小学六年级语文毕业考试模拟题

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1、 小学六年级毕业复习模拟试题 1小学六年级毕业复习模拟试题一、拼音、字词(26 分)(一)、看拼音写词语,再把所填的字按音序排列。 (4 分)ln f du shu rn mn wng hn 贪( )( )税 懒( )( )大 息( )怜( )迷( )( )卫qir b sh fn zhtli y yn ji dng yng ji b xi( ) ( )( ) ( ) (二)用“”划去错误的读音。 (3 分)着急(zho zho) 吊唁(yn yn) 冶炼(y zh)玫瑰(gu gui) 庇护(b p) 踮脚(din din)(三)、辨字组词:(5 分)盂( ) 孝( ) 婪( ) 窃( )

2、疑( )孟( ) 考( ) 梦( ) 窍( ) 颖( )(四)把下面的成语补充完整,再按要求分成两类,并选用其中一个词语造句。 (5 分)( )头丧气 张冠李( ) ( )危不惧 披( )斩棘 囫囵( )枣 拾金不( )褒义词: 贬义词: 造句: (五)在括号里填入恰当的词语。 (3 分)( )的激流 ( )的江水 ( )的容貌飞奔的( ) 沙哑的( ) 妩媚的( )(四)圈出下面词语中的错别字,并把正确的写在括号内。 (4 分)趁胜追击( ) 声名雀起( )万赖俱寂( )消声匿迹( )直截了当( )推崇备志( )陵云壮志( ) 积劳成积( )学校 班级 姓名 考号 小学六年级毕业复习模拟试题

3、 2(六)给下面各组句中加点词选择正确的解释。 (3 分)意思:A.语言文字等的意思; B.思想内容; C.意见; D.愿望; E.礼品所代表的心意; F.表示一点心意; G.某种趋势; H.情趣、趣味。1、小华的意思是不想去九寨沟了。 ( )2、同学们通过仔细阅读,已经能够正确理解这篇文章的中心意思了。 ( )3、小表弟说话很有意思。 ( )4、天阴沉沉的,有要下雨的意思。 ( )5、这是我的一点小意思,请你一定要收下。 ( )6、“益友”就是对自己思想、工作、学习有帮助的朋友的意思。 ( )二、句子、片段(22 分)(一)按原文或要求填空(3 分)1、好雨知时节, 。随风潜入夜, 。2、修

4、身治国生死无惧, 。3、书山有路 ,学海无涯 。4、故人西辞黄鹤楼, 。孤帆远影碧空尽, 。5、写一句赞美青春的话: 。6、写一句与朋友依依惜别的诗句: 。(二)选词填空。 (4 分)A.之所以 B.才 C.而是 D.可是 E.只有 F.是因为 G.虽然 H.无论常听到有人说:“ 知足者常 乐。 ”的确,在对物质享受的态度上,这不失为一种优秀的品质。 ( )从另一种意义上讲, “不知足常乐”更是一种值得提倡的精神。在事业上不知足是奋斗者的哲学,开拓者的写照。 ( )不安于现状的人, ( )会有进取的志向和勇气;( )“不知足”,( )会使人有克服困难 的动力, ( )会有奋斗中尝到创造的乐趣,

5、 ( )会享受到成功的喜悦。爱迪生( )有一千项发明,被誉为“发 明大王”, ( )他在成绩面前从不沾沾自喜, ( )“不知足”地继续奋斗,去 夺取更加 辉煌的成果。 小学六年级毕业复习模拟试题 3(三)按要求改写句子。 (3 分)1、这是中国航天史上规模最大、技 术最复杂、安全性和可靠性最高的跨世 纪重点工程。缩写句子: 2、小红对老师说:“老师, 为了表达对灾区人民的一片心意,我捐二十元钱。 ”改为转述句: 3、那么大的困难我都不怕,我会怕这么小的困难吗?改为陈述句: 4、桑娜把西蒙的孩子抱回了家。改为“ 被” 字句: 5、我贪婪地读着书。改为比喻句: 6、这个地方很小。改为夸张句:(四)

6、在原句上修改病句。 (3 分)1、王涛同学出席了学校举办的数学竞赛。2、我们要及时改正并发现作业中的错误。3、语文课对我很感兴趣。4、春天的自贡是一年中最美丽的季节 。5、他穿上雨衣和自行车向学校飞驶而去。6、夏天的晚上,常常坐在院子里看星星。(五)重新排列句序,把序号填在括号内。 (3 分)( )原来海面上清晰可见的岛屿和船只,忽然不见了。( )古人把这种现象称作“仙境” ,也叫 “海市蜃楼”。其实是一种大气光学现象。( )过了一会儿,山脉和城市都消失了。一切都恢复了原来的样子。( )蓬莱位于山东渤海湾,前面是海,后面是山,风景美丽。城北有座蓬莱阁。 小学六年级毕业复习模拟试题 4( )半空

7、中映出一片从未 见过的景色:山脉、 树林、房屋,甚至会有来来往往的人马车辆变幻无穷,就像在天空中的银幕上放映电影似的。( )春夏季节,在这里登高望远,有 时能看到一种奇异的现象。(六)研读课文片段,完成练习。 (6 分)我的脸由于困窘( )和羞愧( )一下子涨得通红。只有这时候我才意识到,老 师误解( )了我的笑声,以为我的笑不怀好意。幸亏她没有容我解释,不然的话,同学们听见我说自己三年前就发现了达尔文的进化论,还不笑塌了房顶! 不过,被轰出教室,站在外面,我倒想出了一条自我安慰( )的理由,我明白了世界上所有重大的发现与发明,有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。1、给文中加点的字词注音。2、短

8、文中的破折号表示: ( )A.意思的转折 B.声音的延长 C.解释说明 D.特别强调3、这段话已用“ ”分 为两层,请概括层意。第一层: 第二层: 4、文中画“ ”的句子运用了( )的修辞手法。A.拟人 B.夸张 C.比喻5、片段中“ 我明白了世界上风险”表达了什么意思?三、语言实践 (5 分)“牵手文明,共建和 谐”文明礼仪传递活动全面启动。学校是传播文明礼仪的重要阵地,作 为一名学生,有义务积极参与这项活动。1请用简略的语言叙写一则你搜集的有关文明礼 仪方面的 历史故事。 (2 分)2指出校园内的一种不文明现 象,并 给出整改措施。 (3 分)四、阅读(17 分)认真阅读短文,完成 练习。

9、 小学六年级毕业复习模拟试题 5我爱家乡的海我爱家乡的海。她是一幅彩色的画 时时刻刻印在我的心上 她是一首抒情的诗 时时刻刻萦绕在我的心间 她是一首迷人的歌 时时刻刻回荡在我的耳边 夏夜的风,悄悄送来海城傍晚醉人的气息。我漫步在海岸边, 远眺大海,海天相接处还燃烧着玫瑰色的霞光。落日的余晖, 给大海铺上一层红纱,温柔的 风轻拂海面。海水泛着微波,涌着碎浪,那是大海迷人的笑靥;海浪一层又一层地向岸边滚动,那是大海美丽裙幅上的褶皱;排排浪尖上跳动着晶莹的浪花,那是大海裙幅上俏丽的花边;哗、哗涛声阵阵,那是大海优美的歌声。啊,好一幅壮观的海浪图!“哈哈!”“嘻嘻!”串串银铃般的笑声吸引了我。啊,原来

10、是岸边的孩子们在戏潮逐浪。层层白缎子似的浪花一次次轻轻地抚摩着金色的沙滩。潮退去了,片片泛着白沫的沙滩显露出来了,这该是拾贝壳、捡海螺的时刻。人们高高 兴兴地喊:“赶海啦!”看,提小桶、小网兜的孩子们飞跑来了,大人们 也说笑着涌来了,沙 滩上 热闹起来了。人 们的欢声笑语和大海的歌声汇成了一部交响曲。我也跟着去踏浪花,任海浪打湿发丝, 溅一身水花,心中顿觉投进了母亲的怀抱,任她亲吻自己的脸蛋。夜幕垂下来了,街灯亮了,栈桥(指港口上用于上下旅客的桥)上华灯齐放,我在 桥边的长椅上坐下,耳边飘来游人们 清幽的歌声、朗朗的笑声。海浪 轻轻地有节奏地拍打着桥基,哗,哗多美的旋律啊!我仿佛置身于神话仙境,心儿陶醉在迷人的夜色中。家乡的海呀,我多么爱你呀!1、“她是一幅彩色的画 时时刻刻印在我的心上 她是一首抒情的诗 时时刻刻萦绕在我的心间 她是一首迷人的歌 时时刻刻回荡在我的耳边 ”这句话采用的修辞手法是( )A.排比 比喻 B.排比 C.排比 拟人 D.比喻2、第 2 自然段中,在这幅壮观的海浪图中含有 几幅具体的图?(用原文概括回答) 小学六年级毕业复习模拟试题 63、请给第一段的空白处加上标点。4、结尾这一自然段的表达方式是什么?有什么作用?5、用“”标出本文的中心思想。

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