大数的认识课题五整万数的改写

上传人:tia****nde 文档编号:67683374 上传时间:2019-01-08 格式:PPT 页数:12 大小:219.50KB
返回 下载 相关 举报
大数的认识课题五整万数的改写_第1页
第1页 / 共12页
大数的认识课题五整万数的改写_第2页
第2页 / 共12页
大数的认识课题五整万数的改写_第3页
第3页 / 共12页
大数的认识课题五整万数的改写_第4页
第4页 / 共12页
大数的认识课题五整万数的改写_第5页
第5页 / 共12页
点击查看更多>>
资源描述

《大数的认识课题五整万数的改写》由会员分享,可在线阅读,更多相关《大数的认识课题五整万数的改写(12页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、第一单元 大数的认识 课题五 整万数的改写,数学四年级上册,一、感受大数改写的必要性,快速读出下面的数。,(1)天安门广场的占地面积约是 440000平方米,可容纳1000000人。 (2)北京故宫占地面积约是 720000平方米,是世界上最大的宫殿。 (3)河南人口总数92560000人。,(4)新疆人口总数19250000人。 (5)黑龙江人口总数36890000人。 (6)人体中的白细胞能消灭病菌,清洁血液。 红细胞能输送氧气。一小滴血液含有: 红细胞5000000个,白细胞10000个。,一、感受大数改写的必要性,二、自主探究整万数的改写方法,自学教材第14页例5。,自学提示: (1)

2、大数的改写有什么要求? (2)用什么办法进行改写的? (3)在改写中要注意什么?请你给大家一些提示。 (4)看明白了就可以和小组同学交流你的想法。,二、自主探究整万数的改写方法,5000000个=500万 10000个=1万,注意: (1)把大数改写,可以以“万”为单位, 这样数字就少了,而且数的大小没有改变。 (2)在改写中要注意把整万的数个级里的 4个0去掉之后,在后面要写上个“万”字。,思考: (1)如果把这个数后面的“0”都去掉可以吗? (2)把个级的“0”去掉后,为什么要写“万”呢?,把下面这几个较大的数改写成以万为单位的数。,二、自主探究整万数的改写方法,(1)天安门广场的占地面积

3、约是 440000平方米,可容纳1000000人。 (2)北京故宫占地面积约是 720000平方米,是世界上最大的宫殿。 (3)河南省人口总数92560000人。 (4)新疆省人口总数19250000人。 (5)黑龙江人口总数36890000人。,三、练习体验,巩固提升,1.这些是我国面积最大的六个省(区)。 (1)黑龙江的面积454800平方千米。 (2)内蒙古面积1100000平方千米。 (3)青海面积720000平方千米。 (4)四川面积485000平方千米。 (5)西藏面积1210000平方千米。 (6)新疆面积1660000平方千米。,以上哪些数可以直接改写成以“万”作单位的数? 你

4、是怎样改写的?,2.把下面的数改写成以“万”作单位的数。 (1)250000 3200000 7580000 (2)我国最大的沙漠是新疆的塔克拉玛干沙漠, 面积约320000平方千米。 (3)我国的青藏高原是世界上最高的高原, 面积约2400000平方千米。,三、练习体验,巩固提升,3.综合练习。 下面是2004年我国一些主要的农产品 的产量(单位:万吨),请把他们改写成 以“万”为单位的数。 棉花:20000= 万 早稻:870000= 万 茶叶:140000= 万 水果:6320000= 万 油菜籽:440000= 万 蔬菜:17500000= 万 甘蔗:1060000= 万 改写完成后将这些农产品的产量按照从大 到小的顺序排列。,三、练习体验,巩固提升,通过今天这节课的学习,大家有什么收获? 还有什么问题吗?,四、梳理延伸,五、作业布置,回家后收集一些大数的信息,把其中整万 的大数直接改写成以“万”作单位的数, 把不是整万不能直接改写的大数原样保留。,再见,

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 高等教育 > 大学课件

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号