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1、四年级英语下册Lesson 12教案分析四年级英语下册Lesson12教案分析课题：Lesson12本小节第_1_课时共_1_课时总第_13_课时教学目的：知识目标：巩固Lesson711单词和句型能力目标：在真实情境中灵活运用所学单词和句型情感目标：初步学会最基本的自主学习方法和合作学习意识教学重难点：重点：1能熟练运用所学的句型2掌握三会单词、四会字母难点：使学生理解并掌握所学句型并做简单问答。教法：讲授法、情境教学法学法：自主学习、合作学习教具准备：录音机，单词图片课堂类型：复习课教学过程热身/复习（warm-up/Revision）大家一起复习说唱第11课的歌谣。2
2、）口头拼读下列四会单词：egg,milk,chinese,English,hotdog,coke,rice,chicken,pen,pencil。设计意图：巩固单词和句型。2新课导入（Presentation）通过游戏复习下列词汇：Frenchfries,pork,beef,coke,breakfast,lunch,dinner，为justcheck听力部分作准备。教师准备好以上单词的单词卡。让一名学生上台来抽取一张，该学生要用动作来表演给大家看，台下学生来猜是哪一个单词，如果猜得正确，教师出示此单词并让大家齐读两遍。2）教师放录音，做听力练习。3）教师出示教学挂图Funstory讲解故事内容
3、。播放录像，学生跟读故事。4）教师选一名女生扮演mimi,一名男生扮演micky。台下所有女生来读mimi的话，台下所有男生来读micky的话，台上两位同学要根据故事情节来进行即兴表演。也可选择两对学生同时表演。5）最后，教师播放录像，全班同学一起边讲故事边表演。设计意图：通过各种形式，灵活运用所学语言，提高综合运用语言能力。3趣味操练（Practice）Letsmake教师引导学生制作作息时间表，并根据自己的作息时间表叙述一天的活动，这样能使学生进一步巩固所学知识、提高动手能力、发展个性品质。2）编演新的Funstory。设计意图：激发学生兴趣，变枯燥的复习为趣味性，提高复习效果。板书设计：Lesson12Itstimeto_.Itstimefor_.课后小结：作业：必做：练习册Lesson12选作：复习Unit2
