《看戏》课件(鲁教版七上)2

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看 戏,叶君健,正面描写直接描写主要人物(外貌、语言、行动、心理)或直接表现主要事物的特征,侧面描写通过对其他的人或物、事件或环境的叙述和渲染,来烘托主要的人或物。,正面描写与侧面描写的目的是,突出中心,劳动人民 在露天剧院 看梅兰芳的 精彩演出,侧面烘托,正面描写,谁在看戏? 在哪看戏? 看谁演戏?,贵妃醉酒,梅兰芳与齐白石,黛玉葬花,谈谈梅兰芳的演出特色或你的感受: 我觉得梅兰芳的 什么 怎么样 从 中可以看出。,演员表演,台步,唱腔,神情,动作,正面描写,联想 比喻,劳动剧场,静,挤,热,渲染烘托,(人海),观众反应,屏住呼吸,陡然膨胀 卷起暴风雨 触了电 雷轰般掌声,着了魔 鸦雀无声 入神,又忽然膨胀 涌到女主角面前 打成一片,侧面烘托,正面侧面相结合手法或侧面烘托手法在文学作品中的运用 :效颦陌上桑木兰辞,在其他艺术领域的应用:工艺品马踏飞燕,铜马马尾高扬,三足腾空,后右蹄踏在一只飞燕上,燕回首惊视。,遇到这些题目,你如何安排正面与侧面描写: 一位好同学 一场精彩的演出扣人心弦的比赛,

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