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1、高二(9)班 20122013 年第一学期班主任工作计划表新学期开始,很幸运为高二九班这一个活跃班级的班主任,在走上教师岗位的第一年,面对着我教师生涯中的第一批学生,内心无比的激动,而高二九班更将是我倾注无限感情的班级。为了能给学生们一个温馨如家的班集体,使大家在这个班级中感受到集体的温暖,不断进取,不断进步,逐渐成长为一个活泼开朗、积极向上、有所作为的青年,结合学校的指导思想以及班级的具体情况,特制订本学期工作计划。一、指导思想:学校坚持激励教育与惩戒教育相结合的原则,重点把“养成教育” 、 “自主教育” 、 “诚信教育” 、 “感恩励志教育” 、 “文明礼仪教育” 、 “弘扬民族月教育”
2、、 “人生规划教育”作为学校德育教育的主题,继续实施年级德育目标,狠抓常规管理。高二九班班级管理将在此指导思想下,结合班级自己的特点进行管理。二、班级概况高二九班现共有学生 73 人,男生 43 名,女生 30 名,其中 60 人为正式录取学生,13人为高费生或者插班生,班级学生成绩中等水平,其中不乏好学者中午时分仍然奋笔疾书,当然也有极个别的学生对待学习散漫,态度消极经过半个月的任课接触以及十多天的班主任管理了解到,九班班级氛围活跃,在课堂上大多数学生能够跟着老师的思维,并且可以积极回答老师的问题。此外高二九班学生凝聚力比较强,学生集体荣誉感很强,这一点从刚接任这个班集体出现的种种迹象可以说
3、明,但是由于高二文理分科,有一部分学生是从其他班级过来,只占班级的很少部分,他们还不能很好的融入这个班集体。综合以上情况,由于文理分科,班主任临时更换等原因,导致班级一定程度上的散漫,作为现任班主任,应该从各个方面及时了解他们的情况,以给他们的困难给予帮助,并且使彼此尽快融为一个集体。为此,结合学校的管理方针、指导思想以及高二九班实际情况,特制订以下相关计划。三、 培养目标以“责任、自主、目标”为主线,以“规范行为,规范住宿”为突破口,进一步完善学生的行为,提高学生自我管理能力。在恰当的时机举办各种活动以及主题班会,使高二九班学生达到“有人格,有胸怀,有教养,有能力;有计划,有规律,有效率,有
4、成绩”的合格中学生,让他们学会怎样做人,如何学习。“有人格”是做人的最起码的标准;“有胸怀”会使我们的班级集体变得融洽,同学们之间会亲如一家;“有教养” ,是要求学生懂得尊重,不仅是要尊重自己的任课教师,还要尊重自己的同学,行为规范符合社会要求。 “有能力”则要求学生不仅要成绩好,还应该全面发展,不论是生活能力,比如洗衣、叠被、整理宿舍,还是文艺特长、体育运动,都应该要适当发展,学生正是出于成长的黄金时期,在学校不仅要学会学习,还应该学会如何生活的能力,以及如何生活更好的能力,这样到了大学他们才不会失落,才会有更好的发展,进而以更好的姿态走向社会;“有计划”要求学生主动管理自己的学习生活,而不
5、是被动的接受,制订一个良好且适合自己的计划,不再盲目的忙碌,这样会让自己的生活有规律,并且在更方面都会取得很好的收益; “有规律”则要求学生要坚持不懈,做任何事情都要循序渐进,在规律的生活中,不急不躁,健康成长,稳步前进,这是一种很好的状态;在规律生活的基础上,一旦开始某项工作就立即进入状态,养成不拖沓的习惯,这样会节省很多时间,也会给自己的生活带来便捷,高效学习、高效生活,最终会有很好的成绩。四、 具体工作措施制定班级口号、班级公约,高二(9 班)奋进班班级口号:慎思笃行,博学明辨,努力进取,团结拼搏;班级公约:遵规守纪,勤奋学习;严于律己,遵守公德;团结互助,理解宽容;孝敬父母,勤劳俭朴;
6、诚实守信,言行一致;自尊自爱,自信自强;专心听讲,勤于思考;注重仪表,举止文明;热爱班级,爱护公物;班主任寄语:做一个正直、宽容、博学的人。行为规范要求:礼貌教育,见老师应问好,若确实有事迟到早退要向老师打报告。同学之间也应该以礼相待,在青春时期这样一个美好的年纪遇见彼此是一种幸福,要教育学生珍惜彼此的友谊。课堂管理:要求学生在课堂上积极配合任课教师的教学计划,及时记录笔记,遇到问题及时向任课教师请教,做到问题不留过夜的习惯。此外还要求学生认真完成老师布置的课堂作业等。课下管理:不在楼道内大声喧哗、奔跑、踢毽子、空掷物品,文明娱乐;课间操期间积极配合问题委员完成跑步以及升旗等集体活动。衣着佩饰
7、:穿着简洁大方得体,拒绝非主流路线。班级团结互助,彼此关爱,维持中学这一段最美好的友谊;在别人得到成绩时要肯定别人的努力,并且不断奋斗努力。其他:上课期间不携带与学习无关的物品、书籍等,如手机、漫画。要求学生按时上课,不无故旷课、迟到、早退。卫生管理要求明确教室卫生要求,桌椅摆放整齐,桌面清洁,物品摆放整齐,对容易堆积垃圾的角落应进行彻底清洁。责任到位,人人负责。由班委负责将全班同学分组,并在组内进行分区域规定,使同学们各司其职。养成学生管理自己物品以及班级公共卫生的良好习惯,此外宿舍环境也需做到相应的管理。明确班干职责,责任分工到人班长1)制订班委会学期工作计划;2)定期召开班委会,检查各委
8、员工作情况;3)及时处理班级中的某些偶发事件;4)一学期组织若干次主题班会以及班级活动;5)负责日常有关工作,检查上课和活动的出勤等。学习委员1)负责收发作业,了解学生交作业情况,并督促学生把作业按时完成好;2)注意班级同学学习中存在的问题,与有关课代表一起及时向任课老师反映;3)随时指出并及时纠正学习中的不良现象;4)协助老师帮助学习成绩退步及学习有困难的同学;5)定期组织交流学习经验。团支书1)和其他班干一道设计布置教室环境;2)定期或不定期出黑板报;3)搞好节、庆日宣传。劳动委员1)安排劳动值日生并做好检查工作;2)定期组织大扫除;3)制定班级清洁卫生制度;4)组织班级同学参加各种劳动。
9、体育委员1)帮助和督促班级同学认真做广播操;2)组织班级同学积极参加体育锻炼;3)组织各类班级校级体育比赛。此外还应重视班干部的培养,让学生明确班干部的基本职责以及在班级中的重要作用,锻炼其搞好活动的能力,并恰当处理好学习与工作之间的关系,做到学习和班干部工作两不耽误,并适度地加担子,实行半扶半放,让班干部对今后的工作提出设想,然后由班主任做审查。审查中的原则是:其一,要针对班级的现状,提出的意见和建议。其二,要将班干部工作和学校各项工作联系起来。其三,当班干部还没有估计其计划能达到什么样的效果时,班主任可以和他们一起切磋。温馨生活环境教室教室内部黑板报以及班级之星评选栏等的布置,窗台可以用自
10、己带的、或者种的植物来美化,讲桌上放一株植物等,美化学生学习生活的环境。学生精神生活的丰富开展主题班会,让学生在学习之余感受不同的温暖,说出来自内心深处的想法,给大家一个互动的机会。开展竞赛类、文艺类等活动,让学生们在活动中丰富自己所学的知识,并且发挥自己的特长,让一个自信的自己在别人面前展示。这样不但可以锻炼学生的能力,还能够增加学生的集体主义感,增加学生的凝聚力。读书、感悟交流会,每月学生自己规定自己要读的书,并且与同学分享自己的感悟。高二(9)班班会计划具体内容安排周次 主题 内容(备注)1 新学期行为规范要求 从礼貌、课堂管理、课下活动、衣着打扮以及班级内部团结互助入手,杜绝学生们在假
11、期时养成的懒散的习 3惯,培养起学生良好的学习习惯。2 感恩教师 教师节来临之际,为自己的的任课教师亲手写下祝福,并深深道声祝福。3 班委重组换届 经过一段时间的了解与接触,初步掌握学生的基本情况,通过选举组建学生认可的班级核心力量班委。451.校艺术节表演准备2.“感恩励志”主题班会3.中秋晚会为了使本班同学在学习之余可以发挥自己的特长,锻炼自身能力,特配合学校的安排,进行艺术节相关内容准备。6 读书分享会 组织学生分享自己的读书、阅历,增加彼此的了解,并锻炼学生的演讲能力。促进班集体的凝聚力。7 “诚信教育”主题班会 诚信乃为人之本,借此希望使学生做到日后生活中,做到接人待物,诚信为先。8
12、 班级百科知识竞赛 选择学生学习的相关自然科学,以及人文科学知识,和生活常识作为学生的问答题目,鼓励学生在平时多积累,拓展知识,提高自身素养。9 组织学生及时复习,迎接阶段考试给学生鼓励,加油,让学生对上一阶段学习的知识进行巩固练习。争取在新学期的第一次测试有满意收获。12 期中考试总结,家长会等通过一个阶段的学习,以及测验,总结平时学习中的不足,在以后生活中可以14 “高效学习,轻松生活”主题班会请班级的成绩优秀、人际关系良好的同学为大家分享自己实例,并请同学们自己总结平时学习生活中的不足,为自己制定一个高效、有用的学习生活计划。16 “我的未来不是梦”励志主题班会以梦想、未来以及期待为主题,请大家畅谈所想,为自己的描绘未来蓝图,激励学生不断努力,进取!18 期末总动员 学校生活,学习是最重要的部分之一,经过一学期的学习,希望大家都能达到自己的预期,特此鼓励学生不断努力,将之前学习的知识巩固复习。1920学期工作总结 对本学期的工作以及学生的表现等进行总结,延续良好作风,改正不足之处,草写下学期规划书。