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1、中大网校引领成功职业人生 中大网校 “十佳网络教育机构”、 “十佳职业培训机构” 网址：2010 年成人高考专升本大学语文全真模拟试卷(7)总分：150 分 及格：90 分 考试时间：150 分一、选择题：1-20 小题，每小题 2 分，共 40 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，把所选项前的字母填在题号的货号内。(1)中唐亲乐府运动的倡导者是（） 。(2)提出“知识就是力量”的是（） 。(3)下列作品中带有寓言性的纪传体作品是（） 。(4)沙滩上的脚迹一文中“他”用来照亮路的心火指的是（ ） 。(5)钱钟书论快乐中说：快乐在人生里，好比（） 。(6)故都的秋是一篇（）
2、。(7)论快乐一文提出精神的炼金术能（） 。中大网校引领成功职业人生 中大网校 “十佳网络教育机构”、 “十佳职业培训机构” 网址：(8)柳永八声甘州中贯穿全词意境的句子是（） 。(9)郁达夫和郭沫若曾一起组织过（） 。(10)其作品重点表现湘西地方风土人情的小说家是（） 。(11)主张文章应该“有补于世” 、 “以适用为本”的作家是（ ） 。(12)苏轼的前赤壁赋主要描写的三种景物是（） 。(13)屈原国殇描写战斗的进程，主要表现方法是（ ） 。(14)郑伯克段于鄢的叙事手法是（） 。中大网校引领成功职业人生 中大网校 “十佳网络教育机构”、 “十佳职业培训机构” 网址：(15)下列诗句中属
3、于远景静态描写的是（） 。(16)“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”使用的表现手法是（ ） 。(17)下列诗篇中属边塞题材的有（） 。(18)下列句子中“乎”字属于形容词词尾的是（） 。(19)李广将兵的特点是（） 。(20)韩愈主张文章应（） 。 二、文言文阅读：21-29 小题，共 30 分。(1)阅读李清照的声声慢 ，然后回答TSE 小题。中大网校引领成功职业人生 中大网校 “十佳网络教育机构”、 “十佳职业培训机构” 网址：(2)这首词是怎样表现词人的感情的?(3)分析词中七组叠字运用的艺术效果。(2 分)(4)阅读王维山居秋瞑一诗，然后回答TSE 小题。(5)本诗足否属于水诗?表现了
4、诗人怎样的活情趣?(4 分)(6)本诗写作卜的突出特点是什么?“诗中有画”的特点是如何体现的?(2 分) 。(7)阅读庄子秋水中的一段文字，然后回答TSE 小题。(8)对河水和大海两种景象的描绘，是为了说明，十么道理?(4 分)(9)这段话在全文中起什么作用?(2 分)三、现代文阅读：30-38 小题，共 30 分。(1)阅读谈时间中的一段文字，回答TSE 小题：(2)上述引文对论述文章的中心论点起到了什么作用?(4 分)(3)此段文字得出的结论是什么?(4)阅读徐志摩再别康桥的第一节和第七节，然后回答 TSE题。(5)两节诗在句数、字数、句式、用词、重复、变化几个方面的关系怎样?(4 分)(
5、6)据此看，本诗抒发了诗人怎样的情感?(2 分)中大网校引领成功职业人生 中大网校 “十佳网络教育机构”、 “十佳职业培训机构” 网址：(7)阅读风波片段，然后回答TSE 小题。(8)“十八个铜钉的饭碗”有何象征意义?(4 分)(9)作者描写六斤的形象主要用什么描写方法?(4 分)四、作文（50 分）(1)题目：有志者，事竟成答案和解析一、选择题：1-20 小题，每小题 2 分，共 40 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，把所选项前的字母填在题号的货号内。(1) :D(2) :D(3) :C(4) :B(5) :B(6) :A(7) :C(8) :C(9) :B(10)
6、:D(11) :D(12) :B(13) :C(14) :A(15) :C(16) :D(17) :C(18) :C(19) :A(20) :B二、文言文阅读：21-29 小题，共 30 分。(1) :这首词表现了词人蒙受国破家亡的艰难之后，只身流落他乡的凄惨心境和孤苦哀愁的感情。这种亡国之痛，沦落之苦，今昔之感，具有一定的代表性，因而也具有一定的社会意义。中大网校引领成功职业人生 中大网校 “十佳网络教育机构”、 “十佳职业培训机构” 网址：(2) :这首词以写愁绪贯串始终，运用铺叙的手法，通过一系列景象与事物的描写刻画，反复渲染，将抽象的感情化为具体可感的形象，揭示了词人复杂丰富的内心吐界
7、。词中首先以七组叠字直接表述内心的感受，后面所写的所有的事和物，都是这种感受的具体来源或表现。如黄昏时的冷清，即使喝酒也难以消除。看见南飞的鸿雁，勾起了自己由北方飘泊到南方的伤心之事。黄花凋零，正是自己年光憔悴的写照，独自一人听梧桐细雨，更觉百无聊赖。最后以“愁”字收束全篇，照应开头，又是直接抒情。(3) :略(4) :这首诗可分三层。第一层是首联两句，写时节，写环境，点染旷远空寂的意境。第二层，包括颔、颈二联，展示山中美景，引读者身临其境，可谓情景交融，动静结合。第三层，尾联，抒发自己寄情山林、怡然自乐、与世无争的人生感悟。(5) :属于山水诗。表现了诗人沉醉于秋夜雨后清新美丽的山中景色的心
8、态，以及厌烦尘世喧嚣、归隐山林的怡然的生活情趣。 (6) :本诗最突出的写作特点是：以动写静，动静相衬。所谓“诗中有画” ，是说诗中写景具体、生动，有很强的空间感和画面感。如在本诗中，新雨后的山月、松林、清泉、涧石、翠竹、浣女、莲花、渔舟构成了一幅完整的画面。(7) :由于河伯看到了大海的无边无际，与之相比较，认识到自己的渺小。(8) :人外有人，天外有天，宇宙无垠广大，人的认识有限，因此不能盲目自满。 (9) :铺垫，引出北海若的议论。 三、现代文阅读：30-38 小题，共 30 分。(1) :引证法、类比论证法 (2) :上述的引文主要是与上文中提到的人生态度形成对比。 (3) :得出的结
9、论是：时间固然是生命和金钱，但不要将人生的追求局限于伍仅满足生存需要，而要有超然和高远的理想追求。(4) :再别康桥的一头一尾两节诗，句式、节式相同，只是在相同部位更换了词语。一是引人，一是收束，两相呼应，突出了主人公重游旧地时物是人非、感慨万千、轻来悄走的复杂心态。 (5) :两节诗句数相同，句式相近，均用叠词，既有“我” “我走了” “云彩”等重复使用的词语，整齐中又有一定的变化，体现了诗人对新诗建筑美、音乐美的创作追求：两节诗关系密切，前呼后应。(6) :抒发了诗人对昔日在康桥那段生活眷恋、忧郁和落寞的情感。(7) :这段是小说的结尾。说明风波过后，农村依然是一潭死水，没有丝毫改变，反映了当时人们的愚昧麻木落后，深入揭示了人们精神受毒害的严重程度，深化了小说的主题。(8) :象征着人们仍然处于落后贫穷状态修补着几千年的老例。(9) :通过六斤的“双丫角”变成“一支大辫子”这个细节描写来突出人物形象。 四、作文（50分）(1) :略
