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1、1第九册：127 个标志 震惊 健美 神奇 迅疾 恐吓 汇集 撒欢 奔腾 苍劲 罕见 领略 梦幻 浮荡 陶醉 奉献 羞愧 珍藏 声望 慈祥 宁静 淡远困扰 奇迹 探寻 昔日 传递 描画 精致 享受 尊荣 提炼 储存润滑 排泄 调节 维持 诱人 呻吟 动员 沉静 装置 零件 紧迫组装 简便 规格 管教 恐惧 催促 挪动 不禁 征求 陪伴 糊涂环顾 撞翻 根除 跌倒 重新 必修 研读 成熟 威严 悲壮 投身绝妙 危急 暴露 从容 崇拜 自制 失落 补偿 茫然 避免 回报 荣耀 陌生 原谅 善良 资源 节制 侦察 呜咽 污染 威胁 营救雄姿 痛惜 秀丽 茂密 储蓄 胜地 造福神形兼备 自由奔放 临危
2、不惧 气象万千 不可思议 奇花异草 若隐若现漫天卷地 世外桃源 盘根错节 欢声笑语 焕然一新 难以置信 吐故纳新新陈代谢 战火纷飞 刻舟求剑 满载而归 一饮而尽 惊恐万状 势不可挡气急败坏 井然有序 舍己救人 镇定自若 纹丝不动 不堪设想 津津有味 郁郁葱葱 一叶扁舟 不介意 标准化加上十册前四个单元语文天地摘录笔记里划横线的的词。附录 3：一、易读错的单音字：友谊（y） 争执(zh) 结束(sh) 拘束(sh) 洞穴(xu) 教诲（hu） 恶劣(li) 比较(jio) 教室(sh) 仍然(rn)号召（zho） 立即(j) 允许(yn) 活跃(yu) 脂肪(zh)违抗（wi） 机械(xi) 内
3、疚(ji) 挫折(cu) 沮丧(j) 炫耀（xun） 潜力(qin) 卓越(zhu) 渲染(xun) 一匹(p) 窥视（ku） 逃窜(cun) 痕迹(j) 爱憎(zn) 塑料(s) 贫瘠（j） 悉心(x) 膝盖(x) 胆怯(qi) 稀罕(hn) 解剖（pu） 杜甫(f) 狩猎(shu) 烟囱(cn) 砾石(l) 浙江（zh） 吮吸(shn) 魁梧(w) 乘客(chn) 氛围(fn) 炙烤（zh） 船舷(xin) 档案(dn) 侮辱(w) 摩挲(su) 倾听 (qn) 驯服(xn) 按捺(n)弄巧成拙（zhu） 一塌糊涂(t) 沁人心脾(p) 馋涎欲滴(xin) 一本正经（jn） 面面相觑(q)
4、 受益匪浅(fi) 锲而不舍（qi） 津津有味(jn) 瞠目结舌(chn) 栉风沐雨（zh）戛然而止（ji） 溘然长逝（k） 汗流浃背（ji）附录 3：二、易读错的多音字闷热（mn） 生肖（xio） 肖像（xio） 惟妙惟肖（xio） 曲折（q） 曲线（q） 歌曲（q） 树冠（un） 2秘鲁（b） 逮捕（di） 逮住（di） 装载（zi） 载歌载舞（zi） 应用（yn） 提供（n） 给予（j） 尽管（jn） 处理（ch） 处境（ch） 悄然（qio） 尽头（jn） 勉强（qin） 强迫（qin） 因为（wi） 结满（ji） 兴奋（xn） 模样（m） 挨打（i） 刀削（xio） 山岗（n）间断（
5、jin） 分外（fn） 夹层（ji） 夹生（ji） 夹衣（ji） 燕山（yn） 熟悉（sh） 恐吓（h） 宁愿（nn） 鲜血（xu） 挣脱（zhn） 刹那（ch） 骨头（） 宝藏（zn） 蛮横（hn） 伤痕累累（li） 情不自禁（jn） 成吉思汗（hn） 人才济济（j）风号浪吼（ho） 不假思索（ji） 不露声色（l） 果实累累（li）这一部分可以把另外的读音组词名言警句1、一年之计在于春，一日之计在于晨。2、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。3、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。二下：（2008 年）读一读，背一背：1、一言既出，驷马难追。 三下：（2008 年）读一读：1、书山有路勤为径，
6、学海无涯苦作舟。2、旧书不厌百回读，熟读深思子自知。 （宋 苏轼）3、读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。 （德国 歌德）4、书是人类进步的阶梯。 （苏联 高尔基）2、一个人的价值，应当看他贡献什么，而不应当看他索取什么。 （美国 爱因斯坦）3、生命的意义在于奉献，而不在于索取。 （苏联 高尔基）四上：读一读：1、子曰：“三人行，必有我师焉。 ” 论语2、弟子不必不如师，师不必贤于弟子。 （唐）韩愈4、语言是花苞，行动才是果实；决心是种子，实干才是肥料。维吾尔族谚语6、有兴趣的人比没有兴趣的人双倍地快乐，因为有兴趣的人同时生活在两个世界里。7、不以规矩，不成方圆。孟子8、只有按照正当的法规生活
7、的人，才不同于动物。（俄国）列夫托尔斯泰9、弃燕雀之小志，慕鸿鹄以高翔。 （南朝）丘迟10、不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。 （战国）荀子11、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。 （三国）刘备32、听君一席话，胜读十年书。3、良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。4、良言一句三冬暖，恶意伤人六月寒。5、千里之行，始于足下。 （古代格言）11、一个没有祖国的人，像一个没家的孩子，永远都是孤独的。 （新加坡 尤金）现当代作家一、具体要求：1、能够掌握几位重要作家的一生简历、历史地位或是称呼等重要内容。2、能够知道重点作家的一、两部相关作品名称以及地位或作用。3、能够了解重点作家 15 年级课本
8、中出现的所有作品，形成横向链接。4、对于主要名著大致内容应有所了解，能够讲出其中的一、两个小故事，知道故事名称。5、对于其他作家作品有所了解即可。二、具体考点：1、选择作品能够从几部不同作家作品中挑选出指定作家的作品。2、选择作家能够依据作品名称或者相关称号正确判断出作家。3、判断故事能够根据所给出的名著正确选择出其中的故事。4、判断名著能够依据几个故事名称正确选择相关名著。三、具体内容作者 简介 代表作 课文叶圣陶 原名绍钧，著名文学家、教育家。 创作了我国现代文学史上第一部童话集稻草人 。小小的船 风瀑布不用文字的书和信柯岩 儿童文学作家，女 诗 人 。 长篇小说寻找回来的世界老树的故事金
9、波 原 名 王 金 波 ， 中 国 著 名 儿 童 文 学 作 家 ，文 学 界 “最 接 近 安 徒 生 的 人 ”。童话集小树叶童话 、眼睛树 ；散文集等待好朋友 。雨铃铛火红的枫叶我有一盒彩笔国徽信 用目光倾听4冰心 原名谢婉莹，笔名冰心，现代小说家、散文家、诗人。代表作寄小读者 ，诗集繁星 ， 春水等。她所创作的大量散文和小说，结集为小桔灯 樱花赞 拾穗小扎等。雨后一只小鸟 肥皂泡 忆读书安徒生 世界著名童话大王。丹麦作家，童话大王。丑小鸭 野天鹅卖火柴的小女孩皇帝的新装 拇指姑娘丑小鸭老舍 小说家、剧作家。原名舒庆春，字舍予。人民艺术家。四世同堂 骆驼祥子 ，话剧龙须沟茶馆老北京的春
10、节草原趵突泉巴金 原名李尧棠，现代文学家。是 20 世纪中国杰出的文学大师、中国当代文坛的巨匠，被人们称为“世纪老人” 。“激流三部曲”：家春 秋 。给家乡孩子的信海上的日出许地山 现 代 作 家 、 学 者 。 字 地 山 。 空 山 灵 雨 许 地 山文 集 落花生列夫托尔斯泰俄国著名文学家。 战争与和平 ，长篇小说复活是世界文学不朽名著之一。跳水冯骥才 中国当代作家和画家。 长篇小说义和拳 ，短篇小说集雕花烟斗挑山工献你一束花雨果 法国浪漫主义作家。 长篇小说巴黎圣母院悲惨世界“诺曼底”号遇难记林海音 中国现代著名女作家。 城南旧事 迟到契诃夫 19 世纪末俄国伟大的批判现实主义作家，短
11、篇小说艺术大师。他和法国的莫泊桑，美国的欧亨利 齐名为三大短篇小说巨匠。变色龙 、 套中人 凡卡题型举例：1、下列作品中，作者或出处排序正确的是第（ ）组。饮湖上初晴后雨 郑人买履 刻舟求剑 迟到A 苏轼 韩非子 苏轼 林海音B 苏轼 林海音 韩非子 吕氏春秋C吕氏春秋 韩非子 苏轼 林海音5D 苏轼 吕氏春秋 韩非子 林海音2、下面哪部作品是雨果创作的（ ）A套中人 B战争与和平 C悲惨世界 D复活古诗积累：梅花（宋）王安石墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。凌寒：冒着严寒暗香：指梅花的幽香诗人通过对梅花不畏严寒的高洁品性的赞赏，说明坚强高洁的人格所具有的伟大的魅力。绝句（唐）杜
12、甫两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。含：包含，指从窗内可以看见的范围。 西岭：指岷山，岷山在成都西，岭背积雪常年不化。千秋雪：千年不化的积雪。千秋，形容时间很长。泊：停船靠岸。描绘了春天的景色，美丽如画。表达了诗人热爱大自然和祖国大好河山的情感赠汪伦（唐）李白李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。踏歌：古代民间的一种歌唱形式，歌唱时以脚踏地为节拍不及：比不上主要描绘了诗人告别朋友的情景，体现了朋友之间深厚的情谊。春夜喜雨（唐）杜甫好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。好雨：指春雨，及时的雨乃：就发生：催发植物生长，萌发生长这是一
13、首描写春天夜晚雨景的诗，抒发了诗人的喜悦心情。长歌行汉乐府百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。徒：白白地这首诗是说时节变换得很快，光阴一去不返，因而劝人要珍惜青年时代，发奋努力，使自己有所作为。山行（唐）杜牧远上寒山石径斜（xi） ，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。寒山 ： 深秋时节的山坐 ： 因为、由于6于：比赞美了深秋枫林的美景，表达了自己的喜爱之情。夜宿山寺（唐）李白危楼高百尺，手可摘星辰。不敢高声语，恐惊天上人。危 楼 ： 高 楼 ， 这 里 指 山 顶 的 寺 庙百 尺 ： 虚 指 ， 不 是 实 数 ， 这 里 形 容 楼很 高李白在这首诗中，运用了极其夸张的手法，描写了寺中楼宇的高，抒发和表达了诗人向往神仙般生活的追求。惠崇春江晚景(宋) 苏轼竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌（lu）蒿(ho)满地芦芽短，正是河豚欲上时。上：指逆江而上惠崇：北宋名僧能诗善画， 春江晚景是他的画作，共两幅，一幅是鸭戏图，一幅是飞雁图。苏轼的题画诗也有两首，这首是题鸭戏图的诗字里行间流露出诗人对春天的喜爱和赞美之情。咏柳（唐）贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦（to） 。不知细叶谁裁出，二月春风似
