不失人性的管理方式,、全方位管理,首先,生活上实行严格而又不失人性的管理方式,本着对学生及家长的负责态度,并且通过指导老师和生活辅导员全本着对学生及家长的负责态度,并且通过指导老师和生活辅导员全方位保障学生的学习生活质量与安全问题。其次,学生可以充分利方位保障学生的学习生活质量与安全问题。其次,学生可以充分利用学校资源,参加学校的各种社团,提高自己的交际和沟通的能力。用学校资源,参加学校的各种社团,提高自己的交际和沟通的能力。4、通过各类活动、讲座,帮助学生发掘自我的潜力和特长,增强学、通过各类活动、讲座,帮助学生发掘自我的潜力和特长,增强

12、学生树立终身学习的理念和潜心务实的学习态度,直面社会,顺利步生树立终身学习的理念和潜心务实的学习态度,直面社会,顺利步入职场。入职场。四、奖学金及助学贷款发放制度四、奖学金及助学贷款发放制度课程设置课程设置平面构成、立体构成平面构成、立体构成 色彩构成、动画创作、视听语言、雕塑、色彩构成、动画创作、视听语言、雕塑、动画造型动画造型 原画设计、动画背景、镜头设计、动画规律、漫画原画设计、动画背景、镜头设计、动画规律、漫画Adobe Premiere、 Photoshop、 maya、 AE、 ZBRUSH 等等学习内容:本课程从零开始,由浅入深,以实践及应用为主要学习学习内容:本课程从零开始,由

13、浅入深,以实践及应用为主要学习目的,让学员对于二维,三维,影视艺术,后期等各个目的,让学员对于二维,三维,影视艺术,后期等各个方面全面学习,并通过真实案例让学员实际操作,方面全面学习,并通过真实案例让学员实际操作, 对学对学员进行全面、系统的专业培养训练,在学习的同时积累员进行全面、系统的专业培养训练,在学习的同时积累项目制作的经验,用作品来体现自己的价值!项目制作的经验,用作品来体现自己的价值!培养目标:通过培训,使学员成为能够熟练掌握二维、三维以及后培养目标:通过培训,使学员成为能够熟练掌握二维、三维以及后期合成技术,熟悉三维影视动画全流程,能够独立制作期合成技术,熟悉三维影视动画全流程,

14、能够独立制作完整短片的专业人员。完整短片的专业人员。专业前景:专业前景: 2012 年,中国影视动画行业继续蓬勃发展,政府每年投年,中国影视动画行业继续蓬勃发展,政府每年投入巨资支持动漫产业基地的建立,全国纯动漫卡通企业入巨资支持动漫产业基地的建立,全国纯动漫卡通企业(含工作室含工作室 )约有约有 12500 家左右,人才缺口超过家左右,人才缺口超过 80 万人。万人。现在国内动漫设计人才缺乏。电影、电视特效使用量的现在国内动漫设计人才缺乏。电影、电视特效使用量的增加,国内特效行业的分工越来越细,增加,国内特效行业的分工越来越细, ,特效公司对特效,特效公司对特效动画人才的需求大大增加。现在中

15、国的动漫,创意不足。动画人才的需求大大增加。现在中国的动漫,创意不足。中国目前至少有中国目前至少有 5 亿动漫消费者,每年有亿动漫消费者,每年有 1000 亿元的巨亿元的巨大市场空间,而国内动漫设计人才的缺口多达百万人。大市场空间,而国内动漫设计人才的缺口多达百万人。招生对象招生对象 :具有高中毕业或同等学历的学生,有美术基础者优先录取。具有高中毕业或同等学历的学生,有美术基础者优先录取。学习时间:学习时间: 13 年年学费学费 : 22000/年年证书及就业推荐:证书及就业推荐:1、 证书证书根据专业设置和就业需要,组织学生参加国际国内职业资格认证机根据专业设置和就业需要,组织学生参加国际国

16、内职业资格认证机构相应的专业职业资格证书。构相应的专业职业资格证书。辅助教育,学生在参加学习的同时,学生可自主选择中国传媒大学辅助教育,学生在参加学习的同时,学生可自主选择中国传媒大学主考的国家自学考试及职业素质教育。成绩合格,颁发国家承认的主考的国家自学考试及职业素质教育。成绩合格,颁发国家承认的学历证书。学历证书。2、就业推荐、就业推荐学生通过实训、参与企业项目开发、产品设计与制作,展露自己的学生通过实训、参与企业项目开发、产品设计与制作,展露自己的才能。我们将向用人单位提供学生作品并推荐就业。目前,中传北才能。我们将向用人单位提供学生作品并推荐就业。目前,中传北广已拥有了国内一流的节目研发和发行团队并同多家知名企业确定广已拥有了国内一流的节目研发和发行团队并同多家知名企业确定了合作意向。目前这几届毕业生一直得到用人单位的好评。了合作意向。目前这几届毕业生一直得到用人单位的好评。报名及录取报名及录取1.毕业证复印件毕业证复印件 1 张;身份证复印件张;身份证复印件 1 张张 2.照片(照片( 1 寸

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