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1、这是真的。今年 1 月 31 考 GMAT，580。然后 3 月 7 号，720。而且，第二次考试的时候，在做数学题还睡了 13 分钟：做到最后一题，一看还有 13 分钟，睡一觉吧。结果，睡过了头，连“确认”都还没来的及按，数学考试结束了。呵呵，于是在 VERBAL 考试的时候汲取教训，虽然做最后一题还有 10 分钟，还是点了“确认”。考试结束。其实我自己一点都不奇怪。我的水平至少在 700 分以上。第一次考试太紧张，发挥失常。第二次考试知道了 GMAT 这趟水的深浅，反而一点都不紧张了。其实我从小学到大学考试都是这样，越不紧张，发挥的越正常，考试也做的越快，于是我考试的时候常常有时间睡觉的。
2、高考那么大的阵式，我还不是一样的睡觉。 呵呵，以上都是闲话。GMAT 成绩：数学，49，VERBAL，40。总分 720。作文成绩还没拿到。现在该说正经的了：怎么准备 GMAT 考试。一般都把英语学习分为词汇、语法、阅读、作文等方面来说。我也不能免俗，按这划分方法来说说吧，但我说的时候肯定是这几方面混合着来说的，因为其实都是相关的。一、词汇。当然词汇量在 5000 以下的就不要去考虑什么 GMAT 考试。正常的应该是 8000-10000，10000 以上就多了。考试的时候必定要出现生词。这需要的是阅读能力，能从上下文推断这个词的含义。首先判断是名词、动词还是形容词。这一步其实在阅读的时候就已
3、经同时完成了。如果你在读到这个句子的时候还不能判断这生词，那你还是去练语法吧，GMAT 考试暂时不要考虑。如果是形容词，恭喜，一般不需要知道其真实的含义，因为一个句子的基本结构是主语谓语宾语，这三个成分搞清楚了，整个句子的意思就明白了。如果是名词，不要着急，从上下文里面能判断这个词的大致范围。比如说在有关医学的文章里出现个生词，就完全通过上下文猜出这个词是个疾病的名字，并不需要具体知道是什么名字。如果是动词，稍微麻烦点，这需要理解上下文的意思，甚至需要知道语气在这个句子里是否有了转折。不过一般来说，动词的生词量要少的多。在两次考试的时候都没有遇到过生僻的动词。如何扩大词汇量？几乎每个人都要问到
4、这个问题。其实很简单，大量的阅读。OG 是我强烈推荐的，反复的读，甚至把一些难读懂的单词、句子、段落抄下来，背诵。在读句子的过程中自然熟悉了这个单词，而且还可以理解这个句子的语法结构。除此之外大量的快速的阅读，这个时候坚决不要查字典，以次来训练自己快速阅读的能力。一篇文章快速阅读了两三遍以后，这时候才能去查字典，查的是什么生词？确实影响了对文章大意理解的单词。有些生词其实在读两三遍后已经大致能猜出是个什么意思，就不要去查了。这种大量的快速的阅读在初期可能很让人头痛，但坚持两三个月后，再回头看，会发现自己的阅读能力和词汇量有了大幅度的提高。在此强烈推荐 NATIONAL GEOGRAPHIC 杂
5、志。二、语法。首先得有基本的语法知识。我碰到一个人，连被动语态要用 BE 动词都不知道就来考 GMAT，呵呵。无话可说。我强烈推荐 OG。OG 没有任何的分门别类的语法知识讲座，但是 OG 里面的语法讲解真的是精华。把美国英语里面的书面正式用语、表达方式给出了极好的范本。建议把每道题都做 5 遍以上，并且读懂 OG 里面的讲解。不光要做对，还要搞懂为什么。如果高懂了 OG 里面的语法，对于阅读也有很大的帮助。因为在阅读的时候能一眼就看出句子的主语谓语宾语，这样可以提高阅读速度、增加阅读精度。当然，如果没有基本的语法知识，还是去补习吧。除此之外，我无话可说。三、阅读。其实在上面已经讲了不少有关阅
6、读的问题，尤其是在关于词汇的那一点里。这里讲两点个人的经验，或者说感触。一、掌握好时间。第一次考试，阅读题目(改错、逻辑、阅读)在开始阶段花的时间太多，到后来最后 15 道题目已经基本没有时间读题了。真是越不想犯错误越容易犯错误。第二次考试就没管那么多，只按照自己平时的阅读速度和阅读方式进行考试。效果当然不用说了。二、不必完全读懂所有的单词，甚至句子。关键之关键是要理解文章的意思。还有文章的结构。文章是怎么起转承合的，作者怎么提出自己的观点的，怎么发展自己的观点的。这些才是需要理解和把握。四、作文。我根本没有复习，因为我相信我的能力。第一次考是 4.5，一般的分数。我打字很慢，估计两篇作文每篇
7、字数都不超过 200，但都有头有尾，结构完整，复合句简单句搭配使用。不过我对作文没什么要求，4.5 就够了。作文最好的范文是什么？很简单，OG 里的阅读文章。这是最标准的 GMAT 范文。道理不用说了，大家都应该清楚。数学不说了。中国人的强项。下面说的，我认为是，精华所在一、GMAT 考什么？是英语水平吗？不是。绝对不是！英语水平考试有 TOEFL、IELTS，这就是为什么商学院除了要求 GMAT 成绩外，还要求 TOEFL、IELTS 成绩。我开始以为 GMAT 主要是考英语，于是在这方面下大功夫。直到第一次考了 580，考完出了考场恍然大悟：GMAT 考的是能力，是思维方式。是从繁杂丰富的
8、信息中提取有效信息的能力，是对信息进行判断、加工、推理的思维方式；换句话说，就是发现问题、分析问题、解决问题的能力。这一点是我呕血的体会，真心希望 G 友们能好好体会。不是我不客气，这一点很多 G 友真的没有体会到。真的是：换个角度看世界，世界就会不同。我体会到这一点，顿时对自己充满了信心，对 GMAT“战略上藐视”了。呵呵。一个月的时间真的就能从 580 到 720？不能。但是，如果把 GMAT 的核心能搞清楚，真的是事半功倍。GMAT 的阅读量很大。虽然看上去字数不多，但是每句话所包含的信息量相当惊人。我似乎记得 OG 里一篇阅读，在开头几行就说明了两个流行的观点，作者对这两个观点的看法，
9、和新的研究方式，以及由此可能推出的新观点。我实在很佩服 ETS 的专家，把这么多的信息压缩在短短几十行字里面。即使是改错，一道题也考了多个语法问题和词语的有效搭配。要在极短的时间里、在极大的压力下从极多的信息中寻找、提取、判别有效、真实、正确的信息，这才是 GMAT 要考的。而且，对这些信息的再加工、推理，然后做出结论，这才是 GMAT 要考的。这也说明了一个算是奇怪的现象：不少英语系的考 GMAT 不一定能考出高分，而有些没上过大学的人却能考出高分。当然，不能说 GMAT 和英语一点关系都没有，毕竟是用别人的母语考试。但是，GMAT 不是英语水平测试。所以，用中国传统的应试教育的方式来对付
10、GMAT 可能效果不会太理想。另一方面，那些英语水平不高或是学历不高的 G 友大可以放心，通过自己的努力再加上自己的悟性，照样可以考高分。芙蓉菜菜：非常感谢楼主的经验和体会！我刚刚开始准备，我会从现在开始就注意思维方式的转变的。另外我想问一个弱弱的问题：如果背完了张红岩的托福单词，大概有多少词汇量呢？donaldchen：我说这些绝对不是为了吹嘘自己，实在是希望 G 友不要走我走过的弯路。如果一开始准备 GMAT 复习的时候，就能了解 GMAT、理解 GMAT，那复习起来信心大增，效果也明显。在讲第二点之前，我先回答这位 G 友的问题。其实不算回答，是相互交流。请大家原谅我的打字速度。我从来没
11、背过字典。我不认为背字典有什么用，甚至，是有害的。因为背了很快就会忘。即使暂时没有忘，但也不会用，或者在具体的语言环境里不能理解其真实的含义。这样一方面浪费了时间，另一方面阻碍了对英语的灵活理解。我的词汇量不算大，估计在 8000 左右。但应付英语考试已经是足够了。不少英语国家的人连这个词汇量都不够，不也生活的挺好？我的建议是在阅读中扩大词汇量。一方面是精读，分析每个单词的含义、用法，在句子中的词性等等。从而理解了这个单词，在看另外一篇文章的时候能马上回忆起这个单词的含义，并且能理解在这个句子里的意思。另一方面是泛读，不需要去查字典，培养自己在看到一个生词的时候能从上下文推断其含义的能力。这一
12、点也很重要，一方面每个人总会遇到不认识的词，即使他的词汇量再大；另一方面通过这样做也能扩大词汇量；当然现实的意义是在考试的时候万一遇到不认识的词，不至于影响对句子、段落甚至文章的理解。还有一点是：对于常用的 3000 个左右的词汇要深入理解。比如说 STATE 这个词，有“国家”的意思，有“陈述”的意思，也有“状态”的意思。这 3000 个词汇构成了英语的基本词汇。对这些单词需要下点工夫。我说的这些是个人的看法。每个 G 友可能都有自己的学习方法，有的人背字典或许有用。希望大家都能找到最适合自己的学习方法。二、英语语法知识。还是回到英语上来。毕竟是用英语考试。为什么要说语法呢？因为我认为语法是
13、学英语的基础之一。不光是考试，就是在日常生活中只要碰到英语，就必然有语法现象。另外，GMAT 的语法和我们所学的语法还是有点不同。Dandelion918：楼主的复习时间有多长啊？donaldchen：全部复习时间大概半年。不过自己认为真正的有效的复习只有二十来天，就是 580 之后，今年 2 月份。第一次考之前花了不少时间，但是做了太多无用功。语法是我的强项。感谢我的高中英语老师，给我打下了极为坚实的语法基础。大学四年是工科，没怎么好好学英语。但是靠我的语法基础，四级优秀，六级及格。毕业后到现在六年半快七年了，也没怎么好好地系统地读过英语。还是得谢谢我的语法老师，这次我考了个还不错的分数。在
14、准备 GMAT 初期，只买了一本刘的语法书，不过看了十几页就丢了。对我一点用处都没有。他的东西对哪些人有用呢？有了一点语法基础，但又想很快提高分数的人。或许有些人适合他教的方法，但我还是认为如果要真正学好英语的话，语法是根本着眼点之一。语法学好了的话，不管是扩展词汇量、提高阅读速度，还是提高理解能力都有很好的帮助。而且以后的商学院学习和工作都帮助很大。至少写出来的文章不会充斥着语法错误，且不说让人读不下去，首先让人觉得不象是个受过良好教育的人写的文章。我极不赞成刘的语法。或许他语法很好，但是他教的东西是典型的应试教育产品。我极力推荐 OG 的语法讲解。不但说明了对在什么地方，还说明了错在什么地
15、方。更为重要的是，OG 不光要求语法正确，还要求符合习惯用法。尤其让我佩服的是，OG 更看重语言表达的简洁、逻辑的合理和形式的美感。比如说对称就是形式美感之一。在 OG 语法里，可以体会到 ETS 的出题思路，那就是尽量短的句子里包含尽量多的信息。如果能融会贯通，看十道 OG 语法题的讲解胜过看 100遍刘的语法。谢谢大家的支持和鼓励。虽然我以前一直是个潜水员，但我还是能感受这里的温暖和关怀。三、OGOG 是复习 GMAT 的圣经。此话一点都不过分。我复习的教材只有一本，就是 OG，而且没有做完里面的题。但是我可以不夸张的说，OG 已经融化在我血液里了。这话太抽象，举几个自己的例子吧。在复习
16、OG 最进入状态的时候，也就是第二次考试前，我的朋友们说我说话很奇怪：大量使用书面语；一个名词之前连续使用多个形容词；居然会有插入语，比如“我认为”“这就是说”；大量使用关联词，比如用“虽然”表转折，而且不接“但是”。而这些都是我在用中文聊天的时候用的。再比如当时我看复杂句子，看到的可能和一般人不一样。如果把一个句子比喻成一个人体的话，别人看到的是脸、手、脚，而我首先看到的是骨骼-主语谓语宾语，然后是肌肉-定语状语从句，最后是个完整的身体-句子。当然，这是夸张的说法，其实还是要花上几秒种读句子的。最后，还是老实的承认，现在没有那种状态了。接着该说的是怎么用 OG。或许因为我是工科出身，讲究寻找规律、理清思路、提出解决办法，在使用 OG 上并没有搞题海战术，但我自认为是真正把 OG 读透了的。我愿意把我的复习办法和心得和 G 友分享，希望能给大家一点帮助就很满足。在说我的复习 OG 方法以前，先小小的说明一下：每个人情况都不一样，一定要根据自己的情况找到自己的好的复习方法，这样才有好的效果。我第一次考之前的复习方法就不对头，但是当我搞懂了 GMA
