广东省七年级数学上册:第四章 几何图形初步 复习课(12)

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1、(初一数学)第四章 图形认识初步(十二)-复习第 周 星期 班别: 姓名: 学号: 本章主要知识点回顾:一、立体图形与平面图形1、写出图中各立体图形的名称。答: , , , , 。来源:gkstk.Com2、如图,讲台上放着一本书,书上放着一个粉笔盒,指出右边三个平面图形分别是左边立体图形的哪个视图。(主视图、左视图、俯视图)答:(1) (2) (3) 3、图中几何体的主视图是( )4、如右图,是一个正方体的平面展开图, 则图中“前”字所在面的对面所标的字是 二、直线、射线、线段1、如图所示,有 条直线,有 条射线有 条线段,分别是 2、如图4所示,已知三点A,B,C,按照下列语句画出图形。(

2、1)画直线AB (2)画射线AC;(3)画线段BC (4)连结BD(5)延长线段BC 3、木工师傅画直线时,将一条沾有墨汁的细绳两端拉紧并固定,然后拿起绳子轻轻一弹即可,这是因为 4、把一段弯曲的公路改为直道,可以缩短路程。其理由是:( )(A)两点之间,线段最短 (B)两点确定一条直线(C)线段有两个端点 (D)线段可以比较大小5、两点的距离:连接两点之间的线段的长度。 已知线段AB=4cm,则点A和点B之间的距离是 。6、已知点A,B,C三个点在同一直线上,若线段AB=9cm,BC=4cm,则AC=_ .7、(1)过同一平面上的三个点A,B,C中的每两个点画直线,可画 条。(2)过同一平面

3、上的四个点A,B,C,D中的每两个点画直线,可画 条。三、线段的中点:把一条线段分成两条 的线段的点1、如图:点C是线段AB的中点, 若AC=5,则AB= ;若AB=8,则BC= 2、 如图,已知点B是线段AD的中点,点C是线段BD的中点,CD=2.5厘米,则线段BD= ,AC= ,AD= 3、如图,点M是线段AB的中点,点N是线段CD的中点,且AB=3,CD=4,BC=1,求线段MN的长度?解:四、角的基本概念及性质1、如图,有 个角,分别是 2、角的度量:1= ,1= 计算:(1)2312_ _ , (2)136_;(3)48396741= ,(4)180781940_ ,(5)11155

4、= (6)115167= 3、角的平分线:如图,OC平分AOB若BOC=35,则AOB= ;若AOB=86,则AOC= 4、两角的关系:(1)已知=42,则是 (2)已知1352840,则1的补角是 (3)如果1+290,1+390,则2 3 (4)如图,若150,则2 ,3 5、下列说法正确的是( )(A)有公共端点的两条射线叫做角(B)角的边的长短,决定了角的大小;(C)互余且相等的两个角都是45的角;(D)若两个角互补,则其中一定有一个角是钝角6、已知有共公顶点的三条射线OA、OB、OC,若AOB=1200,BOC=300,则AOC=_ 7、如图,B、O、C在同一条直线上,OE平分AOB

5、,DO平分AOC, 则EOD_8、钟表在5点半时,它的时针与分针所成的锐角是( )A70 B75 C15 D909、(1)在右图中作出符合下面要求的射线:用射线OA表示南偏东60;用射线OB表示南偏西70;(2)射线OC表示 方向;射线OD表示 方向10、如图,已知AOC=40,BOD=50,OM、ON分别是AOC、BOD的平分线,求MON的度数?来源:gkstk.Com解:11、已知一个角的补角比这个角的余角的3倍大10,求这个角的度数。解:12、尺规作图,保留作图痕迹如图,已知线段a、b、c,画一条线段AD=a+bc作图:来源:学优高考网线段 为所求2、练习B组:1下图是一个由小立方体搭成

6、的几何体由上而看得到的视图,小正方形中的数字表示该位置小立方块的个数,则从正面看它的视图为( ) 2如图,把左边的图形折叠起来,它会变成右边的正方体是右边的( )3如图,下面三个正方体的六个面按相同规律涂有红、黄、蓝、白、黑、绿六种颜色,那么涂黄色、白色、红色的对面分别是( )A蓝、绿、黑 B绿、蓝、黑 C绿、黑、蓝 D蓝、黑、绿4若如下平面展开图折叠成正方体后,相对面上的两个数之和为5,求xyz的值。来源:学优高考网来源:学优高考网gkstk5一个物体从不同方向看的视图如下,画出该物体的立体图形。附件1:律师事务所反盗版维权声明附件2:独家资源交换签约学校名录(放大查看)学校名录参见:http:/

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