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1、1训练 9语言表达简明、连贯、得体，准确、鲜明、生动(时间：65 分钟分值：65 分)12011 年台风再次重创台湾，请你拟一条以“抗风救灾献爱心”为内容的公益广告词。要求：语言鲜明，态度真诚，构思新颖，语言简明。(3 分)答：_解析本题重点考查语言连贯得体的能力，能力层级为 E级。公益广告是广告的一种，它是对某些行业中的特定对象，或对公共场合中的社会公众作出的特定要求。好的公益广告词一般包括下面四个标准：(1)内容具体，指向明确。(2)语言简洁精练，朴素平易。(3)构思新颖，富有创意。(4)语气亲切温馨，充满人文关怀。答案“凝聚点点爱，温暖千万家” ，或是“灾难无情，爱心无价” 。2某杂志社
2、欲新办一种面向中学生的刊物中学生学语文 ，请你为它写一条广告语。要求不超过 30个字。(3 分)答：_解析本题重点考查语言连贯得体的能力，能力层级为 E级。广告词的拟写方法总体要求：内容浅显，句式整齐，朗朗上口，简洁易记。具体说应注意以下几点：(1)语言朴实自然。(2)借用修辞手段。(3)注意音韵节奏。答案学语文，你想登堂入室吗？阶梯就在这里！3提取下面一段话的主要信息，写出四个关键词。(4 分)“十二五”期间，全国妇联与政府部门联手加强城乡妇女教育培训和推动妇女就业再就业工作，制定完成了三个目标，即培训 200万下岗失业妇女，为 200万妇女提供就业指导，多渠道帮助 200万妇女实现再就业。
3、同时建立了国家创业示范基地，组织了妇女创业师资培训班，发放了妇女创业循环资金，总结推广妇女创业孵化器、小额贷款助创业等经验，在 31个省、自治区、直辖市建立了妇女再就业信息指导中心，拓展了广大妇女的创业层次和创业领域。答：_解析本题重点考查语言连贯得体的能力，能力层级为 E级。关键词是指一篇文章或一段文字中最重要的词语，常出现在文章篇名或文章正文中。要求考生从一段文字中提取2出关键词，其目的在于考查学生概括思想内容、提取信息的能力。考生在解题时要大致把握关键词的意思，否则解题思路就会受阻。答案政府帮助妇女就业4提取下面一段话的主要信息，写出三个关键词。(3 分)教育部、公安部国家安全监督管理局
4、组成检查组，近日对河北、河南、辽宁、重庆中小学安全和管理工作情况进行了联合检查，发现中小学校安全工作状况有了很大好转，但仍存在一些问题。如学校体育运动场地普遍紧张，部分农村中小学校办学条件困难，学生食堂、宿舍等设施条件较差，亟需当地政府采取有效措施加大投入予以解决；有的学校教学楼或学生宿舍疏散通道不畅，存在安全隐患；部分学校食堂尤其是农村学校食堂管理不到位，安全隐患较多。答：_解析本题重点考查语言连贯得体的能力，能力层级为 E级。提取关键词，说到底就是要善于提取“核心信息” ，是一种压缩信息类的题型。方法一：三步解题法明确陈述的对象或主要事件或议论的中心观点，文段的主要表述对象(主要概念或主要
5、事件)。明确与主概念相对应的谓语动词或总结性的词语。如“修复” 、 “不足”就是对陈述的对象的陈述，不可不取。选定后，可将几个词语稍稍连缀，如能大体表达出文段的主要内容，即可敲定。答案中小学安全工作存在问题5依次填入下列两句中横线处的语句，与上下文语意连贯、音节和谐的一组是()(3分)(1)今夕何夕，共此烛光，海峡两岸，_，也实在参商太久了。(2)经受过战争的洗礼，承担了世纪的怆痛，天地悠悠，_，千载以下，依然浸染眉宇。虽只隔一水蒹葭苍苍幽州台上的感慨多少英雄豪俊A B C D答案C本题重点考查语言的连贯。句写怀古抚今，面对眼前景致，感慨颇多，且应该是一个四字短语，要与上句韵脚“光”相押，所以
6、选“蒹葭苍苍” ；句回顾历史、发“思古幽情” ，想到唐代陈子昂的登幽州台歌中有“念天之悠悠，独怆然而涕下”句，该选“幽州台上的感慨”一项。另外从“音节和谐”的角度考虑，也应该选这个七字短语。6毕业前夕，班里举行一次以“友谊”为主题的班会，请你在黑板上写两句话，以彰显主题，营造气氛。要求每句话不少于 7个字，两句话字数相等，句子结构大体一致。(3 分)答：_3_解析以“友谊”为主题，目的是彰显主题、营造气氛， “每句话不少于 7个字，两句话字数相等，句子结构大体一致”是结构和字数上的要求。除了明示性信息，还必须注意隐含信息，即信息的接受者是班上的同学，信息的发出者是同学中的一员，语言使用的场合是
7、适合于班会。本题重点考查语言连贯得体的能力，能力层级为 E级。答案你我心贴心手牵手，彼此友谊天长地久。今日同学相聚共话美好未来，明日大家分手齐说深厚友谊。同学相聚话友谊，展望未来说深情。带走知识和智慧，留下友谊和真情。7春节快到了，请给你的老师发送一条短信，表达你的祝福之意。(3 分)答：_解析本题重点考查语言连贯得体的能力，能力层级为 E级。编辑短信要注意以下几个方面：(1)目的明确：你为什么编发这条短信，或节日祝福，或温馨问候，或交代事情，做到心中有数。(2)简明得体：短信不超过 70字，一般是三五十字。(3)双方都明白的事情注意用词简洁，避免啰嗦重复。(4)短信的语言、内容必须注意场合、
8、双方的身份、一般要注意礼貌，语言文明。发给父母或老师，与发给同学就大有区别。(5)文采创意：好的短信应讲究文采，要特别注意修辞手法(对偶、比喻、排比等)的运用。答案风柔雨润花好月圆，冬去春来似水如烟！幸福生活天天伴随，良辰美景年年期盼！流年不复返！人生需尽欢！说一声珍重道一声平安！祝您新年快乐！8高中生市运会上，请你为你校方队撰写一段校运动会入场式上经过主席台时的解说词。要求：不超过 80字。(3 分)答：_解析本题重点考查语言连贯得体的能力，能力层级为 E级。解说词不仅有介绍、说明作用，还要有一定的感染力，要引起强烈的共鸣。当然，除了形象的语言外，如果还能运用排比、对偶、反复等修辞手段，并注
9、意语言的音韵与节奏，效果会更佳。答案迈着矫健、自豪的步伐向主席台前走来的是学校的代表方队。看，他们脸上洋溢着微笑，眉宇间蕴藏着拼搏的锐气。他们决心在本届市运会期间搏击风浪，再创佳绩！9依次填入下列横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一组是 ()(3分)学好文科关键是要有很强的记忆和理解能力，刘言和李莉两位同学各有所长，_。4A刘言的记忆能力比李莉强，但刘言的理解能力没有李莉强B李莉的记忆能力没有刘言好，但理解能力比刘言强C刘言的记忆能力比李莉强，李莉的理解能力比刘言强D李莉的记忆能力没有刘言好，刘言的理解能力没有李莉强答案C本题重点考查语言的连贯。题干有两个地方规定了下文的顺序，一是应先说“记忆
10、”后说“理解” ，二是先说“刘言”后说“李莉” 。另外，从表意角度看，都是从长处(强)方面来说的。10春节期间，在新海市工作的小张收到了二叔在新海市读大学的儿子带来的土特产，他很高兴，给二叔写了一封信，但其中有一段有几个词语运用不得体，请指出并改正。(4分)我非常高兴地笑纳了您送给我的土特产。看到这些土特产，我又想起了二叔您对我的一贯的关心和爱戴，真是非常感谢您。至于您想让我为您的令郎毕业后联系工作一事，我会鼎力相助，一定不会让您失望。俗话说“来而不往非礼也” ，过几天我将托人惠赠给您一件礼物，您肯定会惊喜的！答：(1)将_改为_(2)将_改为_(3)将_改为_(4)将_改为_解析本题重点考查
11、语言连贯得体的能力，能力层级为 E级。使语言表达得体要努力做到以下几点：(1)用词要恰当：弄懂词义，区别词的感情色彩、词义轻重、范围大小，区别表示具体的、个别的事物的词与表示概括的、集体的事物的词。(2)根据不同的语体，选用适当语言。在同一篇文章或同一场合，要保持语言风格的一致性。(3)根据不同的场合选择与之相适合的语言。(4)区别说话对象，选用调控语言。(5)根据表达目的选用得体的语言。答案“笑纳”改为“收到”(笑纳，用于请人收下礼物的客套话)“爱戴”改为“爱护”(爱戴，只能用于下级对上级，晚辈对长辈)“您的令郎”改为“弟弟”(令郎，用于称对方的儿子，这里用了“您的” ，重复，同时对二叔的儿
12、子称令郎不如称“弟弟”亲切得体)“鼎力相助”改为“尽力而为”(鼎力相助，用于请求或感谢别人帮助)“惠赠”改为“送”(惠赠，敬词，用于指别人赠送给自己物品)11小黎是一名高三学生，他假期到某家杂志社参加社会实践活动。一家眼镜公司草拟了一则宣传文字要刊登在杂志上。这则文字在用词、造句、标点使用甚至内容方面都存在一些不当之处，请你帮助小黎将有毛病的地方改正过来。(5 分)5阳光配镜让您舒适满意一位高度近视的顾客在阳光眼镜公司配了一副 2 100度还带散光的近视镜。戴上一试，顿觉眼前一亮：视物不仅清晰舒适，而且眼镜轻巧漂亮，与原来的眼镜简直没法比。“机不可失，失不再来” ，他二话没说，当时就决定再配一副。这样的事在阳光下面的14家分店几乎每天都会发生。我们这家以“合格还不够，舒适才算好”为宗旨的公司，以配戴高难度眼镜为绝活儿，远近闻名。就说“渐进多焦点”眼镜吧。一副眼镜能同时满足中、老年既可看远又可看近的多重需要，很受欢迎。但配起来技术要求高，难度大，只有大眼镜店才敢问津。阳光眼镜公司以其颇具专业水准的服务吸引了不少回头客。眼睛是心灵的窗口，像爱护自己的眼睛一样爱护您的眼睛，阳光眼镜公司热诚欢迎您！答：(1)将_改为_(2)将_改为_(3)将_改为_(4)将_改为_(5)将_改为_
