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壮丽的青春 教案第八课壮丽的青春教学目标：.借助字典等工具学会生字、词，理解课文内容。2.学习欧阳海舍生忘死的革命精神，激励学生做一个为了人民的利益勇于献身的人。3.有感情地朗读课文。教学重、难点：（目标1、2）教学课时：（1课时）教学过程：一、启发谈话，导入新课。二、初读课文，了解大意。.读课文，思考：本文讲了谁的什么事？2.再默读课文。思考讨论：课文先讲什么，再讲什么，最后讲什么？三、理解课文内容：.理解第一部分内容。）读课文，说说故事发生的时间和地点。2）突然之间发生了什么情况？面对这情况，结果会是如何？3）理解词语：骤然，瑟瑟，雷霆万钧，风驰电掣，排山倒海。2.理解第二部分内容。）读课文，说说主要内容。2）思考讨论：欧阳海是怎样把战马推离轨道的？他的行动换来的是什么？欧阳海看到火车转危为安，“嘴角上露出一丝微笑，安详地闭上了眼”说明了什么？说说文中的景色描写和作用。3）有感情朗读。3.理解第三部分内容。）读课文，说说主要内容。2）理解：“伟大的战士”、“时代的颂歌”、“青春的乐曲”3）“难忘的日子”是指哪天？为什么难忘？说明了什么？4.分段有感情朗读课文。四、巩固练习：.有感情朗读课文。2.说说欧阳海是个怎样的战士？3.谈谈自己的收获和感想。五、布置作业：.有感情朗读课文。2.把这个故事讲给他人听。
