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1、用心 爱心 专心 1广东省东莞松山湖南方外国语学校 2012-2013 学年度七年级第一学期第一次月考语文试题说明：1全卷共 6 页，满分 120 分。考试用时 120 分钟。2答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和准考证号、试室号、 座位号填 写在答题卡 上。3答题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目的指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。4本试卷设有附加题，共 10 分，考生可答可不答；该题得分作为补偿分计入总分，但全卷最后得分不得超过 120 分。5考生必须保持答题卡的整
2、洁。考试结束后，将答题卡上交，试卷自行保管，以备评卷用。一、基础（26 分）1根据课文默写古诗文。（10 分）（1）_，_。待到重阳日，还来就菊花。（孟浩然过故人庄）（2 分）（2）山光悦鸟性，潭影空人心。_,_。（常建题破山寺后禅院）（2 分）(3)子曰：“其恕乎！_,_。”（卫灵公）（2 分）（4）曾子曰:“_,_，仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”（泰伯）（2 分）（5）王教授已退休多年，仍在勤奋著书。如果要送他一幅书法作品，用曹操龟虽寿的诗句“ ， ”作为内容就很合适。（2 分）2、读下面这段文字，根据拼音写出相应的汉字。(4 分)一路上，我们被美丽的景色（yu） 惑得忘了一
3、切。五彩森林与高（sng） 的雪山交相辉映，溪流流（tng） 于丛林中，阳光透过落落云霞（s） 落下来，森林中偶尔钻出的几匹小骡马飞快地在山坡上奔跑。看着眼前的一切，我陶醉了。(2)_（2）_（3）_（4）_3、下列句子没有语病的一项是（ ）（3 分）A.要把我们的学生培养成为既具有丰富的知识又有高尚的品质。用心 爱心 专心 2B.张老师的语文课上得很好，全班同学都喜欢，只有李杰不喜欢。C.春天是一个万物复苏的季节，到处呈现出一派欣欣向荣的景象。D.我用傻瓜相机将妈妈的一张张笑脸和一句句言语拍入镜头，制成像册。4、从下面备选词语中选用两个或两个以上的词语，至少运用一种修辞手法，写一段描写秋天景
4、象的话。（80 字之内）（4 分）张望 点缀 不知不觉 莺歌燕舞 硕果累累 眼花缭乱 心旷神怡_。5、综合性学习(5 分)（1）、新学年，新环境，新语文，开启了你新的旅程。一个月来的初中语文学习，让你有了新的收获，如：对“人生”有了深入的思考，对“生命”有了重新的感悟。请围绕“人生生命”这一主题，用一句话把相关课文的学习感受写出来，用上“通过课文 的学习，我知道了（明白了，懂得了） _ ”的句式。（2 分）（2）、生活处处有语文，学习语文，贵在运用。假设你班要举行迎国庆联欢会，班主任执意让班长主持，但多数同学希望主持人要选举产生。为了实现多数同学的意愿，班里同学举荐你找老师谈谈，你如何对老师说
5、？（3 分）_ 二、 阅读理解（5-21 题 44 分）（一）（12 分）夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚊为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。 一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。6用“”标出下面句子的朗读节奏。（共 3 分）昂 首 观 之，项 为
6、 之 强。 (1 分）使 之 冲 烟 而 飞 鸣，作 青 云 白 鹤 观。（2 分）7解释下面加着重号的词语。（2 分）用心 爱心 专心 3项为之强 强： 果如鹤唳云端 唳： 8把下列句子翻译成现代汉语。（每小题 2 分，共 4 分）果如鹤唳云端，为之怡然称快。译文： 神游其中，怡然自得。译文： 9文章写了“我”看到“鹤唳云端”的景象和遇到那个“庞然大物”的经过，这两件事有什么相同点？作者这样写的目的是什么？（3 分）答： （二）（14 分）但是我没有摘。我没有摘花的习惯。我只是伫立凝望，觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前，也在我心上缓缓流过。流着流着，它带走了这些时一直压在我心上的焦虑和悲痛，
7、那是关于生死(m) 、手足情的。我沉浸在这繁密的花朵的光辉中，别的一切暂时都不存在，有的只是精神的宁静和生的喜悦。这里除了光彩，还有淡淡的芳香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝，它依傍一株枯槐爬得很高，但花朵从来都稀落，东一穗西一串伶仃地挂在树梢，好像在试探什么。后来索性连那稀零的花串也没有了。园中别的紫藤花架也都拆掉，改种了果树。那时的说法是，花和生活腐化有什么必然关系。我曾遗憾地想：这里再也看不见藤萝花了。 过了这么多年，藤萝又开花了，而且开得这样盛，这样密，紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干，不断地流着，流着，流向人的心底。 花
8、和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。我抚摸了一下那小小的紫色的花舱，那里满装生命的酒酿，它张满了帆，在这闪光的花的河流上航行。它是万花中的一朵，也正是一朵一朵花，组成了万花灿烂的流动的瀑布。 在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中，我不觉加快了脚步。 10对“花和人都会遇到各种各样的不幸”中的“不幸”理解不正确的是（ ）（2 分）A.花的不幸是指十年前家门外的那株花，没人照料，甚至被人为地破坏。B.人的不幸是指“我”遭受了一些不公正的待遇，英雄无用武之地。用心 爱心 专心 4C.人的不幸是指像“我”一样，遭遇一些意外或不顺。D.花的不幸是指花不被人赏识，它的美毫无价值。11.每一朵
9、盛开的花像是一个“张满了帆”、“闪光的花的河流”，文章中这些语句表现了紫藤萝花的什么特点？（2 分）答： 12写出文章描写眼前紫藤萝茂盛的一个句子。（2 分）答： 13这段文字运用的修辞方法有哪几种？请分别举例说明。（4 分）答： 14找出文章中有哲理的一句话，谈谈你的理解。（4 分）答： （三）（10 分）平分生命男孩与他的妹妹相依为命。父母早逝，她是他唯一的亲人。所以男孩爱妹妹胜过爱自己。然而灾难再一次降临在这两个不幸的孩子身上。妹妹染上重病，需要输血。但医院的血液太昂贵，男孩没有钱支付任何费用，尽管医院已免去了手术费。但不输血妹妹就会死。作为妹妹唯一的亲人，男孩的血型和妹妹相符。医生问男
10、孩是否勇敢，是否有勇气承受抽血时的疼痛。男孩开始犹豫，10 岁的大脑经过一番思考，终于点了点头。抽血时，男孩安静地不发出一丝声响，只是向着邻床上的妹妹微笑。抽血完毕，男孩声音颤抖地问：“医生，我还能活多长时间？”医生正想笑男孩的无知，但转念间又被男孩的勇敢震撼了：在男孩 10 岁的大脑中，他认为输血会失去生命，但他仍然肯输血给妹妹。在那一瞬间，男孩所做出的决定是付出了一生的勇敢，并下定了死亡的决心。医生的手心渗出了汗，他紧握了男孩的手说：“放心吧，你不会死的。输血不会丢掉生命。”男孩眼中放出了光彩：“真的？那我还能活多少年？”医生微笑着，充满爱心地说：“你能活 100 岁，小伙子，你很健康！”
11、男孩高兴得又蹦又跳。他确认自己真的没事时，就又挽起了胳膊刚才被抽血的胳膊，昂起头，郑重其事地对医生说：“那就把我的血抽一半给妹妹吧，我们两个每人活 50 年！”所有的人都震惊了，这不是孩子无心的承诺，这是人类最无私纯真的诺言。用心 爱心 专心 515本文的主人公是谁？（2 分）答： 16下面的句子运用了什么描写方法？表现了人物什么感情？（2 分）郑重其事地对医生说：“那就把我的血抽一半给妹妹吧，我们两个每人活 50 年！”答： 17从全文看，“男孩爱妹妹胜过爱自己”表现在哪两件事上？请简要概括。（2 分）答： 18文中的男孩具有怎样的品质？（2 分）答： 19请概括文章的中心。（2 分）答： （四）名著导读（8 分）(1)母亲啊！撇开你的忧愁，容我沉酣在你的怀里，只有你是我灵魂的安顿。小小的花，也想抬起头来，感谢春光的爱然而深厚的恩慈，反使她终于沉默。母亲啊！你是那春光吗？(2)成功的花,人们只惊慕她现时的明艳!然而当她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨.用心 爱心 专心 620这两首小诗是选自我国著名女诗人_的繁星 春水 ，这些小诗是诗人在印度诗人泰戈尔
