pep三年级英语下册教案(unit 4).doc

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1、PEP三年级英语下册教案(Unit 4)PEP三年级英语下册教案(Unit4)Unit4Doyoulikepears?Doyoulikepeaches?yes,Ido.作业布置:3、Listentothetape4、Readthesentences教学后记:四会词句基本上掌握。教学内容:Unit4Doyoulikepears?教学目标和要求:4、Letslearnnewsentences5、Trytolistenanddo6、Sayouttheanimals教学重点:THEFRUITES教学难点:Sayouttheanimals教学用具:Tape/recorder/pictures/thing

2、s教学过程:Step1:RevisionAskandanswerStep2:Learnthefuites8、Lookatthepictures9、Findoutthefuites10、Sayouttheanimals11、Listentothetape12、Readthewordsaftertherecording13、Readandsaythefuites14、LookandsayStep3:Letsdo5、Lookatthepictures6、Lookatthefruits7、Listentothetape8、ListenanddoStep5:Summaryandhomework板书设计:

3、Unit4Doyoulikepears?Doyoulikepeaches?yes,Ido./No,Idont.作业布置:3、Listentothetape4、Readthefruits5、教学后记:学生基本上掌握新单词及新句子.教学内容:Unit4Doyoulikepears?教学目标和要求:3、Learnthesong4、LearnthesentencesofPartB5、教学重点:Thesentences教学难点:Thesentences教学用具:Tape/recorder/pictures/things教学过程:Step1:Revision3、Sayoutthefruits4、Letsp

4、aintStep2:Letssing4、Trytounderstandthemeaningofthesong5、Listentotherecording6、SingafterthetapeStep3:Letstalk6、Askandanswer7、Listentotherecording8、Trytounderstandthedialogue9、Readthedialogue10、ActthedialogueoutStep5:Summaryandhomework板书设计:Unit4Doyoulikepears?Havesomefruits.Havesomemore?作业布置:4、Listent

5、otherecorder5、Readthesentences6、Drawapicture.教学后记:学生基本上掌握新单词及新句子.教学内容:Unit4Doyoulikepears?教学目标和要求:3、Learnthesentences4、Learntheanimals教学重点:Thenewwords教学难点:Thenewwords教学用具:Tape/recorder/pictures/things教学过程:Step1:RevisionStep2:Learnthenewwordsoffruits6、Lookatthefruits7、Learnthenewfruits8、Listentothere

6、cording9、Readthewords10、Sayoutthefruits11、Step3:Letsdo3、Lookatthepictures4、ListenanddoStep4:Exercises3、活动手册4、LookandsayStep5:Summaryandhomework板书设计:Unit4Doyoulikepears?Anappleaday!作业布置:5、Listentothetape6、Readthewords.教学后记:学生基本上掌握新单词及新句子.教学内容:Unit4Doyoulikepears教学目标和要求:4、Letscheck5、Letschant6、Storyti

7、me教学重点:Letscheck/Letschant/Storytime教学难点:Letscheck教学用具:Tape/recorder/pictures教学过程:Step1:Letscheck4、Listentothetape5、Finishtheexercises6、checktheanswersStep2:Letschant5、Lookatthepictures6、Findoutthefruits7、Listentothetape8、Readthesentencesaftertherecording5、ReadthesentencestogetherStep3:Storytime6、Lo

8、okatthepictures7、Listentotherecorder8、Trytounderstandthemeaningofthestory9、Readthesentencesaftertherecording10、ReadthesentencesStep4:Summaryandhomework板书设计:Unit4Doyoulikepears?Rainbowrainsnakesquirreltigertaxi作业布置:1、Listentothetape2、Readthesentences教学后记:学生基本上掌握新单词及新句子.教学内容:Unit4Doyoulikepears?教学目标和要

9、求:4、Toknowtheculture5、Learnthesong6、Finishtheexercises教学重点:Theexercises教学难点:Theexercises教学用具:Tape/recorder教学过程:Step1:Toknowtheculture3、Lookattheflags4、SayouttheanimalsoftheflagsStep2:Letssing5、Lookatthewordsofthesongs6、Listentothetape7、Readthewords8、SingthesongStep3:Finishtheexercises3、Listeningwork

10、4、活动手册Step4:Summaryandhomework板书设计:Unit4Doyoulikepears?Applebananasstrawberrygrapes作业布置:7、Listentothetape8、Finishthesentences教学后记:学生基本上掌握新单词及新句子.教学内容:Unit4Doyoulikepears(7)教学目标和要求:4、TrytounderstandPartc:storytime5、Toknowtheculture:TeachersDayandlearnthesong6、Letscheck教学重点:Letscheck.Thesong教学难点:Story

11、time教学用具:Tape/recorder/pictures/things教学过程:Step1:Revision3、Thewords4、ThesentencesStep2:FinishLetscheck”3、Listenandchosetherightanswer.4、checkyouranswers.Step3:Storytime5、Lookatthepictures6、Trytounderstandthestory7、Listentothetape8、SayafterthetapeStep4:cultureStep5:Letssing:Readthesong4、Listentotheta

12、pe5、SingtogetherStep6:Summaryandhomework板书设计:Unit4Unit4Doyoulikepears?Iwantsomechicken.Doggybag,please!作业布置:3、Listentothetape4、Singthesong.教学后记:学生的练习反馈情况较好。教学内容:Unit5whereismyruler?教学目标和要求:3、LetstalkPartA4、LetsplayPartB教学重点:ThesentencesofPartA教学难点:方位的正确表达教学用具:Tape/recorder/pictures/things教学过程:Step1:Revision1、Sayouttheanimals.2、Revisethesentences.Step2:Learnthesentences1、Lookatthepictures2、Listentothetape3、Readthesentencesaftertherecording4、Readthesentencestogether5、Groupwork6、PerformancesStep3:LetsplayTrytosayoutinonunderStep4:ListenanddoStep5:Summaryandhomework板书设计:

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