2010年广州市初中毕业生学业考试语文综合练习

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1、2010 年广州市初中毕业生学业考试语文综合练习说明：本试卷分为三部分。第一部分积累与运用 7 小题，满分 34 分；第二部分阅读与鉴赏13 小题，满分 56 分；第三部分写作与表达，1 小题，满分 60 分。全卷 22 小题，共150 分，120 分钟完成。注意：所有题目都要用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案直接写在答题卡上的指定区域内，在本试卷上作答无效。第一部分 积累与运用(共 34 分)一、语文知识（6 题共 19 分）1. 下面各组词语中加点字的读音，完全正确的一项是（ ）（3 分）A.阴霾(mi) 啜泣(chu) 祈祷(do) 锐不可当(dng)B.沮丧(j) 玄虚(xin) 贮蓄(c

2、h) 忍俊不禁(jn)C.绯红(fi) 颓唐(tu) 畸形(j) 风雪载途(zi)D.蜿蜒(wn) 汲取(x) 栈道(jin) 抑扬顿挫(cu)2、下面是一份抄写常用词的作业，每项都有一个错别字，请改正过来。(4 分)3.依次填人下列横线处的词语，最恰当的一组是( ) （3 分）(1)我珍惜阳光，因为它给我温暖；我珍惜绿叶，因为它给我生机；我珍惜星空，因为它给我 。(2)我市拥有 的科研开发、技术人才优势，发展高新技术有良好的基础。(3)胡锦涛强调，要在经济发展的基础上，着力 和改善民生，不断解决好人民最关心最直接最现实的利益问题。A.幻想 深厚 保障 B.遐想 深厚 保证C.遐想 雄厚 保障

3、 D.幻想 雄厚 保证4下列句子没有语病的一项是（ ）（3 分）A. 各地产界专家因论调屡屡挑战公众的认知底线，引来网友一边倒的拍砖，而成为“伪专家” 、 “砖家” 。B. 在阅读文学名著过程中，常常能够使我们明白许多做人的道理，悟出世间人生的真谛。C. 这家化工厂排出大量废气和噪声，周边居民对此意见很大，纷纷打电话到环保部门投诉。D.语文素养是学生学好其他课程的基础，也是学生能否全面发展和终身发展的基础。5.依次填入下面一段文字方框处的标点符号，正确的一项是（ ）（3 分）你读过篇幅短小却蕴含丰富的短诗吗？这种诗被称为小诗，五四运动后它曾盛行一时，其中最引人注目的是冰心的繁星和春水这两部作品

4、以宣扬“爱的哲学”而著称。序号 例 词A 诓骗 凫水 锐不可挡B 点缀 阔绰 消声匿迹C 狼籍 磐石 相形见绌D 锁屑 嗔怒 张慌失措序号 6、 “山寨”是近年来最流行的词汇之一。什么是“山寨”?众说纷纭，但比较一致的看法认为，这是一种由民间力量发起的仿制、克隆和盗版的行为。如今，什么事情只要和“山寨”挂上钩，就一定能吸引眼球。(1)“山寨明星”是指什么人?(1 分)答： (2)你对“山寨”现象有什么看法?(2 分)答： 二、古诗文部分（2 题共 15 分）7、古诗文默写(10 分)（1）根据初中课本，下列古诗文默写正确的两项是（ ） （ ） （4 分）A脱我战时袍，著我旧时裳，开我东阁门，坐

5、我西阁床，当窗理云鬟，对镜帖花黄。B沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭酒杯长精神。C予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植。D关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好求。E水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。猛浪若奔，急湍甚箭。F. 野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石者。（2）根据初中课本，给下列古诗文补写出上句或下句。 （六题只选四题作答，共 4 分）四面边声连角起，千嶂里，_。(范仲淹渔家傲秋思)气蒸云梦泽，_ （孟浩然的临洞庭湖赠张丞相 ） 感时花溅泪， 。 （杜甫春望 ）采菊东篱下， 。 （陶渊明饮酒 ） ，直挂云帆济

6、沧海。 （李白行路难 ）_ ？雪拥蓝关马不前。 （韩愈左迁至蓝关示侄孙湘 ）（3）根据语境，在横线上填入古诗文名句。 （本题有 4 分为附加分。第 7 小题加分累加不超过 10 分。 ）天下之楼，以诗文而名。 登鹳雀楼中脍炙人口的一句“ ， ”道出了千古志士登高志远的进取之心；黄鹤楼中传诵不衰的一句“ ， ”则唱出了多少游子去国怀乡之思。 岳阳楼记中久负盛名的一句“ ， ”则说出了作者登楼之愉悦、忘却荣辱之情怀。8、写出下列句子中加点字的意义。 （5 分）小惠未徧 （曹刿论战 ）故人不独亲其亲。 （大道之行 ）从流飘荡，任意东西。 （与朱元思书 ）昂首观之，项为之强。 （童趣 ）何夜无月？何处

7、无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 （记承天寺夜游 ）第二部分 阅读与鉴赏（共 56 分）一、（4 小题，15 分）A “ ” 、 ， B “ ” ， 。C ， 。D 、 ，阅读下面文言文文段，完成 9-11 题。于是入朝见威王，曰：“ 臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。 ”王 曰 ：“善 。”乃 下 令 ：“群 臣 吏 民 能 面 刺 寡 人 之 过 者 ，受 上 赏 ；上 书 谏 寡 人 者 ，受 中 赏 ；能 谤 讥 于市 朝 ，闻 寡 人 之 耳

8、者 ，受 下 赏 。” 令 初 下 ，群 臣 进 谏 ，门 庭 若 市 ；数 月 之 后 ，时 时 而 间 进 ；期 年 之 后 ，虽 欲 言 ，无 可 进 者 。燕 、赵 、韩 、魏 闻 之 ，皆 朝 于 齐 。此 所 谓 战 胜 于 朝 廷 。9下列句子中加点字词意义相同的一项是（ ） （3 分）此所谓战胜于朝廷 于是入朝见威王A. B.搜于国中三日三夜（惠子相梁） 于是鸱得腐鼠（惠子相梁）闻寡人之耳者 皆朝于齐C D.燕、赵、韩、魏闻之 能谤讥于市朝10用现代汉语翻译下列的句子。 （4 分）（1）群 臣 吏 民 能 面 刺 寡 人 之 过 者 ， 受 上 赏 。（2）皆以美于徐公。11、

9、齐国最后能取得“战胜于朝廷”的成就，根本的原因是什么？请结合文意，用自己的话概括一下。(3 分)12、阅读刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠一诗，回答问题。 （5 分）巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 “怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人”中的两个典故，分别用来表现诗人怎样的思想感情？ “沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”历来受到人们的赞赏，你怎样理解这两句诗？四、现代文（9 小题，41 分）阅读下面文段，完成 13-14 题。(6 分)假如没有灰尘灰尘 是人人 讨厌的东西，它有碍环境卫生，危害人体健康。因此

10、，古往今来，人们总是“时时勤拂拭，勿使染 尘埃”。然而你可曾想到，人类的生息离不开灰尖。假如自然界真的没有灰尘，我们将面临怎样的境地呢？灰尘颗 粒的直径一般在万分之一到百万分之一毫米之间。人眼能看到的灰尘，是灰 尘的庞然大物，细小的灰尘只有在高倍 显微镜下才能看得见 。灰 尘的主要来源是土壤和岩石。它们经过风化作用后，分裂成细小的颗粒。这些颗粒和其他有机物颗粒一起在空中飘浮。它们在吸收太阳部分光线的同时向四周反射光线，如同无数个点光源。阳光经过灰尘的反射，强度大大削弱，因而变得柔和。假如大气中没有灰尘，强烈的阳光将使人无法睁开眼晴。有趣的是，尘粒还有个“ 怪脾气 ”，容易反射光波 较短的紫、蓝

11、、青三色光，而 “喜欢”吸收光波较长的其他色光。由于下 层大气中的灰尘含量较 高，我 们在地面上看到天空才是蔚蓝色的。假如大气中没有灰 尘，天空将 变成白茫茫的一片。灰尘 大多具有吸湿性能。空气中的水蒸气，必须依附在灰尘上，才能凝结成小水滴。这样，当空气中的水蒸气达到饱 和时，分散的水汽便依附着灰尘而形成稳定的水滴，可以在空中长时间地飘浮。假如空中没有灰 尘，地面上的万物都将是湿漉漉的。更 严重的是，天空不可能有云雾，也不可能形成雨、雪来调节气候，从地面上蒸发到上空的水也就不可能再回到地面上来。假如地球上的水越来越少，最后于涸，生物就不能生存。此外。由于这些小水滴对太阳光的折射作用，才会有晚霞

12、朝晖、 闲云迷雾、彩虹日晕等气象万千的自然景色。假如空中没有灰尘，大自然将多么 单调啊！灰尘 的作用告 诉我们，任何事物都有它的两面性，即使是一些被人们看成是“废物“的东西，往往也有其不容忽视的存在价 值。只有正确地 认识它 们，才能趋利避害，造福人类。13对文段内容理解错误的一项是：（ ） （3 分）A本文说明的中心意思是人类的生息离不开灰尘。B “灰尘大多具有吸湿性能“一句中的”大多“可以省略，因为省略后句子意思没有改变。C第段文字和说明“假如没有灰尘”有直接关系，不可以删掉。D第段的说明顺序是由主到次。14阅读-段，以下理解正确的一项是：（ ） （3 分）A这三段主要介绍的是灰尘的特点。

13、B这三段各用一句话回答了关于假如自然界真的没有灰尘，人们将面临怎样境地的设问。C作者安排-段的顺序时，考虑到了人们接受的难易。D第段最后写灰尘对阳光的折射而产生气象万千的自然景色，使说明顺序有点乱。这两句话放在前段。阅读下面文段，完成 15 一 17 题。 （10 分）读书的快与慢传统读书 主 张熟读精思，细嚼慢咽。 “文选烂，秀才当” 。熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”。古人主 张， “读书须是仔 细，逐字逐句要 见着落”，每句先逐字训之，然后通解一句之意，又通结一章之意” 。这种读法， 细则细了，效果也可以，而速度当然不讲究的。时代在 进步。古人说：皓首穷经。今天皓首焉能穷经？据当代学者拜

14、因豪统计：“今天一个科学工作者即便日以继夜地读书，也只能 阅读有关他自己 这个专业的世界上全部出版物的百分之五。 ”为了适应新的情况，读书的速度不能不讲 究了；快速读书已成为海内外学者的重要研究科目。据证 明，快速读书是能做到的。只要抓住文章的筋骨脉络，一段一层地读，迅速掌握各段各层提纲挈领的观点，略去分析引例 论证过程；居高临 下，一 览便知文章主旨。只要像雷达扫描一样搜索文章新奇独特的见解，把推出新奇 见解的 过程，先 搁一边，有可取价值的地方，放慢速度品味咀嚼，寻幽探微，就能既精又快。只要在通读时，抓住文章的神韵实质。就能快。陶渊明“ 好读书，不求甚解”，后人多是歪批，其实他是不拘泥于一般的咬文嚼字，而是摄其神韵，摄其实质。诸葛亮也是这样，他与徐元直、石广元、孟公威一道读书， “三人务于精熟，而亮独观其大略” 。因而诸