广西桂林市灌阳县灌阳镇红旗初级中学语文版八年级语文上册(导学案)4-13 鲁提辖打镇关西

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1、第四单元 13课 鲁提辖拳打镇关西【学习目标】1.能概括小说的故事情节, 特别是“三次消遣”“三拳”等主要情节。(教学重点)2.能通过鲁提辖的言行分析其人物形象。(教学难点)3.理解细节描写刻画人物性格的作用。【预习案】1.作者简介 来源:学优高考网 施耐庵,大约是元末明初人。课文节选自水浒传 七十一回本第三回。水浒传叙述了北宋末年宋江等人领导的梁山农民起义的故事。它揭示了封建社会“乱由上作”“官逼民反”的现实。水浒传善于刻画人物,鲁提辖是其中刻画得最成功的英雄形象之一。2.介绍本文体裁:小说是 体裁四分法中的一大样式。它是通过塑造人物、叙述故事、描写环境来反映生活、表达思想的一种文学体裁。定

2、义: 是指在语言文学艺术序列中和 、 、 并列的一种文学创作体裁。是指以叙述事物为创作手法,营造典型性为审美特征的文学创作体裁。 小说的三要素:人物形象、故事情节和环境描写。3.默读课文,给下列划线的生字注音。唱喏( ) 聒噪( ) 恁地( ) 懦弱( ) 能彀( ) 揸开( ) 赊欠( ) 迸裂( ) 腌臜( )( ) 4.能解释下列句子中词语的含义。鲁提辖回到下处,急急卷了些衣服盘缠盘缠:看那妇人,虽无十分的容貌,也有些动人的颜色颜色:郑屠笑道:却不是特地来消遣我?消遣:整弄了一早晨,却得饭罢时候却得:【探究案】 第一课时1.概括复述故事情节。2.找出故事发生地点的词语,据此划分、概括段意

3、。来源:gkstk.Com 起因:第一部分: 发展:第二部分: 高潮、结局:第三部分:来源:学优高考网gkstk 尾声:第四部分 3.拟定小标题【探究案】 第二课时1.本文在塑造鲁达这个鲜明的人物形象时用了哪些描写方法。试举例说明。2.本文语言具有个性化和富于表现力,试举例分析其作用。来源:学优高考网3.鲁打三拳就打死了镇关西,课文对三拳的效果精心描绘,生动传神,试从课文中找出相关的句子填写下列横线,体会比喻的作用。比喻句本体喻体相似点第一拳(味觉): 来源:学优高考网第二拳(视觉: 第三拳(听觉): 4.在课文中,作者是用什么方法来塑造鲁达形象的? 鲁达是一个怎样的人?【检测案】完成课后作业我的感悟和反思:

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