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1、三 飞红滴翠记黄山（解说词）,1.题目解读 从这个题目中你读到什么？,文章标题中“飞红滴翠”是对黄山形貌的概括,具有形象美,能引人遐思。“飞红”是指黄山日出,“滴翠”指青山苍松;“记黄山”表明作者所写的对象。以“飞红滴翠”来形容黄山,既有高度的概括性,又融入了作者对黄山的主观感受。,天 都 峰,迎客松,送客松,绝壁松,雪松,飞来石,仙人背包,猴 子 观 海,云蒸霞蔚,黄山日落,排山倒海,温泉,1积累文中词语，了解解说词的一般写法。 2学习本文修辞手法及多角度写景的方法。 3体会黄山之美，提高品鉴自然美的能力。,柯蓝，当代散文家、小说家，湖南长沙人。 作品：与文秋合写的长篇小说暴动(原名秋收起义
2、)，散文集起飞的孔雀上海散记火车上的少校，散文诗集早霞短笛 等。他撰写的中国新文学史上第一部用章回体描述抗日战争的长篇小说洋铁桶的故事，得到了毛泽东的肯定和推荐。,话说长江是由中央电视台风光片话说长江摄制组集体编写的解说词集，主要是介绍祖国山川，抒发对祖国的热爱之情。本文是作家柯蓝为黄山部分编写的解说词。,解说词：是对人物、画面、展品或旅游景观进行讲解、说明、介绍的一种应用性文体，采用口头或书面解释的形式，或介绍人物的经历、身份、所做出的贡献（成绩）、社会对他的评价等，或就事物的性质、特征、形状成因、关系、功用等进行说明。,崛 起（ ） 阴 晦（ ） 瑰 宝（ ） 澎 湃（ ） 温 xn（ ）
3、 鱼 un （ ） 浮想联pin（ ） 如愿以 chn（ ）,ju,hu,u,pi,馨,贯,翩,偿,一、读一读,瑰 宝 崛 起 阴 晦 千峰竞秀 万壑藏云 望而生畏 曲干枝虬 鱼贯而上 心往神驰 浮想联翩 心惊胆战 登峰造极 昂首苍穹 澜翻絮涌,二、记一记,1.速读课文，标出课文中所写的景物及作者的感受，归纳出黄山的美主要体现在哪些地方，各有什么特点。 2.用连贯的语句向同桌简要介绍一下黄山的美丽。推荐句式：黄山的美，美在；黄山的美，美在,1.速读课文，标出课文中所写的景物及作者的感受，归纳出黄山的美主要体现在哪些地方，各有什么特点。,1.速读课文，标出课文中所写的景物及作者的感受，归纳出黄山
4、的美主要体现在哪些地方，各有什么特点。,奇峰,高耸入云、盘空千仞,望而生畏、仰天长叹,古松,苍翠奇特、万古长青,傲视风雪、昂首苍穹,怪石,巧石林立、千姿百态,妙趣横生、神游仙境,云海,澜翻絮涌、皎洁柔美,梦幻之宫、人间仙境,日出,瑰丽辉煌、变幻无穷,令人神往、仙山琼阁,温泉,温度适宜,温馨解乏,2.用连贯的语句向同桌简要介绍一下黄山的美丽。推荐句式：黄山的美，美在；黄山的美，美在,黄山之美，美在奇峰：“天都绝峰”高耸入云，险峻万分；“莲花峰”鹤立群峰，含苞欲放;黄山之美，美在古松：“迎客松”破石而出，怀抱八方来客，傲雪凌霜，昂首苍穹；黄山之美，美在怪石：“猴子观海”阴观云海，晴眺太平;黄山之美
5、，美在云海：澜翻絮涌；轻盈柔美，静中有动;黄山之美，美在日出：瑰丽辉煌，令人神往，黄山之美，美在温泉：冷热适宜，温馨解乏。,1.课文是电视解说词，因此课文写作角度就像电视镜头一样变化很多，并且是在一步步转换。请在课文中找出角度转换的地方，并说说它们是怎样转换的。 2.本文与一般的游记散文比较起来有哪些不同? 3.课文为何以“飞红滴翠记黄山”为题目？,1.课文是电视解说词，因此课文写作角度就像电视镜头一样变化很多，并且是在一步步转换。请在课文中找出角度转换的地方，并说说它们是怎样转换的。 “从高空俯视神游天外了。”是俯视；“巍峨黄山取名天都峰。”是仰视；“当你踏在这光滑潮湿的台阶上登山的集体。”
6、先是在攀登的旅人中边攀登边观赏，然后改从远处遥望；“当我们登上真是无限风光在险峰啊!”是从峰顶俯视。,2.本文与一般的游记散文比较起来有哪些不同? 在选材的全面性上，本文把黄山的各个方面都概括到了，而一般的游记散文只是写自己的所见所闻，没有这么全面；在主客观上，解说词一般是客观的介绍某个地方，而游记散文是反映作者的见闻感受。,3.课文为何以“飞红滴翠记黄山”为题目？ “飞红”指黄山日出，日出“瑰丽、壮观、辉煌”，给万物以无限的生机和柔美的抚爱，给困境中的人们以新的启迪。“滴翠”指青山苍松，它具有顽强的生命力和坚强不屈的品质。这两者是黄山的灵魂所在。,黄山日出,黄山温泉,本文是一篇电视解说词，作
7、者从不同角度表现景物。请你选择某个景点写一段解说词。 要求：1.写你最熟悉的家乡某一景点。 2.字数：300字左右。,五岳归来不看山,黄山归来不看岳,课堂练习,1加红字注音全对的一项是（ ）（3分） A地壳（k） 澎湃（pi） 万壑藏云（h） B阴晦（hu） 温馨（xn） 犀牛望月（x） C山峦（lun） 娇娆（no） 浮想联翩（pin） D崛起（q） 苍穹（qing） 仙山琼阁（qing）,B,2下列词语中画线字解释有误的一项是（ ） A千峰竞秀（争、比） 万壑藏云（山谷） 望而生畏（惧怕） B曲干枝虬（弯曲） 鱼贯而上（连贯） 浮想联翩（鸟飞的样子） C心往神驰（向往） 心惊胆战（害怕）
8、若即若离（好像） D登峰造极（极点） 昂首苍穹（天空） 澜翻絮涌（波浪）,C,“战”的意思是“发抖”,3指出下列句子所用的修辞方法。 A号称方圆500里的黄山，是祖国大地上的一块瑰宝。 （ ） B如果说泰山的日出是庄严神圣的话，那么黄山的日出则是无比的瑰丽、壮观、辉煌。 （ ） C它们的形状千变万化，有立有卧，有挺拔，有俯仰、有斜插，有侧挂。 （ ） D它守卫在天幕上，也守卫在人们的心目中，为迎接明天更美丽的日出，给那些勇于在困难中奋斗的人们以新的启迪。（ ）,比喻 对比 排比 拟人,4指出下列句子所用的表达方式。 A黄山是长江与钱塘江的分水岭，位于安徽省南部，南北长约40公里，东西宽约30公
9、里，全山面积约1200平方公里。 （ ） B在一片山水相间的万绿丛中，千峰竞秀，万壑藏云，郁郁葱葱，飞红滴翠。 （ ） C啊，太阳！人们对它的感情，在自然界中是没有任何东西可以比拟的。 （ ） D大概就是由于这些原因，人们在日出和日落中才得到了使人沉醉的美的享受，才赞美火和光明中诞生的一切吧。,说明 描写 抒情 抒情和议论,5下列成语使用正确的一项是（ ）（3分） A小张为人诚实，待人接物坦荡如砥，深得同事们的好评。 B小王整日忙个不停，连吃饭的时间也要处理工作上的事情，真是日理万机啊！ C听证会上，面对专家们略带挑剔的提问，刘工程师胸有成竹，对答如流。 D庆祝“五一”节的联欢会场，张灯结彩，
10、五光十色，好一派姹紫嫣红的景色。,C,天空收容每一朵云彩，不论美丑，所以天空广阔无边；大海收容每一粒水滴，不论清浊，所以大海浩瀚无涯。,宇宙收容每一颗星星，不论晦明，所以宇宙苍茫无垠；春天收容每一丝绿意，不论深浅，所以春天绿意无限。,6仿照例句，写两个具有因果关系的句子。,阅读课文第17自然段回答下面的问题（ 9分）,7黄山日出时，人们的心情、神态怎样？（3分） 8作者对日出的描写，写了其颜色变化的哪几个过程？有什么作用？（3分） 9日出初照黄山时的景致怎样？写日出为什么要写黄山的景致？（3分）,阅读课文第17自然段回答下面的问题（ 9分）,7黄山日出时，人们的心情、神态怎样？（3分）,屏住了呼吸，等待着，盼望着；呼声中充满了兴奋，但又带有节制；气氛肃穆。,阅读课文第17自然段回答下面的问题（ 9分）,8作者对日出的描写，写了其颜色变化的哪几个过程？有什么作用？（3分）,对于日出的描写，是以色示形：暗红色橘黄色一切都变得灿烂夺目，五光十色。从太阳颜色的变化中表现出它的位置的变化，突出黄山日出的瑰丽神奇。,阅读课文第17自然段回答下面的问题（ 9分）,9日出初照黄山时的景致怎样？写日出为什么要写黄山的景致？（3分）,剪影般的群峰山松，五彩缤纷的云海霞光，在高空气流的影响下变幻无穷；从侧面烘托黄山日出瑰丽、壮观。,生活不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。 罗丹（法）,
