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1、质点参考系和坐标系教案本资料为woRD文档,请点击下载地址下载全文下载地址设计方案(二)多媒体教学设计导入新课打开“1.1质点参考系和坐标系.ppt”文件,点击目录中的“引入”,切换到如图所示:根据所给问题让学生思考,分析出当只考虑足球飞越的距离和蝴蝶上升的高度时,可以把足球和蝴蝶当作一个点来研究,这种点在物理上就是一个理想化的模型质点(引入下面的课题)推进新课一、物体和质点.定义:用来代替物体的有质量的点.2.将物体看成质点的条件:点击目录中的“质点”,切换到下图:先让学生思考其中的问题,然后再给出结论.点击“下一页”进入练习题部分:先让学生自己思考解答,然后再给出解析过程.二、参考系点击目
2、录中的“参考系”,进入下图所示内容先让学生观察两个视频,并分别说出各自的结论,然后老师总结并分别给出下面的内容.点击“下一页”,切换到情景模拟部分:可以改变其中的各种参数改变小车的速度,让学生充分理解各种运动情况.继续点击“下一页”,进入练习部分:同样先让学生自己完成两题,然后再给出解析内容.三、坐标系点击目录中的“坐标系”,出现以下内容:先让学生根据图中提出的问题,说出自己确定物体位置的办法,然后老师再给出参考答案.在此问题中实际涉及了三种不同的坐标系,它们都是以人的位置为坐标起点.1.是一维坐标系,2.是二维坐标系,3.是三维坐标系.点击“下一页”给出坐标系的有关内容:点击其中的“下一页”给出坐标系的知识拓展部分:继续点击其中的“下一页”给出坐标系的练习题部分:对于此题,也是先让学生思考、解答,然后再给出解析和最后的归纳总结.课堂小结点击目录中的“小结”,出现以下内容:提问学生本节主要学习了哪些内容,然后展示本节所学内容以及本节的学习目标,以供学生掌握本节的重点和难点.