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1、张衡传导学案编写人：崔立娟 审阅人：刘继承 使用时间： 【学习目标】1、了解范晔的生平和后汉书。2、疏通课文大意，归纳文言知识点，整体感知课文内容，深入了解张衡。3、学习本文记人叙事详略得当的写法。【学习重点】1、积累一定的文言知识。2、了解张衡在各方面所取得的成就，学习他刻苦求学、科学务实、追求真理的精神。【学习难点】学习本文记人叙事详略得当的写法。【知识链接】1、作者与作品简介 范晔（398445），字蔚宗，顺阳（今河南省淅川）人。南朝宋著名历史学家。他根据前人撰述的几十种有关后汉的历史著作，编写成后汉书。后汉书的记述，起于刘秀起兵推翻王莽，终于汉献帝禅位于曹丕，详载了东汉一百九十五年的历
2、史。该书既具史家识见，又有较高的文学价值。司马迁（西汉）的史记、班固（东汉）的汉书、范晔（南朝宋）的后汉书、陈寿（西晋）三国志合称为“前四史”。2、张衡简介 张衡不但是伟大的科学家，还是伟大的文学家，他才华横溢，知识渊博，诗文俱佳，造诣精深，是中华民族文化史上一位少见的全才。在自然科学方面，他精通天文、地理、历法、数学、机械、气象；在社会科学方面，历史、文学、经学、哲学、礼法、绘画均至佳境。他既在自然科学方面为我们留下了震惊世界的浑天仪、地动仪、独飞木雕等伟大发明，又在社会科学方面留下了熠熠闪光的理论著作和文学作品。他的二京赋，达到了汉代大赋长篇巨制的极致；他的抒情小赋为赋的发展开创了新的途径
3、；他的诗是我国七言诗由发展到成熟的一个标志，在中国文学发展史上起到了划时代的作用。为了纪念张衡的功绩，人们将月球背面的一环形山命名为“张衡环形山”，将小行星1802命名为“张衡小行星”。3、关于人物传记: 传记的特点: 作为传记，除了介绍人物姓名、籍贯之外，还必须选择人物一生中最具有特征的事件，叙述他的为人及其对社会的影响。由于传记不同于史料，所以人物必须活跃，有可感性。传记的基本特点: 翔实而典型的文字记录和朴实而形象的文学色彩。 传记的种类: 自传、传、小传、评传、别传、外传等。 本文属评传: 既记叙人物的事迹，又评介与探讨人物的思想状况、人物所处的时代背景、思想发展过程和对人类的贡献。
4、注意: 传记叙述一个人的生平，并不在于也不可能把一个人的一生的全部经历，事无巨细都写下来，只能记一生中的主要事件，同时显示他的品格特点。第一课时预习案 给下面加点字注音衡少善属文 (zh) 辟公府（b） 逾侈（ch）璇机（xun）累召不应（li） 五载复还（zi）乞骸骨（hi）篆文（zhun）辄积年不徙（zh） 蟾蜍（chnch）帷幄（wiw） 骄奢（sh）探究案1.解释下列各组句子中加点的词。（1）衡少善属文，游于三辅。 （2）因入京师，观太学。（3）遂通五经，贯六艺。 （4）虽才高于世（5）自王侯以下，莫不逾侈。 （6）精思附会（7）累召不应 （8）大将军邓骘奇其才 （9）尤致思于天文、阴
5、阳、历算。 （10）安帝雅闻衡善术学。（11）衡不慕当世 （12）傍行八道 ，施关发机。（13）牙机巧制 （14）又多豪右（15）阴知奸党名姓，一时收禽 （16）员径八尺 （17）公车特征拜郎中 京师学者咸怪其无征 （18）精思傅会，十年乃成 以精铜铸成 （19）游于三辅 虽才高于世 尤致思于天文阴阳历算 （20）因入京师，观太学 伺者因此觉知 作二京赋，因以讽谏2、解释下列句中的古今异义词： a、常从容淡静 古义： 今义： b、举孝廉不行 古义： 今义： C、公车特征拜郎中 古义： 今义： d、饰以篆文山龟鸟兽之形 古义：今义： e、覆盖周密无际 古义： 今义： f、寻其方面 古义： 今义：
6、 g、衡下车 古义： 今义: 3、指出下列句子的句式特点张衡字平子，南阳西鄂人也答案：判断句张衡字平子，南阳西鄂人也（“也”表判断）举孝廉不行，连辟公府不就答案：被动句举孝廉不行，连辟公府不就自书典所记，未之有也。答案：宾语前置句自书典所记，未之有也。验之以事饰以篆文山龟鸟兽之形答案：状语后置句验之以事犹致思于天文阴阳历算饰以篆文山龟鸟兽之形 视事三年，上书乞骸骨果地震陇西答案：省略句（张衡）视事三年，上书乞骸骨果地震（于）陇西 4、翻译句子。 永元中，举孝廉不行，连辟公府不就。译文：永元年间，被推荐为孝廉，（他）却不去应荐，多次被公府征召，（他）也没有去就任。 “举”、“辟”为被动用法，“不
7、行”、“不就”省略主语“他”，即张衡。“连辟公府”是“连辟于公府”，省略“于”。大将军邓骘奇其才，累召不应。译文：大将军邓骘认为他才能奇特，累次召请（他），（他）没有应召。 “奇”，形容词的意动用法。省略“召”的宾语和“不应”的主语（即兼语）“其”。 饰以篆文山龟鸟兽之形。译文：用篆字山、龟、鸟、兽等图案雕饰。状语后置。自书典所记，未之有也。译文：自从有书典记录以来，不曾有过这样的事。“所记”，“所”+动词、组成名词性结构。“未之有”即“未有之”，否定句代词宾语前置。检测案下列各组词语中，加点字的注音有错误的一项是（）。属文（zh）左冯（png）征辟（b）逾侈（y）邓骘（zh）不徙（x）都柱（
8、du）合契（q）陇西（lng）骸骨（hi）肃然（s）收禽（qn）答案、（“都”读d。 下列句中加点词的解释，不正确一项是（）。不好交接俗人（与交往）连辟公府不就（征召）辄积年不徙（调动官职）视事三年，上书乞骸骨（看、视察）答案、（“视事”指治理事务）3下面句子中划线的词语，意义相同的一组是（）。 虽才高于世青，取之于蓝 以精铜铸成验之以事因入京师，观太学伺者因此觉知 十年乃成 问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋答案、B介词，用（A项前者表比较，比，过；后者表范围，从中项前者表顺承，于是；后者表依据，根据项均为副词，前者为才；后者为竟、却）4从句式结构看，不同于其他三句的是（）。以其无礼于晋，且贰
9、于楚也果地震陇西方与将军会猎于吴 未之有也答案、宾语前置，其他三项均为状语后置。第二课时预习案翻译下面句子1、 虽才高于世，而无骄尚之情。常从容淡静，不好交接俗人。译文：虽然才学高出当时一般人，却没有骄傲自大的情绪。（他）总是举止稳重，神态淡泊宁静，不爱和一般的世俗之人往来。2、 衡善机巧，尤致思于天文阴阳历算。译文：张衡擅长器械制造方面的技巧，尤其专心研究天文、气象、历法等的推算。3、 衡不慕当世，所居之官辄积年不徙。译文：他不趋附当时的权贵，所担任的官职，常常多年得不到提升。4、尝一龙机发而地不觉动，京师学者咸怪其无征。后数日驿至，果地震陇西，译文：曾有一次，一条龙的机关发动了，可是（洛阳
10、）并没有感到地震，京城里的学者都惊异地动仪这次没有灵验。探究案1、这篇文章是从哪几个方面来写张衡的？文章记叙的重点是什么？（采用明段意分段法，理清文章结构。） 明确：全文五个自然段中，二、三、四自然段讲的都是张衡取得的科学成就，自然应合为一大段。这样，就理清了文章的结构。全文可分为三个部分：(1)写张衡的品格和文才；(2)写张衡在科学技术上取得的成就()；(3)写张衡的政治才干()；第二部分是文章的重点，又可分为两层：一是仕途情况，以及制作浑天仪和著灵宪、算图论的情况；一是专门介绍候风地支仪。显然，后者又是第二部分的重点。作者这样处理文章的详略安排。无疑是非常正确的，因为张衡一生有多方面的才能
11、和成就，而他在科技方面的才能和创造发明最为突出，理应成为本文记叙的重点。 2张衡的高尚品德是什么？联系上下文说一说，何以见得“才高于世”？其“从容淡静”又表现在哪里？ 明确：张衡的高尚品德表现在：（1）“虽才高于世，而无骄尚之情。”写作上“精思傅会”，科学上“致思”“研核”，孜孜不倦，贡献卓越；（2）“从容淡静”，不慕世俗的虚荣，“举孝廉不行，连辟公府不就”，大将军“累召不应”，“不慕当世”；（3）品行端正，忧国忧民，作二京赋讽谏王侯，整治法度收禽奸党。 张衡“才”高于世，表现在：一、“善属文”，作二京赋；二、“善机巧”，作浑天仪、造候风地动仪；三、“善术学”，著灵宪、算罔论；四、善政事，为政
12、机智果断，不畏权贵，称为政理。 3、传记是记述一个人的生平的，是否意味着事无巨细都要写进文章去呢？本文是怎样处理人物的材料的？ 明确：分析：传记记述一个人的生平，但并不等于也不可能把一个人一生的全部经历、事无巨细都写进文章去，而只能记述人物一生中的重要事件，同时显示出这个人的品格特点。 本文先介绍了张衡的品格和他卓越的文学才能；重点写他一生中最突出的辉煌的科学成就，而在科学成就中尤其重要的是他首创的候风地动仪，最后介绍了他政治上的才干。文章这样处理材料，就使重点突出，主次分明。 检测案翻译下面句子1，初，宋武平关中，得姚兴指南车，有外形而无机杼，每行，使人于内转之。译文：当初 ，宋武帝平定关中
13、，得到姚兴所制造的指南车，有外形而没有里面的机关，每当运行的时候，派人在里面转动它。2，以诸葛亮有木牛流马，乃造一器，不困风水，施机自运，不劳人力。译文：因为诸葛亮造有木牛流马，于是制造一种器物，不用凭借风和水，装置上机关自行运转，不费人力。3、时政事渐损，权移于下，衡因上疏陈事。译文：当时政治越来越腐败，中央权利向下转移，张衡于是给皇帝上疏陈述关于政事的意见。第一课时探究案答案1.（1）写文章；游学（2）游学（3）通晓；贯通（4）虽然（5）过度奢侈 （6）组织文句（7）多次；屡次（8）形容词意动用法 认为奇特 （9）用心思（10）平素、向来（11）权臣大官（12）设置；拨动 （13）形制、构造（14）豪族大户（15）暗中；禽通擒，捕捉。（16）员通
