小学语文六年级下册成语积累与运用

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1、小学语文六年级下册成语积累与运用竞 赛 试 题一、巧填成语。填叠词。计较 忠心 风尘 千里 衣冠 大名 文质 人才 填恰当的字。如洗 如归 如流 如土 如山 如年 如焚 如瓶 如鼠 如簧根据意思选填成语。天涯海角 不毛之地 天壤之别 高山峻岭 一字千金 山穷水尽 无米之炊 顶天立地 一日三秋 一步登天最遥远的地方 最悬殊的区别 最昂贵的稿费 最荒凉的地方 最短的季节 最难做的饭 在下面的横线上填上一个数,组成成语,并使各等式成立。步登天 面玲珑 霄云外触即发 亲不认 窍生烟体投地 毛不拔 通八达花 门 面 令 申二、改正下列成语中的错别字。提心掉胆( ) 错手不及( ) 穿流不息( )题 号

2、一 二 三 四 五 六 七 八 总分得 分喜出忘外( ) 无微不致( ) 全神惯注( )不记其数( ) 情不自尽( ) 身临奇境( )三、按要求写成语。填上表示动物名称的字,组成成语。亡()补牢飞()扑火 ()刀小试童颜()发金()脱壳 门可罗() ()肠小道 浑水摸() 填上与人体有关的字,组成成语。尖()猴() ()开()绽()枪()战劈()盖()() ()相照 扬()吐气 ()高气扬 千钧一()填上反义词组成成语。顾()失() ()腔()调()口()声同()共()损公() () 弃()图() 弄()成() 化()为()写出表示“快”的成语。看书快 吃饭快 走路快 变化快 时间快 回答快

3、春回大地,景色格外美丽。 (写出表现美好风光的成语: 老师终于要带我们去游览向往已久的井冈山,我心里别提多高兴了。 (写出表现激动、喜悦心情的成语: 方亮与持刀歹徒英勇搏斗,捍卫了人民的利益。 (写出表现英雄行为的成语:四、把下面的成语跟相关的历史人物连起来。 卧薪尝胆 负荆请罪 程门立雪 完璧归赵 闻鸡起舞 画龙点睛 张僧繇 祖逖 勾践 廉颇 杨时 蔺相如 五、读下面的成语,想想每组中带点字的意思,选择合适的说明序号填入横线。A、没有相同B、两个相同C、三个相同D 、全部相同(1)左顾右盼 顾全大局奋不顾身瞻前顾后“顾”字的意思 (2)举不胜举 举例说明举世闻名举国上下“举”字的意思 (3)

4、身临其境 居高临下如临大敌临危不惧“临”字的意思 (4)引人入胜举不胜举战无不胜转败为胜 “胜”字的意思 六、先把成语补充完整,再按要求填空。风()雨顺()头丧气口若()河眼花()乱阴谋()计雅()无声惊涛()浪夸夸()谈第()个词语可以用来比喻口才很好,善于辩论。 “洋洋得意”跟第()个词语意思相反。七、从方格里的某一字开始,一次走遍所有的字,而且经过的路线不重复,正好成为首尾相接的五个连环成语。 (用箭头在谜宫中连一连)人 老 下 月定 胜 底 捞涯 天 海 人海 角 人 山八、请在下列成语中选用 610 个成语写一段连贯通顺的话。无济于事 闭耳塞听 肆无忌惮 掩耳盗铃 情同手足 历经沧桑 啼笑皆非 忘恩负义 无可奈何 忍无可忍 委曲求全 左右为难 左右逢源 左思右想 足智多谋 成竹在胸

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