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1、 项目评估与管理项目评估与管理课程设计课程设计经济与金融系经济与金融系 刘孟虎刘孟虎项目评估与管理课程设计项目评估与管理课程设计课程设计内容课程设计内容一、一、二、二、三、三、四、四、五、五、六、课程性质课程性质教学目标与内容选取教学目标与内容选取教学方法与手段教学方法与手段教材与资源教材与资源教学考核与评价教学考核与评价模块教学设计模块教学设计模块教学设计模块教学设计一、课程性质 项目评价与管理是一门以项目可行性评估为核心。包括项目前期研究、项目实施、验收、开车等全过程的管理科学。是学习投资决策的基础理论课程。 也是我院投资学专业的专业方向课，要求该专业学生了解投资项目的评价与管理的基本理论
2、与方法。项目评估与管理课程设计项目评估与管理课程设计与其他课程的关系图项目评估与管理课程设计项目评估与管理课程设计知识方面知识方面具有从事各种投资项目评估必需的基础知识具有从事各种投资项目评估必需的基础知识, ,掌握项目评估的掌握项目评估的基本理论和基本方法，理解项目管理的各环节操作应用的实基本理论和基本方法，理解项目管理的各环节操作应用的实现过程。现过程。 能力方面能力方面具有项目可行性研究的能力；具有可行性研究报告的撰写具有项目可行性研究的能力；具有可行性研究报告的撰写能力；具有分项目计划的能力；具有项目沟通与信息管理能力；具有分项目计划的能力；具有项目沟通与信息管理能力；具有财务分析与成
3、本控制的能力；具有项目质量管能力；具有财务分析与成本控制的能力；具有项目质量管理能力；项目风险管理能力；具有项目总评估与后评估能理能力；项目风险管理能力；具有项目总评估与后评估能力。力。素质方面素质方面具有从事项目投资所必需的实务操作应用素质，能坚持进行具有从事项目投资所必需的实务操作应用素质，能坚持进行项目的前期研究品质；为业主负责、热心服务的职业道德；项目的前期研究品质；为业主负责、热心服务的职业道德；实事求是的调查研究、虚心听取意见的责任心；具备从事国实事求是的调查研究、虚心听取意见的责任心；具备从事国际国内有关投资的法律、法规，做到依法依惯例从事的道德际国内有关投资的法律、法规，做到依
4、法依惯例从事的道德素质。素质。 二、二、课程课程教学教学目标目标项目评估与管理课程设计项目评估与管理课程设计二、课程内容与组织-内容选取投资项目的可行性研投资项目的可行性研究与报告究与报告项目投资方案的决策项目投资方案的决策项目实施计划的编制项目实施计划的编制项目运作过程中的沟项目运作过程中的沟通通项目财务效益分析与项目财务效益分析与成本控制成本控制项目质量管理项目质量管理项目风险管理过程项目风险管理过程项目完成评估项目完成评估能力目标能力目标可行性研究的报告的可行性研究的报告的撰写撰写项目论证方案的决策项目论证方案的决策项目计划方法项目计划方法项目的沟通能力项目的沟通能力财务效益分析与成本财
5、务效益分析与成本控制能力控制能力项目质量管理能力项目质量管理能力项目风险管理能力项目风险管理能力项目后评估能力项目后评估能力学习模块学习模块项目评估与管理课程设计项目评估与管理课程设计课程内容课程内容项目评估与管理导论项目评估与管理导论项目可行性研究项目可行性研究项目论证基本理论项目论证基本理论项目论证的方案选择与决策项目论证的方案选择与决策项目计划方法项目计划方法项目的沟通与信息管理项目的沟通与信息管理财务效益分析与成本控制财务效益分析与成本控制项目质量管理项目质量管理项目风险管理项目风险管理项目总评估与项目后评估项目总评估与项目后评估二、课程内容与组织-内容组织投资项目的可行性研究与报告投
6、资项目的可行性研究与报告项目投资方案的决策项目投资方案的决策项目实施计划的编制项目实施计划的编制项目运作过程中的沟通项目运作过程中的沟通项目财务效益分析与成本控制项目财务效益分析与成本控制项目质量管理项目质量管理项目风险管理过程项目风险管理过程项目完成评估项目完成评估模块组织模块组织项目前期研究项目前期研究方案的选择方案的选择项目的实施项目的实施项目的后期评估项目的后期评估工作过程工作过程项目评估与管理课程设计项目评估与管理课程设计三、课程教材与资源唐少清 编著中国人民大学出版社教材特色：教材特色： 1、可读性趣味性强；2、内容的广度和深度适中；3、操作性强；4、时效性强；5、数字化2、模块编
7、排工作过程化；项目评估与管理课程设计项目评估与管理课程设计教学资源：教学资源： 1.自建视频库自建视频库 2.自建案例库自建案例库 3.自建习题集自建习题集 4.网上学习资源网上学习资源教学资源案例库案例库网络作业展示网络作业展示网络业务实操网络业务实操趣味点名器趣味点名器视频教学与分析视频教学与分析情景模拟情景模拟 四、教学方法与手段学情分析授课对象分析授课对象分析理论学习能力理论学习能力操作技能学习的适应性操作技能学习的适应性对就业岗位、职业能力要求的认识对就业岗位、职业能力要求的认识社会经济实事分析能力社会经济实事分析能力项目评估与管理课程设计项目评估与管理课程设计四、教学方法与手段教学
8、方法教学方法教学方法情景模拟公司教学法情景模拟公司教学法实训项目教学法实训项目教学法案例教学案例教学互动教学法互动教学法项目评估与管理课程设计项目评估与管理课程设计四、教学方法与手段教学手段教学手段教学手段多媒体等现代教育技术手段多媒体等现代教育技术手段蓝墨云网络教学蓝墨云网络教学课外书籍和资料（学院图书馆）课外书籍和资料（学院图书馆）电话答疑和网络答疑电话答疑和网络答疑其他网络资源（出版社网上资源）其他网络资源（出版社网上资源）项目评估与管理课程设计项目评估与管理课程设计五、课程考核与评价u过程性评价与终结性评价相结合的原则过程性评价与终结性评价相结合的原则终结性考核终结性考核60%60%考
9、勤考勤20%20%实务考核实务考核20%20%项目评估与管理课程设计项目评估与管理课程设计六、 模块教学设计教学重点教学重点教学重点 通过本课程的学习，要求学生能够学会完通过本课程的学习，要求学生能够学会完整的投资项目管理理论和方法，初步形成对拟整的投资项目管理理论和方法，初步形成对拟建项目的全面分析、论证和评价的基本技能，建项目的全面分析、论证和评价的基本技能，提升在实际工作中的运用评价方法管理项目的提升在实际工作中的运用评价方法管理项目的实际能力。实际能力。 因此，教材的难点和重点就是因此，教材的难点和重点就是 第四章第四章 项目论证的方案选择与决策项目论证的方案选择与决策 第七章第七章
10、项目的经济效益分析与成本控制项目的经济效益分析与成本控制 项目评估与管理课程设计项目评估与管理课程设计六、 模块教学设计教学模式任务驱动教学模式任务驱动教学模式模块模块任务一任务一任务二任务二任务三任务三知识点一知识点一知识点二知识点二知识点三知识点三实训项目实训项目项目评估与管理课程设计项目评估与管理课程设计六、 模块教学设计教学过程教学流程教学流程时间分配时间分配布置任务布置任务10分钟分钟讲解知识点讲解知识点20分钟分钟实训项目操练实训项目操练30分钟分钟社会经济实事社会经济实事 15分钟（视频）分钟（视频）互动分析互动分析15分钟分钟项目评估与管理课程设计项目评估与管理课程设计点名器点
11、名器1分钟分钟七、七、 教学设计示例教学设计示例以以“项目实施计划的编制”模块为例模块为例任务任务 1 项目如何交接？项目如何交接？任务任务 2 如何进行项目沟通？如何进行项目沟通？任务任务 3 如何制定项目进度？如何制定项目进度？任务任务 4 如何保证项目投资目标的实现？如何保证项目投资目标的实现？项目评估与管理课程设计项目评估与管理课程设计六、六、 教学设计示例教学设计示例任务任务 3 如何制定项目进度？如何制定项目进度？背景材料背景材料: 由于前任项目经理的调离，同事由于前任项目经理的调离，同事C被提拔做一个进程已被提拔做一个进程已经过半的项目经理。领导经过半的项目经理。领导L在任命在任
12、命C做项目经理的时候，对做项目经理的时候，对C说说:该项目顺利，只要改动一下程序，完成最后阶段的测该项目顺利，只要改动一下程序，完成最后阶段的测试，就大功告成了。项目经理试，就大功告成了。项目经理C上任后发现，上任后发现，1.前任项目经前任项目经理没留下任何文档记录。理没留下任何文档记录。2.已完成的工作也没有固定的文档已完成的工作也没有固定的文档固化下来。结果是，不仅客户要求改动的程序不少，而且原固化下来。结果是，不仅客户要求改动的程序不少，而且原以为已完成的部分也有许多遗留问题，尽管领导以为已完成的部分也有许多遗留问题，尽管领导L又给又给C的的项目增加了资源，但最后的结果是由于项目范围蔓延
13、严重，项目增加了资源，但最后的结果是由于项目范围蔓延严重，没有达到预期的目标。项目经理没有达到预期的目标。项目经理C受到领导的严厉批评。受到领导的严厉批评。项目评估与管理课程设计项目评估与管理课程设计六、六、 教学设计示例教学设计示例任务任务 3 如何制定项目进度？如何制定项目进度？相关知识点相关知识点: 1、工作进度的意义。、工作进度的意义。 2、制定工作进度的原则。制定工作进度的原则。 3、工作进度的种类。工作进度的种类。 4、工作进度的目标。工作进度的目标。项目评估与管理课程设计项目评估与管理课程设计六、六、 教学设计示例教学设计示例任务任务 3 如何制定项目进度？如何制定项目进度？项目评估与管理实训三：项目评估与管理实训三：制定项目进度制定项目进度 1、以小组为单位。、以小组为单位。 2、为、为“长安区皂河污水处理项目长安区皂河污水处理项目”为背景为背景。 3、展开深入的调查研究，结合政府的政策与要求、展开深入的调查研究，结合政府的政策与要求。 4、制定项目进度并形成文件制定项目进度并形成文件。 5、完成本次实训报告。、完成本次实训报告。 6、下周一上午、下周一上午3-4节进行课堂展示与评价。节进行课堂展示与评价。项目评估与管理课程设计项目评估与管理课程设计
