江南(一年级上人教版新教材2016)

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1、,3 江 南,R 一年级上册,学习目标,1.认识“江、南”等8个生字,会写“可、东、西”3个生字,认识部首“氵、 、艹”,学习新笔画“亅、 ”。(重点) 2.正确、流利地朗读古诗。背诵古诗,感悟江南水乡的美景。(重点) 3.培养热爱大自然的感情。(难点),新课导入,我们的祖国地大物博,祖国的江南水乡遍布,水乡荷香鱼肥,小桥流水,风景如画,令人向往。水乡的歌多,水乡的水多,水乡的人民更是勤劳善良。今天,就让我们走进江南,一起去感受美丽的江南!,可,k,我会写,字词学习,dn,东,x,西,点击下面的视频开始笔顺学习吧!,江,jin,jin nn 江 南,我会认,南,nn,nn u 南 瓜,采,ci

2、,ci u 采 购,鱼,y,xio y 小 鱼,莲,lin,lin y 莲 叶,北,bi,bi jn 北 京,【莲(lin)】草本植物,又叫荷,生长在浅水中。 【北(bi)】指北边。 【何(h)】本课表示感叹、惊讶的语气,相当于“多么”的意思。 【田田(tin tin)】形容莲叶茂盛的样子。 【东(dn)】指东边。 【西(x)】指西边。,东西 南北,朗读课文,认识生字词。,整体感知,课文解读,诗意:江南是采莲的好地方,莲叶长得多么碧绿啊!,这句诗告诉我们江南是采莲的好地方。“田田”指莲叶茂盛的样子。说明了荷叶非常茂盛,非常可爱。,这句诗告诉我们什么?“田田”一词说明了什么?,这一句概括了下面四

3、句诗的主要内容,是下面四句诗的总起句。,诗意: 小鱼在莲叶中间玩耍:一会儿游到莲叶的东面,一会儿又跳到了莲叶的西面,一会儿又钻到了莲叶的南面,一会儿又滑到莲叶的北面。,小鱼儿在莲叶下做游戏。从五个“戏”字能看出鱼儿的快乐和自由;“东”“西”“南”“北”这四个方位词,写出了鱼儿在水中飘忽不定,逗人喜爱的样子。,小鱼儿在莲叶下做什么呢?从五个“戏”字你能看出什么?“东”“西”“南”“北”又写出了什么?,主旨概括,这首诗歌写了江南荷叶茂盛,鱼儿在莲叶间戏水的美景,表达了诗人快乐的心情和对江南水乡的热爱之情。,板书设计,拓展延伸,【译文】 小泉无声地淌着小水流,像是十分珍惜那泉水,映在水上的树阴喜欢这晴天里柔和的风光。鲜嫩的荷叶那尖尖的角刚露出水面,早早就有蜻蜓落在它的上头。,随堂演练,用“”给加色的字选择正确的读音。 江南(ln nn) 采莲(ci chi),1、有感情地朗读课文。背诵课文。 2、默写生字词。,课后作业,朗读课文。背诵课文。,朗读指导:朗读时要带着对江南水乡的喜爱之情,读出莲叶的美,读出鱼儿的可爱。 背诵指导:这首诗短小易记,同学们可以在读的过程中把诗中描绘的景色在头脑中映现出来,再学一学诗人的语言,把你头脑中的图画描绘出来。,课后习题参考答案,同学们,这一课学习的生字你们都掌握了吗?现在大家来检验一下,点击下面的视频开始听写吧!,

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