《江苏省东台市六灶镇中学2015-2016年第一学期七年级语文第一单元练习卷》由会员分享，可在线阅读，更多相关《江苏省东台市六灶镇中学2015-2016年第一学期七年级语文第一单元练习卷（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、江苏省东台市六灶镇中学2015-2016年第一学期七年级语文（人教版）第一单元练习班级： 学号： 姓名： 本试卷满分共150分。考试时间120分钟。第一部分: 积累与运用（34分）一、基础记识:(6小题,共19分)1下列划横线字的注音完全正确的一项是：（ ）（3分）A、霎时（sh） 依偎（wi） 嫩芽（nn） 粼粼（ln ln）B、瘫痪(tn) 憔悴(z) 诀别(ju) 捶打(chu)C、怦怦(png)脸颊(ji) 逮住（di) 攥着(zun)D、匿笑(n) 菡萏(hn) 攲斜(j) 祷告(do)2下列各组词语书写有误的一项是（）（3分）各得奇所 自做主张 形影不离 絮絮叨叨喜出望外水波粼粼
2、翻来覆去不可抗拒流转无力 热情四溢为富不仁 闻风丧胆 3 下列句子中成语使用错误的一项是（ ）（3分）A、在这个世纪新旧交替之际，回顾百年来中华民族走过的道路，我不禁百感交集。B、宇宙观光旅行，乍一听似乎异想天开，在21世纪将成为现实。C、随着电脑的普及，中国的远程教育网将获得前程万里的发展。D、昨晚，在上海音乐厅，一台惟妙惟肖的“中外名曲合唱之夜”音乐会带着人们畅游了迷人的音乐长廊。4、下列句子没有语病的一句是( ) （3分）A由于受阴雨天气影响，使得部分地区的天文爱好者没能欣赏到“金星凌日”的奇观。B校车安全管理条例的实施，可以有效避免校车交通安全事故不再发生。C“网络造词”是当前经济发展
3、时期的产物，但它能不能延续下去，还需要时间的检验。D能否真正保护好著作权，关键在于全面树立公众的著作权保护意识。5下列对第一单元有关内容的解说不正确的一项是（ ）（3分）A世说新语作者是南朝宋刘义庆组织一批文人编写的。B陈太丘与友期中能体会到元芳维护父亲尊严的责任感和无畏精神。C有些词语出现在一定的语境中，语境会赋予该词语临时的意义。D新月集、春水的作者是印度文学家泰戈尔。6、 综合性学习：开学了，同学们在新的学校，认识了很多新朋友。请完成下列题目：（4分）（1)请写出与友情有关的成语两个 、 。（2）请写出与友情有关的古诗词一句： ， 。二、古诗文积累（2小题，共15分）7古今诗文默写（每空
4、1分，共10分）（1）_ _，志在千里。_ _，壮心不已。再写一句能表达雄心壮志和远大抱负的古代诗歌名句： , 。（2）过故人庄中描写农村优美风光的句子： , 。 描写农家的劳动生活的句子： , 。 请默写出作者孟浩然其他诗歌作品中的诗句： , 。8.解释下列句中加点的词：（每词1分，共5分）（1）谢太傅寒雪日內集，与儿女讲论文义。（ ） （2）撒盐空中差可拟。（ ） （3）未若柳絮因风起。 （ ） （4）陈太丘与友期行。（ ） （5）友人惭，下车引之。（ ） 第二部分：阅读与鉴赏（共56分）三、文言文阅读：阅读下文，完成9-11题（10分）陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至
5、。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。9解释下列加点词语在文中的意思。（4分） （1）尊君在不（ ） （2）去后乃至（ ）（3）相委而去（ ） （4）元方入门不顾（ ）10 用现代汉语翻译文中画线的句子。（2分） 11 通过本文可知元方是怎能样的一个孩子？元方“入门不顾”是否失礼？请谈谈你对元方这一行为的看法。（4分） 四、现代文阅读:（一）阅读下文，完成12-14题（共10分）我们在田野上散步：我，我的母亲，我的妻
6、子和儿子。母亲本不愿出来的。她老了，身体不好，走远一点就觉得很累。我说，正因为如此，才应该多走走。母亲信服地点点头，便去拿外套。她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样。后来发生了分歧：母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。不过，一切都取决于我。我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲；妻子呢，在外面，她总是听我的。一霎时我感到了责任的重大。我想一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。我决定委屈儿子，因为我伴同他的时日还长。我说：“走大路。”但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：“还是走小路吧。”她的眼随小
7、路望去：那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方，你就背着我。”母亲对我说。这样，我们在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去。到了一处，我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子。我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻；但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。12“她现在很听我的话，就像我小时候听她的话一样”这句话的意思是（ ）（3分）A母亲老了，她依赖长大了的我，就像小时候我依赖她一样。B母亲老了，没有自己的主见，就像小时候我没有自己的主见一样。C生活的担子已经从母亲肩上转到
8、了我的肩上，母亲依赖我，就像小时候我依赖她一样。D母亲老了，只能听从我的安排，就像小时候我只能听从母亲的安排一样。13第段主要采用了_（语言、行动、心理、细节）描写方法。文中画线句子反映了人物_品质，体现了_ _的家庭关系。（3分）14如何理解文中最后一句话中加点的词语？ 。（4分） （二）阅读史铁生秋天的怀念，完成15-18题。（共14分） 双腿瘫痪以后，我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵，我会突然把我面前的玻璃砸碎；听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边红红的，看着我
9、。“听说北海的花都开了，我推着你去走走。”她总是这么说，母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪后，她侍弄的那些花都死了。“不，我不去！”我狠命地锤打这两条可怕的腿。喊着：“我活着有什么劲！”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活”可我却一直都不知道，她的病已经到了那步田地，后来妹妹告诉我，她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去睡不了觉。那天我又独自在屋里，看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候？”“你要是愿意，就明天？”她说，我的回答已经让她喜出望外了。“好吧，就明天。”我说。她高兴得
10、一会儿坐下，一会儿站起：“那就赶紧准备准备。”“哎呀，烦不烦？几步路，有什么好准备的！”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说：“看完菊花，咱们就去仿膳，你小时候就爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩一个”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字儿，她比我还敏感。她又悄悄地出去了。她出去了，就再也没回来。 领导们把她抬上车时，她还在大口大口地吐着鲜血。我没想她已经病成那样，看着三轮车远去，也决没想到那竟是永远的诀别。 邻居家的小伙子背着我去看她的时候，她正艰难地呼吸着，像她那一生艰难的生活。别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：“我那个有病的儿子和那个还
11、未成年的女儿”又是秋天，妹妹推我去北海看菊花。黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活15、第一段中“母亲悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。”对这句话的含义理解正确的一项是（ ）（3分） A、 母亲充分体谅儿子的痛苦心情，所以在儿子发脾气时，悄悄躲出去，让儿子彻底发泄心中的痛苦，但又担心儿子做出“傻事”，偷偷地听着儿子的动静。 B、母亲非常疼爱儿子，看见儿子痛苦时的举动，母亲忍受不了，悄悄躲出去，自己暗自伤心，但又怕儿子做出“傻事”，所以偷偷地关注着儿子的动静。 C、母亲了解儿子的倔
12、强性格，可是面对儿子瘫痪的双腿，却又无可奈何，每当儿子折磨自己时，为了不伤他的自尊心，就悄悄躲出，等着儿子恢复平静的心态。 D、母亲理解儿子的痛苦，心疼他，但又受不了儿子“暴怒无常”的脾气，就悄悄躲出去，等着儿子恢复平静的心态。16、对第6段中“她正艰难地呼吸着，像她那一身艰难的生活” 这句话理解正确的一项是（ ）（3分） A、 说明了母亲的病很危险 B、 揭示了母亲不幸的命运 C、 侧面表现了崇高的母爱 D、 揭示了母亲性格形成的主要原因17、简要分析文中；两处景物描写的作用。（4分）窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落； 黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。答：
