华南校园app使用文档

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1、华南校园APP使用手册广西华南通信股份有限公司2017年2月1日1、会员登陆 会员拿到后台分配的账号密码后就可以登陆APP,登陆的方式可以输入账号,手机号,邮箱,学号及职工号均可以登陆本系统没有注册功能所有会员角色账号均由后台添加。2、忘记密码 如果您忘记登陆密码可以点击登陆页的“忘记密码”字样进入密码修改页面。填写要修改密码的会员账号、手机号,点击“获取验证码”,收到短信验证码后输入该验证码,然后再设置新密码,二次确认新密码,点击确定完成密码更改。输入的手机号码必须是原来跟账号想匹配的手机号,否则无法提交密码修改申请,如果手机号码有变更请及时前往“我的”列表内的“个人设置”修改相关联手机号。

2、 3、新生入学资料提交(新生入学登记)当新学员收到录取通知书后,扫描录取通知书上的二维码安装华南校园APP,便可先行提交自己的个人信息到管理平台,相当于信息上的入学报到。点击登录页面的“新生入学登记”,进入新生信息录入提交页面,由上而下完整填写信息,然后点击“下一步”,来到信息确认页面,二次确认自己填写的信息是否正确。如果信息填写正确,那么点击“获取验证码”将验证码输入后点击“确认”将信息提交,完成新生信息提交,如果发信自己填写的信息有错误,可以点击“返回修改”进行信息修改。修改完成后同样获取验证码,输入验证码,点击确认提交,完成新生信息提交。 4、华南校园APP首页APP首页汇聚有所有推送消

3、息栏,顶部是图片广告,第一栏是学校公告通知栏,第二栏是请假通知栏,第三栏是作业通知栏,第四栏是好友申请通知栏,第五栏是好友消息栏。4.1 首页公告通知栏加粗的黑色字是通知公告的标题,灰色字为通知公告简述,右侧则是通知公告的发布时间,点击该栏目可进入所有的通知公告记录列表。 4.2 请假通知栏请假通知栏左侧显示“请假人”、“请假缘由”右侧显示“请假发起时间”“处理状态”等信息,点击该栏目进入用户个人所发起的所有请假条。如果登录人是教师角色则显示的是所有与他相关联的学生的假条。 4.3 作业通知栏作业通知栏显示有作业名称、作业发布人、作业描述及作业发布日期等信息,点击该栏目进入与该用户相关的所有作

4、业条目。 下面是学生角色查看作业并提交作业 4.4 好友申请通知栏好友申请通知栏显示有申请人名称及申请时间(当天的具体时间,昨天申请的显示昨天),点击进入可查看所有申请当前登陆用户为好友的记录(未进行拒绝或通过处理的记录)。4.5 好友消息通知栏好友消息通知栏,显示最新好友消息,点击该栏目进入消息列表,所有未查看的好友消息都在这里展示。5、通讯录通讯录分为校园、好友、群组三个栏目 。5.1 通讯录(校园栏)校园栏目内分有教师、家长、企业以及班级栏。学生端:学生端的校园兰里面的各个分栏显示的成员数据都是与当前登陆用户相关联的成员。相关联的教师、相关联的家长、相关联的企业、相关联的班级成员,但不是

5、好友状态。点击任意校园兰内的成员均可进入该成员的“个人主页”,查看他的基础信息。教师端、家长端、企业端:与学生端的校园栏最大的区别就是教师成员栏,该栏目显示的是全校的教师成员,其他栏目同样也只是显示跟当前登陆人相关联的用户。 5.2 好友栏在通讯录中与当前用户互相加为好友的会员都在好友栏中,点击可进入好友主页并发送消息。 5.3 群组栏当前登陆会员所加入的群组或相关联的班级群、实习群都在群组栏目内。点击就能进入群组主页。 5.4 通讯录“添加”功能通讯录中每一个栏目页面都有“添加”这个功能存在,包含搜索好友、查找用户、创建群组、加入群组四个功能。5.4.1 通讯录(搜索好友)当用户的好友过多,

6、可通过好友搜索功能去快速查找到你想要查找的人,仅限查找自己的好友。 5.4.2 通讯录(查找用户)查找整个华南校园内的任意成员,也可查找到其他学校的成员。5.4.3 通讯录(创建群组)会员创建临时群组,学生创建和教师创建临时群流程一致。6、我的 (教师个人中心)教师端:包含通知公告栏、我的实习点、我的作业、我的课程表、请假管理、我的考勤、电子围栏、学生成绩、学习工具、娱乐中心、资源中心、好友申请等栏目。还包含“编辑个人资料”、APP设置、会员头像、会员名称等功能及信息。6.1 我的(通知公告)此处的通知公告跟首页的通知公告功能相同,只是作为一个通知公告列表的入口,接收公告、查看公告、回复公告等

7、功能就不再重复叙述。6.1.1 我的(发布公告)教师端有发布公告的功能权限,按照下图操作完成后点击“发布”便能成功发布通知公告,可以从“我发布的公告”列表内点击进去查看该公告的阅读及回复情况。6.2 我的(我的实习点)6.2.1 我的实习点(创建实习点)教师可以在移动端创建实习点并管理实习点,从而通过手机端针对实习学生进行考勤。创建好实习点后需要针对实习点进行成员添加。 6.2.2 我的实习(实习点与电子围栏的关联)我的实习点需要与电子围栏相互配合才能形成完整的实习考勤系统,电子围栏的主要功能是创建某个电子范围,包括时间和空间范围。电子围栏的空间范围:即创建者可以设置该电子围栏的有效范围,学生

8、超出范围则提醒创建者。电子围栏的时间范围:就是实习人员的上班时间、午休时间、下班时间,只有在该成员的上班时间内考勤人发起考勤才有效。当实习点创建人创建好实习点后还需要创建电子围栏并将每一个实习人员相对应电子围栏关联起来才能形成实习考勤系统6.2.2.1 电子围栏的创建6.2.2.2 电子围栏的启用、停用、编辑、删除6.2.2.3 实习点与电子围栏的相互关联教师完成了实习点和电子围栏的创建后便可以将两者相互关联。6.2.3 发起实习点位置考勤、查看成员当前坐标实习点管理教师在某个实习点的合理上班时间内发起考勤,超出范围的成员系统会通知教师,并做记录实习点发起位置考勤是建立在成员没有退出账号的基础

9、上,退出APP软件还可以继续监测,但是会员退出账号后就无法继续监测。 从实习成员列表也能点击进入个人考勤记录页面。个人考勤记录查看及日期筛选。6.3 我的(我的作业)教师可以发布作业、查看作业、针对作业进行评分、评论,这里只做发布作业的说明,至于“查看作业”已在首页的“作业通知栏”的操作说明已经描述得很详细,不再重复描述。6.3.1 发布作业6.4 我的(我的课程表)后台管理员将课程及课时添加完整之后,用户便能在手机移动端查看自己的课程安排。教师端可以直接调整课程上课时间,学生端的课程表仅仅只是能查看与自己相关联的课程。6.5 我的(请假管理)学生端:学生端可以编写假条发送给与之相关联的教师,

10、可以查看假条记录、假条审批进度等等。教师端:可以查看审批学生所提交的请假申请。至于请假的部分功能在前面已经有所描述这里就不再详细编写。6.6 我的(我的考勤)教师可以在我的考勤中发起课程点名考勤,学生在APP端进行签到响应。学生在收到点名推送后进入到“我的考勤”内进行签到应答。6.7 我的(学生成绩)教师 可以查询、查看与自己想关联的学生成绩,学生的成绩是由后台管理员添加或导入EXCEL文档。学生端可以点击我的成绩,进入查看自己的学科成绩。6.8 我的(学习工具)目前学习工具内就只提供了一个时间记录的记事本功能。6.9 我的(好友申请)所有申请添加当前登录人为好友的记录列表,登录人可以进入处理,通过或拒绝。 7.0 资源中心各个学校自己在管理里后台编辑发布的一些合作资源网站的入口,例如招聘类的。7.1 设置中心 编辑个人资料。 46

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