广东省七年级数学上册:第二章整式3—多项式

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1、(七年级数学)第二章整式的加减(三)多项式第 周星期 班级 学号 姓名 一、学习目标1掌握多项式的次数、项与项数的概念,明确多项式与单项式之间的关系;2能区分单项式,多项式及整式。二、学习过程 (一) 复习巩固:单项式的系数与次数填表:单项式b8a2b来源:学优高考网5系数次数(二)自学指导1.自学指导内容:看课本 P57-59:(1)明确什么是多项式、多项式的项、次数及常数项;(2)会识别单项式、多项式及整式;2.自学检测题:(1)指出下列多项式是几次几项式,并指出它们的项以及常数项。 解: 共有 项,它们分别是 ,最高次项是_;这个多项式是 次 项式,常数项是 。 共有 项,它们分别是 ,

2、最高次项是_;这个多项式是 次 项式,常数项是 。 共有 项,它们分别是 ,最高次项是_;这个多项式是 次 项式,常数项是 。 2x3-3xy+y2共有 项,它们分别是 ,最高次项是_;这个多项式是 次 项式,常数项是 。(三) 练习: A组1、判断下列代数式是否为整式,如果是,指出它是单项式,还是多项式。 1 -7y+1 解:(1)整式有 (写编号) (2)单项式有 (写编号) (3)多项式有 (写编号)2、(1)多项式是 次 项式,它的项有 ,常数项是 ;(2)多项式是 次 项式,它的项有 ,常数项是 ; (3)多项式是 次 项式,它的项有 ,常数项是 ; B组 1、下列整式中哪些是单项式

3、?哪些是多项式?是单项式的指出系数和次数,是多项式的指出项和次数:,x2+y2-1, x, 3x2-y+3xy3+x4-1 ,32t3 , ,2x-y解:是_式,它的系数是_;次数是_ 是_式,它的系数是_;次数是_ x2+y2-1是_式,它的项是_,_,_;次数是_ x是_式,它的系数是_;次数是_ 3x2-y+3xy3+x4-1是_式,它的项是_,_,_,_,_;次数是_32t3是_式,它的系数是_;次数是_是_式,它的系数是_;次数是_2x-y是_式,它的项是_,_;次数是_2、用多项式填空,并指出它们的项和次数:(1)温度由下降5后是 ,它的项是 ,次数是 。(2)甲数的与乙数的的差可

4、以表示为 ,它的项是 ,次数是 。(3)如图1,圆环的面积为 ,它的项是 ,次数是 。(4)如图2,钢管的体积是 ,它的项是 ,次数是 。 (图1) (图2)3、选择题(1)在多项式中,下列说法不正确( )(A)多项式是三次五项式(B)多项式各项系数为3,2,3,1,常数项为5(C)在多项式中一次项系数分别为3,1(D)多项式是七项式 (2)若一个多项式是5次多项式,则该多项式的每一项的次数( ) (A)都小于5 (B)都大于5 (C)都不小于5 (D)都不大于4、写出一个含有字母,的多项式,且满足下列要求。 是五次三项式 最高项的系数是1 不含常数项解: C组1、 观察下图并填表:梯形个数123456图形周长2、 如图所示,由一些点组成形如三角形的图形,每条“边”(包括两个顶点)有(1)个点,每个图形的点数S是多少?当=5,7,11时,S是多少?附件1:律师事务所反盗版维权声明附件2:独家资源交换签约学校名录(放大查看)来源:gkstk.Com学校名录参见:http:/

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