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1、2.1 物质的分离与提纯 【目标诠释】1、掌握溶解、过滤、蒸发、结晶、萃取、分液、蒸馏等的基本操作，理解这些分离方法的基本原理。2、初步了解根据混合物的性质，选择不同的分离方法对物质进行分离。一、物质分离、提纯的区别物质的分离：将混合物的各组分分离开来，获得几种纯净物的过程。物质的提纯：将混合物中的杂质除去而得到纯净物的过程，又叫物质的净化或除杂。【课前练习】1 为了除去KCl固体中少量MgCl2、K2SO4和CaCl2杂质，下列操作正确的次序是（ ） 加水溶解；加热蒸发得到晶体；加入过量BaCl2溶液；加入过量盐酸；加入过量K2CO3； 过滤。 A BC D除杂的原则：2欲除去KNO3溶液中
2、混有的Cu2+、Mg2+、SO42，下列加入试剂的顺序中正确的是（ ） A. Ba(NO3)2、KOH、K2CO3、HNO3 B. K2CO3、Ba(NO3)2、KOH、HNO3C. KOH、K2CO3、Ba(NO3)2、HNO3 D. Ba(NO3)2、K2CO3、KOH、HNO3二、物质的分离提纯操作1、过滤：过滤是把_分离的一种方法。 过滤操作时所需玻璃仪器为：_。 过滤时要求：2、结晶：通过蒸发溶剂、降温等方法，使固态溶质从其水溶液中以晶体形式析出的过程。 对溶解度受温度变化影响不大的固态溶质，通常采用_的方法，使溶质结晶析出，如：_；对溶解度受温度变化影响相当大的固态溶质，通常采用_
3、的方法，使溶质结晶析出，如：_。 重结晶：使结晶所得晶体，重新溶解制得热的饱和溶液，再冷却结晶的分离方法。交流与讨论（1）已知粗食盐中含有硫酸钠、氯化镁、氯化钙和泥沙等杂质，又知氢氧化镁难溶于水，硫酸钡既难溶于水又难溶于酸，碳酸钡难溶于水，但可溶于盐酸。请设计实验方案，从粗盐中提纯氯化钠。【学法指导】混合物的分离方法取决于组成混合物的各物质的性质差异。过滤、结晶就是常用的分离方法。进行物质的分离提纯操作时，常常几种分离方法交替使用。观察与思考向3mL溴水中加入1mL四氯化碳（CCl4）或苯或汽油，振荡，静置。观察现象。分析“性质差异”：CCl4与H2O互不相溶 溴易溶于CCl4而难溶于水现象：
4、 3、萃取和分液萃取：利用物质在 的溶剂中 的不同，将物质从一种溶剂中转移到另一种溶剂中，从而进行分离的方法。 萃取剂的选择原则： 常见的萃取剂： （酒精能做萃取剂吗？）分液：分离 的两种液体的方法。分液漏斗的使用：1.检验分液漏斗活塞和上口的玻璃塞是否漏液，如何检漏？2分液时，为什么要打开上口塞子，或者是使塞子上的凹槽对准瓶口的小孔呢？ 3操作：待液体分层后，将分液漏斗上的_打开，再将分液漏斗下面的_拧开，使下层液体沿_流下。上层液体从分液漏斗_倒出。观察与思考课本P20某些地区的自来水中含有Fe2+，如何用实验的方法获得少量的纯净的水？交流与讨论：方法1： 方法2： 思考：从可行性和可操作
5、性上分析选择方法。分析“性质差异”：对几种液体的混合物，将液体加热时，沸点低的先气化，沸点高的后气化，因而，可利用物质的 不同，通过“ ”的方法，来分离物质。4、蒸馏（分馏）（1）定义：将液态物质 至沸点，使之 ，然后将蒸气重新 为液体的操作过程。（2）适用：分离 的液体混合物，也可除去水等液体中难挥发或不挥发的杂质。 如： （4）主要玻璃仪器： 注意事项：1碎瓷片的作用是 2温度计水银球的位置： 3 冷凝水的方向 5、层析1：层析：根据混合物中各物质被吸附性能的不同，将溶解在某溶剂中的混合物分离的方法。2：适用于：微量物质的分离。纸层析法最初由植物学家发现并用来分离色素。【课堂小结】：分离提
6、纯方法适用范围实例过滤结晶与重结晶萃取分液蒸馏（分馏）层析【迁移应用】1进行过滤操作应选用的一组仪器是()A滤纸、烧杯、试管夹、漏斗、玻璃棒 B烧杯、酒精灯、试管、漏斗C漏斗、玻璃棒、烧杯、铁架台、滤纸 D玻璃棒、滤纸、烧瓶、漏斗、铁架台2下列混合物能用过滤法分离的是()A汽油和水 B食盐和蔗糖C泥沙和食盐 D铜粉和铝粉3选择下列实验方法分离物质，将分离方法的序号填在横线上。A萃取分液法 B加热分解法 C结晶法 D分液法 E蒸馏法 F过滤法(1)分离饱和食盐水与沙子的混合物_。(2)从硝酸钾和氯化钠的混合溶液中获得硝酸钾_。(3)分离水和汽油的混合物_。(4)分离四氯化碳(沸点为76.6)和甲
7、苯(沸点为110.6)的混合物_。(5)从碘的水溶液里提取碘_。学习效果评估1、通过加水溶解、过滤、蒸发可以分离的固体混合物是 （ ）A硝酸钾、食盐 B铜粉、硫酸铜 C氢氧化铜、氢氧化铁 D氯化钾、氯化银2下列各组物质中，可按溶解、过滤、蒸发的操作顺序分离的是()A氧化铜和炭粉 B硝酸钾和氯化钠C水和酒精 D碳酸钠和硫酸钡3现有三组溶液：汽油和氯化钠溶液 39的乙醇溶液 氯化钠和单质溴的水溶液，分离以上各混合液的正确方法依次是 （ ）A分液、萃取、蒸馏 B萃取、蒸馏、分液 C分液、蒸馏、萃取 D蒸馏、萃取、分液4已知丙酮(C3H6O)通常是无色液体，可溶于水，密度小于1 gmL1，沸点约为56
8、。要从水与丙酮的混合物里将丙酮分离出来，下列方法中，最合理的是()A蒸馏 B升华 C过滤 D蒸发5将体积比为12的四氯化碳和碘水在试管中充分混合后静置。右图示现象正确的是()6下列制取蒸馏水的实验装置与操作的说法中，不正确的是()A温度计的水银球应插入蒸馏烧瓶中的自来水中B冷凝管中的水流方向是从下口进入，上口排出C实验中需要在蒸馏烧瓶中加入几粒碎瓷片，防止出现暴沸现象D蒸馏烧瓶必须垫石棉网7下列实验操作中错误的是()A进行蒸发操作时，不能使混合物中的水分完全蒸干B进行蒸馏操作，有时可不使用温度计C进行萃取操作时，分液漏斗中下层液体从下口放出，上层液体从上口倒出D进行萃取操作时，应选择有机萃取剂，且萃取剂的密度必须比水大8在分液漏斗中用一种有机溶剂提取水溶液里的某物质时，静置分层后，如果不知道哪一层液体是“水层”，试设计一种简便的判断方法。
