教育系统“两学一做”学习教育动员大会发言稿

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1、教育系统“两学一做” 学习教育动员大会发言稿各位领导、同志们:中央决定,在全体党员中开展“两学一做”学习教育,是落实党章关于加强党员教育管理的要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践,是加强党的思想政治建设的重要部署。近期省、市、区相继召开了“两学一做” 学习教育动员大会。今天区教育局党组召开大会,传达上级“两学一做” 学习教育会议精神,部署安排全区教育战线基础党组织和全体党员“两学一做”学习教育工作。为了确保“两学一做”学习教育扎实有效进行,根据区教育局党组意见,我代表孝感一中党总支及全体党员表态如下:一、领会精神,统一学习教育的认识和行动教育战线开展“两学一做”学习教育,是党员教师队伍坚定

2、理想信念、统一思想行动的现实需要,是进一步推动教育事业改革发展的思想保证,对推动全面从严治党向基层延伸、巩固和拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果,进一步解决党员教师队伍在思想、组织、作风、纪律方面存在的问题,保持党的先进性和纯洁性,办人民满意学校具有重要意义。会后,我校将立即召开“两学一做”学习教育动员大会,根据区教育局党组的统一部署,全面传达会议精神,宣讲“两学一做” 学习教育的重要意义,把学校党组织及总支成员、学校全体党员的思想统一到中央要求的“两学一做”学习教育精神上来,其行动统一到区教育局党组的具体要求上来,确保“两学一做”学习教育扎实有效的开展。二、健全机构,完善

3、学习教育的制度和措施我校现有党员 125 人,其中在职党员 98 人,党总支下设 5 个党支部(高一、高二、高三、行管、老干) ,党员人数多,涉及面广。为了把“两学一做” 学习教育落到实处,抓出成效,我们将成立“两学一做”学习教育领导小组,设立“两学一做” 学习教育工作专班,制定“ 两学一做”学习教育工作方案,结合学校工作实际,完善学习制度,采取有效措施,确保“两学一做”学习教育扎实有序地推进。开展“两学一做” 学习教育,基础在学。学校将以“四个结合” 的学习教育方式,来强化党员教师的理论成果,打牢“学” 这个基础:一是集体集中学习与个人自学相结合;二是专题讲座与典型交流相结合;三是理论学习和

4、工作实际相结合;四是“三会一课” 与党员的日常教育管理相结合。开展“两学一做” 学习教育,关键在做。学校将与“六项活动” 联系起来,来强化党员教师的知行合一。抓好“做”这个关键,一是积极开展读原文活动,主要学习党章党规和习近平总书记系列讲话精神;二是深入开展“严肃校纪校风、端正师德师风”专项整训活动;三是继续开展党风廉政建设月活动;四是有效开展“一师一优课、一课一名师”活动;五是切实开展的“三节三月”活动(即精神文明建设月、教学质量研究提高月、安全教育活动月、体育节、文化艺术节和科技节) ;六是认真开展争做“四讲四有”合格党员活动(讲政治、有信仰,讲规矩、有纪律,讲党性、有品行,讲奉献、有作为

5、) 。通过“四个结合” 与“六项活动”的“学”与“做”,来增强党员教师的政治责任和精神追求,来强化党员教师的职业意识和事业追求,来彰显党员教师的风范意识和价值追求。三、明确要求,强化学习教育的质量和实效一是明确强化四种意识的要求。政治意识,就是讲政治纪律和政治规矩。大局意识,就是要求党员讲大局、识大体,个人利益服从集体利益,小我服从大我,局部服从全局。看齐意识,就是要求党员从大的方面讲向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,向党章党规党纪看齐。就学校而言,党员向党员干部看齐,党员干部向支部、总支看齐,进而达到全体教职工向学校党员、校行政看齐的效果。核心意识,就是要求全体党员、教职工紧紧围绕

6、学校党总支开展工作,心往一处想,劲往一处用,教师要为人师表,教书育人学校要办人民满意教育。二是明确强化问题导向的要求。在学习教育中,要找准问题,切实增强学习教育针对性、实效性。 “两学一做”学习教育,是要把解决问题贯穿学习教育全过程,是要针对党员教师意识淡薄问题进行思想整顿,是要针对作风建设上薄弱环节开展作风整肃,是要针对履职尽责督促检查中发现的问题进行整改。三是明确强化教育效果的要求。要始终围绕中心、服务大局,把“两学一做”学习教育与强化学校管理、提升教育教学质量等各项工作结合起来,尤其是 2016 年高考临近,备考工作紧锣密鼓,师生精神高度紧张,如何科学有效地开展好“两学一做” 学习教育,我们将认真研究努力做到两手抓、两促进、两不误,使“两学一做” 学习教育真正体现“促” 的目的。四是明确强化奖惩制度的要求。学校计划在开展“两学一做” 学习教育中,对表现突出的支部授予“红旗支部”称号,对表现突出的个人授予“优秀共产党员” 称号,对在活动中表现不积极的单位和个人给予通报批评和教育,并限期整改。同志们,我校将在局党组的正确领导下,切实加强“两学一做” 学习教育的组织领导,充分发挥党支部的作用,切实贯彻好“三会一课” 、组织生活会、民主评议等制度,加强学习教育的领导、组织、督促和检查,确保学习教育扎实推进、取得实效。

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