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2、扼腕叹息的作文？议论文尤甚。尤甚。 从近年来大量考生的议论文写作来看，从近年来大量考生的议论文写作来看，他们在论点提出之后，满足于他们在论点提出之后，满足于论据排列的多论据排列的多，分析分析议论的少议论的少；满足于；满足于证明的多证明的多，剖析说理的少剖析说理的少，因为，因为欠缺应有的分析，难以让论据转化为有力支持论点欠缺应有的分析，难以让论据转化为有力支持论点的基本材料，的基本材料， 论证仓促论证仓促，说理单薄说理单薄，甚至结论，甚至结论和论据难以接轨，难以令人信服，当然难以走向优和论据难以接轨，难以令人信服，当然难以走向优秀，而要改变这样的作文欠缺，首先应该在主体段秀，而要改变这样的作文欠
3、缺，首先应该在主体段写作训练中从学会写作训练中从学会分析论据分析论据开始。开始。 台州一中浙江省特级教师台州一中浙江省特级教师 项香女项香女 台州市优质课评比(陈忠)“观点观点+ +材料材料”作文的失败！作文的失败！台州市优质课评比(陈忠)方法推荐方法推荐1 1 假设分析法假设分析法 就是在列举事实论据后，从就是在列举事实论据后，从正面或反面正面或反面进行假进行假设，来设，来揭示论据和论点之间的内在联系揭示论据和论点之间的内在联系。 欣赏课文经典语段欣赏课文经典语段台州市优质课评比(陈忠) 根据论点，请用假设分析的方法写一段论述根据论点，请用假设分析的方法写一段论述性文字。性文字。 【论点】【
4、论点】小不忍则乱大谋小不忍则乱大谋 台州市优质课评比(陈忠)【论据】【论据】1、韩信甘受、韩信甘受“胯下之辱胯下之辱” 2、将相和、将相和 秦末韩信曾有过秦末韩信曾有过“胯下之辱胯下之辱”，被人传为，被人传为一时的笑料。但他却毫不在乎，发愤图强，终一时的笑料。但他却毫不在乎，发愤图强，终于在刘邦手下一展所长，为汉朝的基业立下汗于在刘邦手下一展所长，为汉朝的基业立下汗马功劳。战国时期，赵国的大将廉颇与上卿蔺马功劳。战国时期，赵国的大将廉颇与上卿蔺相如不和。蔺相如为了国家的利益处处谦让，相如不和。蔺相如为了国家的利益处处谦让，后来廉颇知道自己错了，便向蔺相如负荆请罪后来廉颇知道自己错了，便向蔺相如
5、负荆请罪。最后两人成了挚友，共保赵国的天下。最后两人成了挚友，共保赵国的天下。台州市优质课评比(陈忠) 【假设分析】试想，【假设分析】试想，如果如果当年韩信难忍当年韩信难忍“胯胯下之辱下之辱”，挥剑与那几个地痞，挥剑与那几个地痞“决斗决斗”的话，的话，那那么么纵使出一口恶气，赢得了他们，他充其量也纵使出一口恶气，赢得了他们，他充其量也只是一个稍厉害一点的只是一个稍厉害一点的“地痞头地痞头”，而不会有什，而不会有什么作为；么作为；假使假使蔺相如不是以谦让的态度去对待蔺相如不是以谦让的态度去对待廉颇，而是与廉颇对峙起来，甚至发展到干戈廉颇，而是与廉颇对峙起来，甚至发展到干戈相见，相见，就就不仅是他
6、们个人的损失不仅是他们个人的损失，也是赵国的，也是赵国的损失。损失。可见可见，在小事上能够忍耐，在大事上才，在小事上能够忍耐，在大事上才会有所作为。会有所作为。台州市优质课评比(陈忠)方法推荐方法推荐2 2 正反对比分析法正反对比分析法 这种方法，就是指这种方法，就是指所举事例形成正反所举事例形成正反对照对照，然后加以分析，论证观点。，然后加以分析，论证观点。欣赏课文经典语段欣赏课文经典语段台州市优质课评比(陈忠) 根据论点，请用正反对比分析的方法分析这个根据论点，请用正反对比分析的方法分析这个论据。论据。 【论点】【论点】小不忍则乱大谋小不忍则乱大谋 试想，试想，如果如果当年韩信难忍当年韩信
7、难忍“胯下之辱胯下之辱”，挥剑与，挥剑与那几个地痞那几个地痞“决斗决斗”的话，的话，那么那么纵使出一口恶气，赢纵使出一口恶气，赢得了他们，他充其量也只是一个稍厉害一点的得了他们，他充其量也只是一个稍厉害一点的“地痞地痞头头”，而不会有什么作为；，而不会有什么作为；假使假使蔺相如不是以谦让的蔺相如不是以谦让的态度去对待廉颇，而是与廉颇对峙起来，甚至发展态度去对待廉颇，而是与廉颇对峙起来，甚至发展到干戈相见，到干戈相见，就就不仅是他们个人的损失不仅是他们个人的损失，也是赵国，也是赵国的损失。的损失。可见可见，在小事上能够忍耐，在大事上才会，在小事上能够忍耐，在大事上才会有所作为。有所作为。台州市优
8、质课评比(陈忠)方法推荐方法推荐3 3 因果分析法因果分析法 就是在列举事例的基础上，就是在列举事例的基础上，分析产生这分析产生这一事实的直接或间接的原因一事实的直接或间接的原因，这原因就是所，这原因就是所要证明的观点。要证明的观点。 欣赏课文经典语段欣赏课文经典语段台州市优质课评比(陈忠) 根据论点，请用因果分析的方法来分析论根据论点，请用因果分析的方法来分析论据。据。 【论点】【论点】小不忍则乱大谋小不忍则乱大谋 试想，试想，如果如果当年韩信难忍当年韩信难忍“胯下之辱胯下之辱”，挥剑与，挥剑与那几个地痞那几个地痞“决斗决斗”的话，的话，那么那么纵使出一口恶气，赢纵使出一口恶气，赢得了他们，
9、他充其量也只是一个稍厉害一点的得了他们，他充其量也只是一个稍厉害一点的“地痞地痞头头”，而不会有什么作为；，而不会有什么作为；假使假使蔺相如不是以谦让的蔺相如不是以谦让的态度去对待廉颇，而是与廉颇对峙起来，甚至发展态度去对待廉颇，而是与廉颇对峙起来，甚至发展到干戈相见，到干戈相见，就就不仅是他们个人的损失不仅是他们个人的损失，也是赵国，也是赵国的损失。的损失。可见可见，在小事上能够忍耐，在大事上才会，在小事上能够忍耐，在大事上才会有所作为。有所作为。台州市优质课评比(陈忠) 养成养成“指点江山，激扬文字指点江山，激扬文字”的习惯。比如开展课前演讲（时评、的习惯。比如开展课前演讲（时评、影评、文学评论），班会课可以搞影评、文学评论），班会课可以搞辩论赛等。辩论赛等。台州市优质课评比(陈忠) 升格升格范文二范文二和和范文三范文三台州市优质课评比(陈忠)
