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1、BEC Cram Course offered by South China Business College of Guangdong University of Foreign Studies,20th Sept.-17th Nov., 2011,课程内容,1. 写作题型回顾 2. 评分标准 3. 图表分析,For all the question types, the examiner is looking at your answer for,a clear sense of the purpose for writing, and content which realizes the
2、 task Conciseness and clarity of expression An awareness of the target reader, an appropriate style and formality,Classroom Exercise,给例文排顺序，评级,Golden Rule,1. 仔细阅读题目要求。题目要求不仅告诉你做什么和怎么做，同时也包含了作文的结构 2. 按照规定的字数写作，可以多十几个字，少十几个字。能够简洁写作是测试的内容之一 3. 忌任意发挥，特别是第一部分，只把图表展现的客观事实写出来。 4. 不要花过多的时间思考作文的组织结构。写作要求一般把作
3、文结构很明确地说出来了。,Instructions,Study the graphs and decide what general trends they show and what you can conclude from them. Make short notes to help you.,BEC Higher 图表的种类,Bar Chart,Bar Chart,Pie Chart,Line Chart,Table Chart,Bar Chart,特点,用直条的长短来表示非连续性数据的大小和相互关系 1. 使读者清楚地看到不同量之间的差别 2. 清晰地反应数据变化的整个趋势 3. 垂
4、直柱状图对于展示时间序列信息的效果非常突出,特点,描述柱形图要把握事物变化的最大点和最小点，并参照相关的，变化中的情况来判断变化趋势，并得出最终结论,例题分析,Line Chart,特点,线性图通过线段的上升和下降来表示统计数据增减变化的一种统计图： 1. 使读者清楚地看到数据的变化走势 2. 可以展示较多的信息 3. 线形图对于展示最高点和最低点及转折变化点等效果非常突出,特点,在BEC高级考试中，线形图的考查一般是两条线形图间的比较，或者与柱形图组合在一起描述同一事物的不同方面。 对于线形图表描述要包括四个方面：起点，终点，转折点，最高（低）点,例题分析,Pie Chart,特点,饼形图又
5、叫扇形图，各部分拼在一起组成一个圆，适合于描述数据之间的比例分配关系 1. 使读者看到不同量之间的区别 2. 清晰地反映部分与整体的关系 3. 饼形图对于展示所占比例信息的效果非常突出,特点,描述时应主要体现各部分所占整体的比例及各部分之间的比较，同时注意各部分在不同时间中的变化情况,例题分析,How to translate graphs information into language,1. 研究图表所代表的信息，划出主要数据。 2. 选择适合的句型和词汇描述变化的趋势。 3. 首句为中心句，选择合适的句型把图表所代表的意思说出来。 4. 第二段开始具体描述图表的变化趋势 5. 结论。,
6、注意事项,1. It is not recommended to describe the developments that the graph shows in too many details. 2. Not to be inaccurate about the facts or draw conclusions which are not well-founded.,第一部分的作文模板,内容： 1. 第一段点明主旨（运用相应的句型） 2. 分两段对两个事物的变化做描述（运用相应的词汇和句型） 3. 对这两个事物的对比做简单描述（运用相应的词汇和句型） 4. (optional) 得出结论，即这种趋势走向的原因,
